七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 友誼的天空 第6課 有朋友的感覺課件 教科版

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1、 三單元三單元 友誼的天空友誼的天空第六課第六課 有朋友的感覺有朋友的感覺我們的目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 體會(huì)友誼的重要性，培養(yǎng)珍惜友情的情感。2.能力目標(biāo) 提高人際交往和人際協(xié)調(diào)能力，積極與同學(xué)、朋友交往。3.知識(shí)目標(biāo) 知道友誼是心靈的需要，理解友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。讀完故事后，你有何感悟？讀完故事后，你有何感悟？我思我悟我思我悟閱讀課本故事伯牙鼓琴，子期知音 人人除了衣食住行等物除了衣食住行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神友情就是一種重要的精神需要。與朋友在一起，會(huì)需要。與朋友在一起，會(huì)感到溫暖和幸福；離開了感到溫暖和幸福；離開了朋友，失

2、去了友誼，人就朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)和無助。會(huì)感到孤獨(dú)和無助。 成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)遇到煩惱和憂愁。成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)遇到煩惱和憂愁。遇到不順心的事，你會(huì)選擇向誰訴說呢？遇到不順心的事，你會(huì)選擇向誰訴說呢？遇到不順心的事，我們會(huì)向他人訴說，希望得到他遇到不順心的事，我們會(huì)向他人訴說，希望得到他人的幫助。但是，隨著年齡的增加，我們傾訴的對(duì)人的幫助。但是，隨著年齡的增加，我們傾訴的對(duì)象也發(fā)生了變化。進(jìn)入初中，我們不太愿意向父母象也發(fā)生了變化。進(jìn)入初中，我們不太愿意向父母和老師敞開心扉，而更愿意向自己的同齡伙伴特別和老師敞開心扉，而更愿意向自己的同齡伙伴特別是是親密的朋友親密的朋友傾訴心事。

3、因此，我們更加渴求友誼。傾訴心事。因此，我們更加渴求友誼。我的煩惱向誰說我的煩惱向誰說 我知道：我知道：關(guān)于友誼的名言、詩詞、歌曲關(guān)于友誼的名言、詩詞、歌曲古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西賽羅說：古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西賽羅說：“世界上沒世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。世界仿佛失去了太陽?！敝腔鄞蟊绕粗腔鄞蟊绕春?nèi)存知已海內(nèi)存知已, ,天涯若比鄰天涯若比鄰 。 ( (唐唐) )王勃王勃 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。( (唐唐) )李白李白勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。勸君更

4、進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。( (唐唐) )王維王維 同是天涯淪落人同是天涯淪落人, ,相逢何必曾相識(shí)。相逢何必曾相識(shí)。 ( (唐唐) )白居易白居易 莫愁前路無知已莫愁前路無知已, ,天下誰人不識(shí)君。天下誰人不識(shí)君。 ( (唐唐) )高適高適 范瑋琪范瑋琪一個(gè)像夏天一個(gè)像夏天 一個(gè)像秋天一個(gè)像秋天周華健周華健朋友朋友梁靜茹梁靜茹我還記得我還記得羽泉羽泉 朋友難當(dāng)朋友難當(dāng)陳奕迅陳奕迅 路路 五月天五月天擁抱擁抱 丟勒和奈斯丁是一對(duì)好朋友，兩人均是畫家，由于貧窮，他們必須半工半讀才能繼續(xù)學(xué)畫。工作占去他們?cè)S多的時(shí)間，二人的進(jìn)步都很慢。最后，二人同意以抽簽方式?jīng)Q定一人工作以支持彼此的生活費(fèi)，另一人則

5、全心學(xué)習(xí)藝術(shù)。結(jié)果丟勒贏了，他得以繼續(xù)學(xué)習(xí)，而奈斯丁則辛勤工作，供應(yīng)二人的生活所需。他們協(xié)議，當(dāng)丟勒成功以后，將支持奈斯丁學(xué)習(xí)藝術(shù)。最終丟勒成功了。他回去履行與奈斯丁的協(xié)議。但丟勒很快發(fā)現(xiàn)他的摯友付出的代價(jià)。奈斯丁為了支持朋友而辛勤工作，以至手指已僵硬扭曲。他那原本優(yōu)美敏感的雙手，已遭到終生的毀壞，他再也不能靈敏地操作畫筆了。有一天，丟勒在未預(yù)先告知的情形下去拜訪他的朋友，發(fā)覺他正合起多瘤節(jié)的雙手，跪在地上，安靜地為朋友地成功禱告，于是天才的丟勒抓住了這一幕，便成了這幅舉世聞名的祈禱的手。分享友誼故事分享友誼故事 這個(gè)故事最觸動(dòng)你的是什么？這個(gè)故事最觸動(dòng)你的是什么？ 你還知道哪些關(guān)于友誼的故事

6、？你還知道哪些關(guān)于友誼的故事？請(qǐng)和大家一起分享，并簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱母形?。?qǐng)和大家一起分享，并簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱母形?。思考交流思考交?著名作家巴金曾說過：著名作家巴金曾說過：“友情在我過去的生活里友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。點(diǎn)點(diǎn)光彩?！?在我們的成長(zhǎng)道路上，朋友給予了我們很多很多：在我們的成長(zhǎng)道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們寂寞孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利分享喜悅和快樂；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)

7、，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。氣和力量。朋友，陪伴我們一起成長(zhǎng)。朋友，陪伴我們一起成長(zhǎng)。有朋友的感覺有朋友的感覺真好！真好！ 友誼是你孤寂時(shí)，搭在你肩上的一雙友誼是你孤寂時(shí)，搭在你肩上的一雙溫暖的手；友誼是溫暖的手；友誼是請(qǐng)請(qǐng)結(jié)合你的理解和體驗(yàn)，并結(jié)合你的理解和體驗(yàn)，并仿照上面仿照上面句式，說說友誼是什么？句式，說說友誼是什么？友誼贊歌友誼贊歌友誼是我們困難時(shí)需要的一雙手；友誼是我們困難時(shí)需要的一雙手；友誼是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹；友誼是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹；友誼是我們搏擊海浪的一葉扁舟；友誼是我們搏擊海浪的一葉扁舟；

8、友誼是我們登高遠(yuǎn)望的一架云梯。友誼是我們登高遠(yuǎn)望的一架云梯。友誼好比是一本書，從中讓我學(xué)到了不少東西。友誼好比是一本書，從中讓我學(xué)到了不少東西。友誼，要用心感受，用心傳遞。友誼，要用心感受，用心傳遞。只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)懂得友誼的價(jià)值。一絲微笑、只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)懂得友誼的價(jià)值。一絲微笑、一個(gè)眼神、一句問候、一只援助之手，都會(huì)讓人感到一個(gè)眼神、一句問候、一只援助之手，都會(huì)讓人感到友誼的溫暖，體驗(yàn)到友誼的珍貴友誼的溫暖，體驗(yàn)到友誼的珍貴。我們每個(gè)人都喜歡處于同學(xué)我們每個(gè)人都喜歡處于同學(xué)感情融洽、關(guān)系和睦的環(huán)境感情融洽、關(guān)系和睦的環(huán)境中，這種環(huán)境中，這種環(huán)境有利于有利于我們的我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)。

9、請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，把你想對(duì)朋友說的請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，把你想對(duì)朋友說的話寫在紙上，我們?nèi)喾窒恚部梢栽谡n后悄悄話寫在紙上，我們?nèi)喾窒?，也可以在課后悄悄交給你的朋友。交給你的朋友。 （提示：可以是對(duì)朋友的感謝，可以是對(duì)朋（提示：可以是對(duì)朋友的感謝，可以是對(duì)朋友的歉意，也可以是對(duì)朋友的鼓勵(lì)等等。）友的歉意，也可以是對(duì)朋友的鼓勵(lì)等等。）朋友，我想對(duì)你說朋友，我想對(duì)你說第六課第六課 有朋友的感覺有朋友的感覺莎士比亞說：莎士比亞說：“有很多良友，勝于有很多財(cái)富。有很多良友，勝于有很多財(cái)富?！毕Ｍ瑢W(xué)們珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾，讓友誼走用真情去澆灌友誼的花蕾，讓友誼走進(jìn)我們的心田，滋潤(rùn)我們的靈魂，讓進(jìn)我們的心田，滋潤(rùn)我們的靈魂，讓友誼之花處處盛開。友誼之花處處盛開。祝愿同學(xué)們的友誼地久天長(zhǎng)！祝愿同學(xué)們的友誼地久天長(zhǎng)！