九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子（第2課時(shí)）課件 （新版）新人教版

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1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題課題1 1 分子和原子（第分子和原子（第2 2課時(shí)）課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.能說明分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子能說明分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子, ,原子是化學(xué)變化中原子是化學(xué)變化中的最小粒子。的最小粒子。2.2.能辨析分子與原子。能辨析分子與原子。3.3.能用粒子的觀點(diǎn)辨析物理變化與化學(xué)變化、混合物與純凈物。能用粒子的觀點(diǎn)辨析物理變化與化學(xué)變化、混合物與純凈物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.1.分子與原子的概念。分子與原子的概念。2.2.分子與原子的區(qū)別。分子與原子的區(qū)別。 嗨嗨! !同學(xué)們同學(xué)們, ,我是小小的氧化汞分子我是小小的氧化汞分

2、子, ,我這么小我這么小, ,你們是看不你們是看不見我的。我和我的兄弟姐妹聚集在一起就形成了紅色的氧化汞見我的。我和我的兄弟姐妹聚集在一起就形成了紅色的氧化汞粉末。我平時(shí)雖好動(dòng)粉末。我平時(shí)雖好動(dòng), ,但和兄弟姐妹始終保持一定的距離。當(dāng)?shù)托值芙忝檬冀K保持一定的距離。當(dāng)遇到強(qiáng)熱時(shí)遇到強(qiáng)熱時(shí), ,我就被分開了我就被分開了, ,這改變了我這改變了我, ,也改變了我的化學(xué)性也改變了我的化學(xué)性質(zhì)質(zhì), ,變成了比我小的汞原子和氧原子變成了比我小的汞原子和氧原子, ,他們也不老實(shí)他們也不老實(shí), ,又都各自又都各自構(gòu)成了新的物質(zhì)汞和氧分子。你想知道其中的奧秘嗎構(gòu)成了新的物質(zhì)汞和氧分子。你想知道其中的奧秘嗎?

3、?探究問題一探究問題一:分子與原子分子與原子1.探討物質(zhì)的變化探討物質(zhì)的變化,歸納分子的概念。歸納分子的概念。(1)水變成水蒸氣水變成水蒸氣,此變化屬于此變化屬于 變化變化,水分子有沒有發(fā)生水分子有沒有發(fā)生改變改變? 。 (2)過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水的反應(yīng)是屬于過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水的反應(yīng)是屬于 變化變化,過氧化氫分子有沒有發(fā)生改變過氧化氫分子有沒有發(fā)生改變? 。 (3)分子的概念怎么表達(dá)分子的概念怎么表達(dá)?物理物理沒有沒有化學(xué)化學(xué)有有分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2.2.探討化學(xué)反應(yīng)的微觀過程探討化學(xué)反應(yīng)的微觀過程, ,歸納原子的概念。閱讀課本歸納原

4、子的概念。閱讀課本P50P50圖圖3-63-6氧化汞分子分解示意圖能得到哪些方面的信息氧化汞分子分解示意圖能得到哪些方面的信息? ?(1)(1)原子的概念怎么表達(dá)原子的概念怎么表達(dá)? ?(2)(2)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么? ?原子是化學(xué)變化中的最小粒子。原子是化學(xué)變化中的最小粒子。在化學(xué)變化中在化學(xué)變化中, ,分子分成原子分子分成原子, ,而原子又重新組合成新的而原子又重新組合成新的分子。分子。(3)(3)分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是什么分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是什么? ?在化學(xué)變化中在化學(xué)變化中, ,分子可以再分分子可以再分, ,而原子不能再分。而原子不能再分。(4)(4)氧化汞分子

5、是如何構(gòu)成的氧化汞分子是如何構(gòu)成的? ?氧分子是如何構(gòu)成的氧分子是如何構(gòu)成的? ?氧化汞分子是由汞原子和氧原子構(gòu)成的氧化汞分子是由汞原子和氧原子構(gòu)成的; ;氧分子是由氧原氧分子是由氧原子構(gòu)成的。子構(gòu)成的。3.物質(zhì)的微觀構(gòu)成情況怎樣物質(zhì)的微觀構(gòu)成情況怎樣?(1)有些物質(zhì)由分子直接構(gòu)成有些物質(zhì)由分子直接構(gòu)成,如水、氧氣、二氧化碳等如水、氧氣、二氧化碳等,那么那么保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。 (2)有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成,如稀有氣體、金屬等如稀有氣體、金屬等,那么保持那么保持鐵化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鐵化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。 水分子水分子鐵原子鐵原子探

6、究問題二探究問題二:物理變化和化學(xué)變化、純凈物和化合物的微觀解釋物理變化和化學(xué)變化、純凈物和化合物的微觀解釋怎樣用分子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化、純凈物和混合物怎樣用分子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化、純凈物和混合物?物理變化物理變化: :分子本身沒有發(fā)生變化分子本身沒有發(fā)生變化, ,只是分子間的間隔發(fā)生只是分子間的間隔發(fā)生變化。變化?；瘜W(xué)變化化學(xué)變化: :分子本身發(fā)生變化分子本身發(fā)生變化, ,有新的分子生成。有新的分子生成。含有多種分子的物質(zhì)是混合物含有多種分子的物質(zhì)是混合物; ;只有一種分子的物質(zhì)是純凈物。只有一種分子的物質(zhì)是純凈物。學(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)小結(jié)1.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分子

7、是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,而原子是化學(xué)變化而原子是化學(xué)變化中的最小粒子中的最小粒子,原子可以相互結(jié)合形成分子。原子可以相互結(jié)合形成分子。2.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)變化中在化學(xué)變化中,分子能再分分子能再分,而而原子不能再分。原子不能再分。3.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,原子個(gè)數(shù)不變。原子個(gè)數(shù)不變。誤區(qū)警示誤區(qū)警示1.1.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子, ,不是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小不是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。如水變成冰粒子。如水變成冰, ,狀態(tài)改變狀態(tài)改變, ,物理性質(zhì)改變物理性質(zhì)改變, ,但化學(xué)性質(zhì)不變。但化

8、學(xué)性質(zhì)不變。2.2.原子是化學(xué)變化中的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子, ,但是不能認(rèn)為原子不可再分。但是不能認(rèn)為原子不可再分。3.3.不能說不能說“純凈物都是由同種分子構(gòu)成的純凈物都是由同種分子構(gòu)成的”, ,還有些純凈物是由原還有些純凈物是由原子直接構(gòu)成的。子直接構(gòu)成的。4.4.比較分子與原子的大小、輕重比較分子與原子的大小、輕重, ,只能在分子和構(gòu)成這種分子的原只能在分子和構(gòu)成這種分子的原子之間相比。如只能說子之間相比。如只能說, ,水分子比構(gòu)成它的氧原子或氫原子大水分子比構(gòu)成它的氧原子或氫原子大( (或或者重者重),),但不能說但不能說, ,氫分子比氧原子大氫分子比氧原子大( (或者重或者重) )。