《江蘇省興化市昭陽湖初級中學九年級語文上冊 第1單元 3 飛紅滴翠記黃山課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省興化市昭陽湖初級中學九年級語文上冊 第1單元 3 飛紅滴翠記黃山課件 蘇教版（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、風景欣賞風景欣賞如畫江山如畫江山欣賞黃山優(yōu)美風光，欣賞黃山優(yōu)美風光，說說賞后感受說說賞后感受 蜚聲中外的旅游勝地蜚聲中外的旅游勝地黃山，位于安徽省南部，黃山，位于安徽省南部， 南北約南北約4040公里，東西約公里，東西約3030公里，風景區(qū)方圓公里，風景區(qū)方圓154154平方平方公里，號稱五百里黃山。公里，號稱五百里黃山。屬黃山市管轄。傳說是中屬黃山市管轄。傳說是中華祖先華祖先軒轅黃帝修身軒轅黃帝修身煉丹而飄然成仙的地方。煉丹而飄然成仙的地方。黃山千峰競秀，萬壑崢嶸。黃山千峰競秀，萬壑崢嶸。有名可指的就有有名可指的就有7272山峰，山峰，其中其中“蓮花蓮花”、“光明光明頂頂”、“天都天都”三大
2、主峰，三大主峰，均在海拔均在海拔18001800米以上，拔米以上，拔地極天，氣勢磅礴，雄姿地極天，氣勢磅礴，雄姿靈秀。靈秀。 黃山面積約黃山面積約12001200平方公里，精華平方公里，精華景區(qū)景區(qū)11541154平方公里，二湖、三瀑、十平方公里，二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映爭輝，尤以六泉、二十四溪相映爭輝，尤以“奇奇松、怪石、云海、溫泉松、怪石、云海、溫泉”四絕稱著于四絕稱著于世。明代地理學家徐霞客曾兩游黃山，世。明代地理學家徐霞客曾兩游黃山，留下留下“五岳歸來不看山，黃山歸來不五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳看岳”的贊譽。的贊譽。 黃山風景區(qū)被譽為國黃山風景區(qū)被譽為國 之之 瑰寶、世界奇
3、觀，已成為中華瑰寶、世界奇觀，已成為中華 民族壯麗山河的象征。集民族壯麗山河的象征。集泰山泰山 之雄偉、華山之險峻、恒山之之雄偉、華山之險峻、恒山之 煙云、廬山之飛瀑、雁蕩之巧煙云、廬山之飛瀑、雁蕩之巧 石、峨嵋之秀麗石、峨嵋之秀麗于一體。號稱于一體。號稱“天下第一奇山天下第一奇山”。自然分布有原生種質(zhì)植物。自然分布有原生種質(zhì)植物14501450種，種，是中國南方的植物資源寶庫。黃山的高山密林溪流中，是中國南方的植物資源寶庫。黃山的高山密林溪流中，還棲息著大量的野生動物，其中魚類有還棲息著大量的野生動物，其中魚類有2424種，兩棲類種，兩棲類2020種，爬行類種，爬行類3838種，脊椎動物種，
4、脊椎動物300300種。種。19901990年被聯(lián)合年被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)地和世界文化遺產(chǎn)地，國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)地和世界文化遺產(chǎn)地， 黃山奇，奇的令人著迷。 無論是萬物復蘇的春天，飛瀑點翠的夏日抑或是滿山紅遍的秋色，玉砌冰雕的冬景，全無人工斧鑿的痕跡。 黃山美,美的令人心醉。 群峰巍峨、巧石林立、勁松蒼翠、云霧縹緲、幽谷深泉、鳥語花香， 素有“人間仙境”之稱。夢筆生花及筆架峰夢筆生花及筆架峰 豬八戒吃西瓜豬八戒吃西瓜( (北海清涼臺下北海清涼臺下) )仙人背包仙人背包 ( (北海北海) )黃山飛來石黃山飛來石西海大峽谷懸崖上修的西海大峽谷懸崖上修的“路路”天都晨吟天都晨
5、吟奇松怪石奇松怪石黃山雪松黃山雪松雪雪 簾簾飛龍瀑飛龍瀑山在虛無飄渺間山在虛無飄渺間風景欣賞風景欣賞如畫江山如畫江山賞后感受賞后感受 瀏覽課文，結(jié)合文章內(nèi)容說一說題目的意思。瀏覽課文，結(jié)合文章內(nèi)容說一說題目的意思。整體感知整體感知飛紅飛紅文中的黃山日出；滴翠文中的黃山日出；滴翠青山蒼松青山蒼松 本文在整體組合上，設(shè)置了三條線索，你本文在整體組合上，設(shè)置了三條線索，你能通過研讀課文分析出來并作具體的解說嗎能通過研讀課文分析出來并作具體的解說嗎（提示：時間，空間，邏輯）（提示：時間，空間，邏輯）黃山地質(zhì)的形成：黃山地質(zhì)的形成：時間順序時間順序上山到出山：上山到出山：空間順序空間順序奇峰、古松、怪石
6、、云海、日出、溫泉等景物逐奇峰、古松、怪石、云海、日出、溫泉等景物逐一帶出，相互獨立：一帶出，相互獨立：邏輯順序邏輯順序分寫山上分寫山上奇峰奇峰怪石怪石古松古松云霧云霧日出日出（1-3）（4-17）（18）黃山奇峰黃山古松姿態(tài)各異生命力頑強黃山奇石仙人曬靴猴子觀海夢筆生花百步云梯猴子觀海猴子觀海松鼠跳天都松鼠跳天都峰是云之家，峰是云之家，云是峰之衣云是峰之衣黃山云霧輕盈飄忽黃山日出瑰 麗壯 觀輝 煌黃山日出黃山日出黃山日出黃山日出黃山日落黃山日落小結(jié)：小結(jié)： 這是一篇寫景散文，鼎湖山作為這是一篇寫景散文，鼎湖山作為“北回歸線上的綠洲北回歸線上的綠洲”，生態(tài)環(huán)境優(yōu)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，可寫之景很多，作
7、者卻著重抓住美，可寫之景很多，作者卻著重抓住“泉泉”來寫，在表達方式上又以來寫，在表達方式上又以“聽聽”組合材料，揭示了從泉水中感悟到的組合材料，揭示了從泉水中感悟到的人生哲理：歷史生生不息，美感充滿人生哲理：歷史生生不息，美感充滿生機。生機。文章內(nèi)容解析文章內(nèi)容解析： 這是一篇解說詞，是為多部電視旅游風光片這是一篇解說詞，是為多部電視旅游風光片話說長江話說長江中黃山部分而寫的。它有別于一般中黃山部分而寫的。它有別于一般的游記，因為它是的游記，因為它是借助于電視鏡頭展示畫面來介借助于電視鏡頭展示畫面來介紹自然風光的紹自然風光的，使用了現(xiàn)代影視的表現(xiàn)手段，所，使用了現(xiàn)代影視的表現(xiàn)手段，所以，以，第一，它能第一，它能自由地變換角度自由地變換角度來表現(xiàn)，或環(huán)景、來表現(xiàn)，或環(huán)景、全景，或中近景，特寫，或俯視，或仰視，或平全景，或中近景，特寫，或俯視，或仰視，或平視；第二，它要配合畫面，要著眼于解釋畫面，視；第二，它要配合畫面，要著眼于解釋畫面，講出畫面中不為人注意或隱含的東西，講出畫面中不為人注意或隱含的東西，不宜過分不宜過分發(fā)揮發(fā)揮；第三，它應該；第三，它應該口語化口語化，要使觀眾一聽就懂。，要使觀眾一聽就懂。本文對于這三個特點體現(xiàn)得比較充分。本文對于這三個特點體現(xiàn)得比較充分。
江蘇省興化市昭陽湖初級中學九年級語文上冊 第1單元 3 飛紅滴翠記黃山課件 蘇教版
