云南省中考物理 力和運動復(fù)習(xí)課件

上傳人:無*** 文檔編號:73124717 上傳時間:2022-04-11 格式:PPT 頁數(shù):9 大?。?93.01KB
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1、備考方略備考方略 三十六計三十六計1、物體運動狀態(tài)改變的判斷力的作用效果有兩個,對于物體的運動狀態(tài)的判斷,主要有以下幾種情況:物體由靜到動、由動到靜、由快到慢、由慢到快以及速度方向發(fā)生改變。2、重力的方向重力的方向總是豎直向下的,重力的作用點在物體的重心,這些都是有關(guān)重力的特性,無論怎樣考查重力,這兩點是不會改變的。力和運動力和運動3、關(guān)于摩擦力的存在和方向的判定 在判斷是否有摩擦力作用時,首先要看接觸面是否粗糙,再看是否有正壓力作用在接觸面上,最后看兩物體是否有相對運動或相對運動趨勢,若有相對運動或相對運動趨勢,則物體所受摩擦力的方向與其相對另一物體相對運動的方向相反。在分析物體的相對運動或

2、相對運動趨勢的方向時,可假設(shè)沒有摩擦力,看物體相對于與它接觸的物體向什么方向運動。有時也可以根據(jù)物體的運動情況和力的平衡來分析其所受摩擦力的情況。例:如圖所示,F(xiàn)作用在A上,使A、B一起向右做勻速直線運動,則A受地面對它的摩擦力嗎?方向如何?B受摩擦力嗎?若受摩擦力,方向如何?解析:由于A、B一起做勻速直線運動,因此A、B一定受平衡力作用。對于B來說,豎直方向上的支持力和重力是一對平衡力,水平方向上由于沒有外力作用于B,也就不受摩擦力作用,因此A與B之間不存在摩擦力。A相對于地面向右運動,因此地面對A的摩擦力是阻礙A向右運動,則地面對A的摩擦力方向為水平向左。答案:A受到地面對它的摩擦力方向為

3、水平向左;B不受摩擦力。點撥:關(guān)鍵看A、B的運動狀態(tài)。初中階段,一般我們只分析靜止物體或勻速直線運動的物體的受力情況。本題還可以根據(jù)A、B一起勻速直線運動,判斷出A、B間無相對運動,則A、B間無摩擦。4、力與運動的關(guān)系的應(yīng)用力與運動的關(guān)系貫穿整個力學(xué),它在分析物體的沉浮、判斷摩擦力大小等方面都有重要應(yīng)用,這也是力學(xué)中比較難以掌握的知識點。在解題時,一定要明確物體不受力或受平衡力時處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);力是改變物體運動狀態(tài)的原因。例:用力推小車,小車從靜止開始運動,經(jīng)過一段時間,停止推車,小車的速度變小,直至靜止,這說明( )A、小車受到平衡力作用 B、力是維持物體運動的原因C、物體的慣性

4、使物體停下來 D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因解析:小車從靜止到運動,接著速度變小,直至靜止。整個過程中小車的運動狀態(tài)在改變,原因是受到了力的作用,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而且這個力是非平衡力;維持物體運動的原因?qū)嶋H上是由于慣性,因為慣性是物體保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì);使物體停下來的原因,是由于小車受到了阻力作用。D5、解釋慣性現(xiàn)象的步驟解釋慣性現(xiàn)象可以按以下的步驟進行:(1)確認研究對象并弄清楚它原來處于什么狀態(tài);(2)其中哪個物體(或物體的哪一部分)受力而改變運動狀態(tài);(3)哪個物體(或物體的哪一部分)由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài);(4)發(fā)生了某種現(xiàn)象(或造成了某種結(jié)果)。解題規(guī)律總結(jié)解

5、題規(guī)律總結(jié)此章主要是利用力和運動的關(guān)系,來判斷物體的受力情況或運動情況。對于判斷物體做何種運動時,我們首先應(yīng)對物體進行受力分析,找出物體的受力情況,看物體所受合力是否為零,若為零則物體靜止或勻速直線運動;對于判斷物體的受力大小(在初中階段一般只考查物體處于平衡狀態(tài)的情況),我們則應(yīng)該從題意中判斷物體是否處于平衡狀態(tài),若平衡則由合力為零列出力的平衡等式,從而求解。經(jīng)典例題經(jīng)典例題1、用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動,若此時將手的握力增大到30N,則手與瓶子間摩擦力的大小將 ( 選填“變大”“變小”或“不變”)。解析:油瓶處于靜止?fàn)顟B(tài),在豎直方向受重力和摩擦力,這兩個力相互平衡,重力方向豎直

6、向下,摩擦力方向豎直向上;f1=G;當(dāng)手對瓶的壓力增大到30N時,油瓶仍靜止,摩擦力仍與重力平衡,大小不變。不變2、如圖所示,放在水平地面上重100N的物體,受到15N的水平向右的拉力,做勻速直線運動,當(dāng)拉力增大到18N時,小車受到合力的大小是 N ,方向 。 解析:木塊在水平方向上受拉力和摩擦力,因木塊做勻速直線運動,故f=F=15N;當(dāng)拉力增大為18N時,由于此時小車對地面的壓力沒有改變,接觸面的粗糙程度沒有改變,所以此時的摩擦力不變,故此時小車與地面的摩擦力仍為15N,則由力的合成可知:F=18N-15N=3N; 方向與拉力的方向一致,即水平向右。3水平向右3、對于靜止在水平桌面上的礦泉

7、水瓶,下列說法正確的是( )A桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力B瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放與倒放時,對桌面的壓力是不同的D如果瓶子受到的所有力同時消失,它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài) 解析:物體間力的作用是相互的,物體間的相互作用力作用在不用的物體上;一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上,作用在同一物體上;力是改變物體運動狀態(tài)的原因,如果物體不受力或所受合力為零,物體由于慣性要保持原來的狀態(tài)不變。A、桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是一對平衡力,不是相互作用力;B、瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力;C、瓶子正放與倒放時,對桌面的壓力相等,都等于瓶子的重力;D、如果瓶子所受的力同事全部消失,由于慣性它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。D

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