四年級(jí)上冊(cè)語文課件 - 第8單元第30課 電腦住宅 人教新課標(biāo)(共23張PPT)

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1、30 電腦住宅作業(yè)作業(yè)自學(xué)自學(xué)讀說讀說導(dǎo)入導(dǎo)入字詞字詞小結(jié)小結(jié)板書板書拓展拓展作者作者四年級(jí)語文上 新課標(biāo)人 返回 說你現(xiàn)在住的房子是什么樣的。說說你現(xiàn)在住的房子是什么樣的。說說自己理想中的住宅是什么樣的。我們說自己理想中的住宅是什么樣的。我們的祖先從擇山洞而居、到結(jié)茅廬而住的祖先從擇山洞而居、到結(jié)茅廬而住; ;從土坯房到今天的高樓大廈從土坯房到今天的高樓大廈, ,我們?nèi)祟愇覀內(nèi)祟惖淖≌l(fā)生了翻天覆的住宅發(fā)生了翻天覆地的變化地的變化, ,人類未來的人類未來的住宅又會(huì)如何呢？今住宅又會(huì)如何呢？今天我們一起去參觀一天我們一起去參觀一下位于日本東京市中下位于日本東京市中心的一座電腦住宅。心的一座電腦

2、住宅。 蔣豫浙：1892年生，1986年逝世。曾用名劉伯堅(jiān)，四川省開縣人建國后，歷任中共中央西南局第二書記，西南軍政委員會(huì)主席，中國人民解放軍軍事學(xué)院院長(zhǎng)兼政委，中央人民政府人民革命軍事委員會(huì)副主席，軍委訓(xùn)練總監(jiān)部部長(zhǎng)，高等軍事學(xué)院院長(zhǎng)兼政治委員，中共中央軍委副主席，第一、二、三屆國防委員會(huì)副主席。返回返回2.了解電腦住宅為人們的生活帶來了哪些方便,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。1.正確、流利地朗讀課文。3.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)暢談理想中的住房。cngchpngdo倉倉儲(chǔ)儲(chǔ)烹烹盜盜誰來讀一讀？zngpnshsh綜綜判判舒舒適適誰來讀一讀？千萬不要出錯(cuò)呀 倉庫倉庫 儲(chǔ)存儲(chǔ)存 烹調(diào)烹

3、調(diào)烹飪烹飪 防盜防盜 綜合綜合 判斷判斷cngrn pngpndo zng ch預(yù)約綜合暗處職能：預(yù)先約定時(shí)間。：黑暗隱蔽的地方，或不公開的角落。：把分析過的對(duì)象或現(xiàn)象的各個(gè)部分、各個(gè)屬性聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體。： 事物、機(jī)構(gòu)本身具有的功能或應(yīng)起的作用 。返回1.課文怎么介紹電腦住宅的？ 2.讀課文誰能用一句話談?wù)勀愕母惺?你覺得電腦住宅怎樣?地方名稱地方名稱 特特 點(diǎn)點(diǎn) 門門 外外大大 門門 會(huì)客室會(huì)客室廚廚 房房臥臥 室室浴浴 室室感知室外環(huán)境，調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境。感知室外環(huán)境，調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境。具有保安功能，防止不明人物進(jìn)入。具有保安功能，防止不明人物進(jìn)入?？勺杂烧{(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己所需要的物品。可自由調(diào)運(yùn)

4、屋內(nèi)自己所需要的物品。有一套教人做菜的電腦裝置。有一套教人做菜的電腦裝置。 智能進(jìn)入舒適、安全的休息狀態(tài)。智能進(jìn)入舒適、安全的休息狀態(tài)?？梢灶A(yù)約洗澡的時(shí)間?？梢灶A(yù)約洗澡的時(shí)間。 3.請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)姆绞较颉皡⒂^者”介紹電腦住宅中各項(xiàng)設(shè)施的布局、功能及使用方法。 4.同學(xué)們說說電腦住宅除了高科技,還有哪些特點(diǎn)?返回 本文按照空間轉(zhuǎn)換的順序介紹了電腦住宅。首先介紹它的裝置和使用情況,“住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮”。再從住宅的周邊設(shè)施(風(fēng)向標(biāo))、進(jìn)入住宅的程序,以及會(huì)客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。 最后概括說明

5、了電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)、相互合作的特點(diǎn)。我們體會(huì)到了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適,也體會(huì)到了迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利。返回一切一切 電腦電腦 指揮指揮返回 小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。 記得有一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī),受到老師和同學(xué)的稱贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專心了,作業(yè)也馬虎了。閱讀短文閱讀短文, ,回答問題。回答問題。 有一次上活動(dòng)課時(shí),我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前,領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下?！霸趺?最近是

6、不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰知鄭老師不但沒有批評(píng)我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。中國有句古話:滿招損,謙受益。要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?” 聽了老師語重心長(zhǎng)的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此后“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1.請(qǐng)給短文擬一個(gè)題目。難忘的教誨難忘的教誨2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是()“驕傲”的反義詞是()。教導(dǎo)教導(dǎo)虛心虛心 4.與第一

7、自然段中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?老師老師, ,您的教誨您的教誨, ,我終生難忘。我終生難忘。3.找出文中一個(gè)排比句,并仿寫一個(gè)句子。 排比句：我忘不了那美麗的校園排比句：我忘不了那美麗的校園; ;忘不了那忘不了那情投意合的同學(xué)情投意合的同學(xué); ;更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。返回1.1.想象想象創(chuàng)作。創(chuàng)作。 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的審美、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的審美、愛好展開愛好展開想象想象, ,用繪畫形式設(shè)計(jì)用繪畫形式設(shè)計(jì)“智能化超市智能化超市”示意圖。示意圖。 2. 2.如果讓你來當(dāng)一名如果讓你來當(dāng)一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師, ,你你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)電腦教室、商場(chǎng)、學(xué)校

8、、會(huì)怎樣設(shè)計(jì)電腦教室、商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院醫(yī)院 請(qǐng)大家以請(qǐng)大家以“我設(shè)計(jì)的電腦我設(shè)計(jì)的電腦”(”(教室、商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院教室、商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院)為題把自己的設(shè)計(jì)寫下來。為題把自己的設(shè)計(jì)寫下來。返回返回2021/4/20249、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-4-112022-4-11Monday, April 11, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-4-112022-4-112022-4-114/11/2022 1:33:52 AM11、人總是珍惜為得到。2022-4-112022-4-112022-4-11Apr-2211-Apr-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)

9、。2022-4-112022-4-112022-4-11Monday, April 11, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-4-112022-4-112022-4-112022-4-114/11/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年4月11日星期一2022-4-112022-4-112022-4-1115、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年4月2022-4-112022-4-112022-4-114/11/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-4-112022-4-11April 11, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-4-112022-4-112022-4-112022-4-11謝謝大家謝謝大家