《高考政治二輪復習 第一部分 核心突破 專題十 哲學思想與唯物論、認識論課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考政治二輪復習 第一部分 核心突破 專題十 哲學思想與唯物論、認識論課件（73頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、核心專題突破第一部分第一部分專題十專題十 哲學思想與唯物論、認識論哲學思想與唯物論、認識論20172017考綱精解考綱精解高頻考點1.哲學智慧與時代精神：哲學是什么，哲學與世界觀和方法論，哲學與其他學科的關系，哲學的基本問題和基本派別。2.馬克思主義哲學：馬克思主義哲學產生的歷史條件，馬克思主義哲學的基本特征，馬克思主義中國化的理論成果。3.哲學的物質、運動概念：自然界的物質性，人類社會的物質性，運動和物質的關系，絕對運動與相對靜止。4.物質運動的規(guī)律：規(guī)律的概念，規(guī)律的客觀性和普遍性。5.物質決定意識：意識的起源，意識的生理基礎，意識的內容與形式。6.意識的能動作用：意識能動性的特點，意識能
2、動性的表現。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治7.客觀規(guī)律與意識的能動作用：尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性，一切從實際出發(fā)、實事求是。8.實踐及其與認識的關系：實踐的概念，實踐的特點，實踐是認識的來源，實踐是認識的動力，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐是認識的目的。9.真理及認識過程：真理的客觀性，真理的具體性，真理的條件性，真理和謬誤，認識的反復性，認識的無限性。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治20172017考綱精解考綱精解 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治備考策略1.對本專題的知識，主要從以下五個方面把握：明確一個線索：如何探究世界和追
3、求真理。掌握兩個核心：唯物論與認識論。明辨兩個派別：唯物主義與唯心主義。了解六個概念：哲學、物質、意識、運動、靜止、真理。理解七對關系：哲學與世界觀、世界觀與方法論、哲學與具體科學、物質與意識、運動與靜止、實踐與認識、規(guī)律客觀性與主觀能動性。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治2.從整個生活與哲學的角度看，哲學基本理論與唯物論是整個哲學的理論基礎。哲學是世界觀與方法論的統一，唯物論、認識論、辯證法、唯物史觀、價值觀等，都是在闡明世界觀的基礎上點明了相應的方法論要求；物質決定意識，客觀決定主觀，這決定了我們的認識論是唯物主義認識論，我們的辯證法是唯物主義辯證法。具體而言，要明確唯
4、物主義和唯心主義在辯證法、歷史觀中的體現；注意唯物論中的規(guī)律與唯物史觀中的規(guī)律相結合；注意一切從實際出發(fā)與聯系的多樣性、具體問題具體分析的區(qū)別與聯系；注意意識、認識、真理與社會意識、價值觀的區(qū)別和聯系等。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治第第1講講 哲學及其基本派別哲學及其基本派別欄目導航2年考情回顧年考情回顧真題解題自查真題解題自查考場答卷診斷考場答卷診斷對點規(guī)范演練對點規(guī)范演練 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治2 2年考情回顧年考情回顧設問設問方式方式 哲學與具體科學、世界觀與方法論的關系的理解(2016江蘇卷，25) (2016上海卷，22) (201
5、5山東卷，34) 哲學的基本問題的判斷(2015江蘇卷，27) 哲學的基本派別、馬克思主義哲學的分析判斷 (2016上海卷，23)(2015海南卷，19)審題審題要點要點通過題干材料的分析，理解材料所體現的哲學與具體科學、世界觀與方法論、思維與存在的關系。 正確理解材料的含義，判斷不同觀點所從屬的哲學派別；正確理解馬克思主義哲學的基本特征。 解題解題要素要素在正確理解材料含義的基礎上，抽象出所蘊涵的哲學觀點。了解不同哲學派別的主要觀點，對材料所體現的哲學派別作出正確判斷。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治真題解題自查真題解題自查題型一題型一 哲學及其基本派別哲學及其基本派別1
6、.哲學是什么哲學是什么 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治2.哲學的基本問題與基本派別哲學的基本問題與基本派別 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題1】“混淆初開，乾坤始奠。氣之輕清上升者為天，氣之重濁下凝者為地”與“萬物森然于方寸之間，滿心而發(fā)，充塞宇宙，無非此理”所蘊含的哲理是( )A.兩者共同揭示了自然界發(fā)展的客觀規(guī)律性B.前者是主觀唯心主義，后者是客觀唯心主義C.前者揭示辯證發(fā)展觀，后者揭示辯證聯系觀D.前者是樸素唯物主義，后者是主觀唯心主義解析：本題考查了唯物主義和唯心主義的基本派別的基本觀點。前者將萬物歸結為“氣”屬于樸素唯物主義，后者強調“滿心
7、而發(fā)”屬于主觀唯心主義，D符合題意。D 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治題型二題型二 哲學的作用哲學的作用哲哲學學的的作作用用對生活 指導人們生活得更好的藝術哲學的任務就是指導人們正確地認識世界和改造世界對具體科學提供世界觀和方法論的指導對社會 真正的哲學是時代精神的精華，是社會變革的先導馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，是人生的根本指南，是指導我們認識世界和改造世界的強大思想武器 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題2】哲學的性質決定了它必須做“在黃昏中起飛的貓頭鷹”，也就是“事后諸葛亮”；但它一經產生又可以成為社會變革的先導，成為“高鳴報曉的雄雞”
8、，也就是“事前諸葛亮”。哲學要成為“事前諸葛亮”和“事后諸葛亮”需要( )發(fā)揮對社會變革的先導作用 正確總結時代的實踐經驗和認識成果 把握時代脈搏，正確反映時代的任務和要求 反映一定社會和時代的經濟和政治A. B.C. D.解析：本題考查了真正的哲學是自己時代精神上的精華。“在黃昏中起飛的貓頭鷹”“事后諸葛亮”，體現的是事情發(fā)生后可以總結經驗教訓，表明了哲學正確總結了時代的實踐經驗和認識成果，故符合題意；題中“高鳴報曉的雄雞”“事前諸葛亮”，“報曉”“事前”是指哲學有預見的功能，表明了哲學需要把握時代脈搏，正確反映時代的任務和要求，故符合題意；說法錯誤，真正的哲學是自己時代的精神上的精華，是社
9、會變革的先導；強調哲學與經濟、政治的關系，與題意無關。D 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治題型三題型三 馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論論1.產生的歷史條件(1)階級基礎：無產階級的產生和發(fā)展。(2)自然科學基礎：三大發(fā)現和自然科學的巨大進步。(3)理論來源：德國古典哲學、黑格爾辯證法思想的合理內核和費爾巴哈唯物主義的基本內核。2.基本特征第一次實現了唯物主義與辯證法、唯物辯證的自然觀與歷史觀、實踐基礎上的科學性和革命性的統一。3.馬克思主義中國化理論成果毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系(鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀等
10、)。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題3】(2016上海卷)科學性和實踐性是馬克思主義哲學最主要、最顯著的特征，表明馬克思主義哲學( )A.尊重社會發(fā)展客觀規(guī)律，肯定無產階級歷史作用B.在批判舊世界中發(fā)現新世界，推動現實世界發(fā)展C.是無產階級的認識工具，來自實踐并為實踐服務D.不僅正確地解釋世界，更重要的是強調改造世界解析：馬克思主義哲學正確反映了物質世界的本質和規(guī)律，它的全部理論都來自于實踐，又經過實踐檢驗，在實踐的基礎上實現了科學性和革命性的統一，故D符合題意；A反映的是馬克思主義哲學的科學性，沒有體現實踐性；B反映的是馬克思主義哲學的實踐性，沒有體現科學性；C反映
11、 的馬克思主義哲學的實踐性，沒有體現科學性，故A、B、C說法均不全面。D哲學的有關知識梳理哲學的有關知識梳理 本講內容知識零碎而易混，在復習過程中，要注意抓住其中的主干知識進行知識梳理。(1)一個含義：哲學的概念，需要從哲學與世界觀的關系、哲學與具體科學的關系、世界觀與方法論的關系，哲學與時代的關系等角度進行把握。(2)兩個作用：一是一般性哲學的作用，包括其對生活實踐、對具體科學、對時代發(fā)展的作用等；二是馬克思主義哲學的具體作用，這要結合其基本特征來分析其指導意義。(3)一系列區(qū)別：哲學與世界觀的區(qū)別、哲學與具體科學的區(qū)別、唯物主義和唯心主義的區(qū)別、唯物主義三個基本形態(tài)的區(qū)別、主觀唯心主義和客
12、觀唯心主義的區(qū)別、馬克思主義中國化的各個成果之間的區(qū)別等。=考場答卷診斷考場答卷診斷(2016江蘇卷)愛因斯坦說：“哲學的推廣必須以科學成果為基礎?？墒钦軐W一經建立并廣泛被人們接受之后它們又常常促使科學的進一步發(fā)展，指示科學從許多可能的道路中選擇一條路?！边@句話說明( )具體科學的進步推動哲學的發(fā)展哲學是“科學之科學”哲學為具體科學提供方法論指導世界觀決定方法論A.B.C.D.考生答案考生答案D問題診斷問題診斷由于沒有正確理解材料的含義，誤選而漏選。剖析矯正剖析矯正本題考查哲學與具體科學的關系，“哲學的推廣必須以科學成果為基礎”，體現了具體科學的進步推動哲學的發(fā)展，正確；“可是哲學一經建立并廣
13、泛被人們接受之后它們又常常促使科學的進一步發(fā)展，指示科學從許多可能的道路中選擇一條路”，體現了哲學為具體科學提供方法論指導，正確；哲學以具體科學為基礎，認為哲學是凌駕于具體科學之上的觀點是錯誤的，說法錯誤；不符合材料含義。滿分答案滿分答案B方法點撥方法點撥1.正確理解題干材料的含義，從中引申出所體現的正確觀點。2.正確區(qū)分哲學與具體科學的關系。哲學是對自然、社會和思維科學知識的概括和升華，具體科學的進步推動哲學的發(fā)展；哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。應注意哲學不是具體科學的總和；哲學不能取代具體科學；哲學有科學與非科學之分，所以哲學為具體科學提供的不都是科學的世界觀和方法論的指導。
14、1.“比”“從”“北”“化”四個字由“人”字以不同結構構成(如圖為甲骨文)，高度概括了人生的成長歷程，體現了中國古代哲學的內在邏輯體系。我們可以體會到，與人“比”后,總會模仿學習他人的優(yōu)點，即“從”；之后會產生叛逆,即“北”；最后，能從正反兩個方面思考，一切為我所用，進入“化”的階段。上述材料說明( )哲學智慧產生于人類的實踐活動 哲學是系統化理論化的世界觀哲學是指導人們生活得更好的藝術 意識是客觀存在的主觀映象A. B. C. D.解析：本題考查對哲學的理解?！氨取薄皬摹薄氨薄薄盎彼膫€字由“人”字以不同結構構成，高度概括了人生的成長歷程，說明了這四個字產生于人生成長歷程中的實踐，是對實踐能
15、動地反映，符合題意；材料體現的是中國古代哲學智慧，與題意無關；材料沒有強調哲學的作用，排除。對點規(guī)范演練對點規(guī)范演練B2.北京冬奧會計劃于2022年2月4日開幕，閉幕日則是兩周后的周日2022年2月20日?！吧贽k報告”披露，上述最佳日期是經過充分論證擬定的，過去10年中，該時段內北京市區(qū)、張家口和延慶白天平均氣溫符合舉辦冬奧會冰上項目和雪上項目的溫度要求，風速和緩。這種天氣條件有利于運動員取得優(yōu)異成績。從哲學的基本問題看，材料體現了( )A.思維和存在的辯證關系問題B.思維和存在何者為第一性C.哲學是世界觀和方法論的統一D.思維和存在有沒有同一性解析：本題考查哲學的基本問題。哲學的基本問題是意
16、識和物質、思維和存在的關系問題，排除A、C。題干強調的是思維能否認識存在，B不符合題意。D3.黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，勇于實踐、善于創(chuàng)新，深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了科學理論指導和行動指南。習近平治國理政的哲學思想( )A.深得馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)B.是當代中國共產黨人的歷史使命C.為具體科學研究提供了世界觀和方法論指導D.第一次比較系統地回答了怎樣建設社會主義解析：習近平同志治國理政思想深得馬克思主
17、義哲學智慧的滋養(yǎng)，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀和方法論，A符合題意；中國共產黨人在完成近代以來中華民族的第二大歷史任務過程中，承擔著三重歷史使命，即用實踐創(chuàng)新實現中華民族偉大復興中國夢，用制度創(chuàng)新展示社會主義美好未來，用理論創(chuàng)新開辟21世紀馬克思主義發(fā)展新境界，B說法錯誤；哲學為具體科學研究提供了世界觀和方法論指導，且C與題意無關，應排除；鄧小平理論第一次比較系統地回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義，D說法錯誤。A4.從哲學角度看，下列對漫畫解讀正確的是( )失敗者的借口體現主觀唯心主義傾向 失敗者的借口體現客觀唯心主義傾向 良好的機遇是獲得成功的決定性因素 善于抓住機遇是
18、成功不可缺少的條件A. B.C. D.解析：失敗者認為命運決定成敗，把命運當成失敗的借口，屬于典型的客觀唯心主義的觀點，據此可以選出，排除；漫畫中的“運”指的是機遇、運氣，成功者之所以能夠成功，是因為他通過充分發(fā)揮自己的主觀能動性，抓住了轉瞬即逝的機遇，符合題意，入選；良好的機遇是獲得成功的外部條件，并不能起決定性作用，表述錯誤，排除。D5.華嚴經曰：“心如工畫師，能畫諸世間。五蘊悉叢生，無法而不造。”下列與材料蘊含的哲學觀點相同的是( )“心生法生，心滅法滅。心染則國土染，心凈則國土凈” 天地合而萬物生，陰陽接而變化起 事物不在人的主觀意識之中，“理”是事物存在的根據 世界的本原便是“吾心”
19、，“理”是離不開心的A. B.C. D.解析：“心如工畫師，能畫諸世間。五蘊悉叢生，無法而不造”，表明一切事物盡由心生，體現的是主觀唯心主義觀點，與其哲理相同，符合題意；是唯物主義觀點。C高考第高考第21對點特訓（一）對點特訓（一） 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治第第2講講 辯證唯物論辯證唯物論欄目導航2年考情回顧年考情回顧真題解題自查真題解題自查考場答卷診斷考場答卷診斷對點規(guī)范演練對點規(guī)范演練 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治2 2年考情回顧年考情回顧設問設問方式方式 意識的產生和本質的理解(2016全國卷丙，23)(2015福建卷，34)意識能動性的特
20、點和作用、物質與意識辯證關系的分析應用(2016全國卷甲，23)(2016江蘇卷，26) (2015江蘇卷，29)(2015全國卷，21) 規(guī)律的客觀性和普遍性、尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的分析應用(2016天津卷，12)(2015廣東卷，33)一切從實際出發(fā)、實事求是的分析應用(2016全國卷甲，22)(2015江蘇卷，31)理解運動與靜止的辯證關系(2015天津卷，7)審題審題要點要點審讀涉及兩個基本概念之間關系的材料，要對材料含義進行具體分析、正確理解，判斷其是否全面體現了兩者的辯證關系，如果沒有全面體現，則應準確判斷其體現的是辯證關系兩個方面中的哪一方面。如果材料涉及人能夠能動地認識
21、或改造自然界、人類社會以及具體的客觀事物時，大都可以用尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結合的原理進行分析概括。 “一切從實際出發(fā)，實事求是”的哲學依據是世界的物質性、規(guī)律的客觀性、意識的能動作用等原理。因此若材料強調世界的客觀性，強調客觀實際對人類實踐的影響時，則適合用“一切從實際出發(fā)，實事求是”的相關知識來分析。解題解題要素要素解答因果關系型選擇題，正確選項必須是題干觀點或具體做法的哲學依據(原理或方法論)。 對考查意識能動作用的非選擇題，要從人能夠能動地認識世界和人能夠能動地改造世界兩個方面回答，意識對人體生理活動具有調節(jié)和控制作用有時單獨作為知識點應用，分析回答問題時要遵循“原理方法論材料
22、分析”的思路。 回答怎樣做到一切從實際出發(fā)，實事求是時，可從“尊重客觀規(guī)律主觀能動性二者結合反對錯誤傾向辯證法角度(聯系、發(fā)展、具體問題具體分析、全面)”等方面展開作答。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治真題解題自查真題解題自查題型一題型一 物質和意識辯證關系原理及其方法論意物質和意識辯證關系原理及其方法論意義義1.世界的物質性世界的物質性(1)概念：物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。(2)唯一特性：客觀實在性。(3)與物質具體形態(tài)：物質是對物質具體形態(tài)共性的概括，與物質具體形態(tài)是共性與個性的關系，而不是整體與部分的關系。(4)世界物質性原理：自然界是物
23、質的，人類社會的產生、存在、發(fā)展及其構成要素，也具有客觀的物質性。人的意識一開始就是社會的產物，它是在勞動中伴隨著人和人類社會一起產生的。因此，世界是物質的世界，世界的真正統一性就在于它的物質性。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治2.物質和意識的辯證關系原理及其方法論意義物質和意識的辯證關系原理及其方法論意義關系原理方法論意義物質決定意識意識是物質世界長期發(fā)展的產物，是人腦特有的機能，是客觀存在的主觀映象要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是意識的能動作用人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物要增強認識活動的目的性
24、，積極主動地把握事物的本質和規(guī)律，不斷提高認識能力人能夠能動地改造世界。意識對改造客觀世界具有指導作用，通過實踐把觀念中的東西變成現實中的東西；意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用要重視正確的思想意識，重視精神的力量，不斷增強自己的信心 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題1】(2016江蘇卷)俗話說：“人閑百病生?！贬t(yī)學研究表明，適度的緊張有益于健康激素的分泌，這種激素能增強身體的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲。這說明( )A.世界上的一切事物都處在變化之中B.沒有人腦就不可能有人類意識的產生C.意識對于人體生理活動具有調節(jié)控制作用D.物質是能夠為人的意識所反映
25、的客觀實在解析：“緊張”是一種心理反映，屬于意識范疇，適度的緊張有益于健康激素的分泌，能增強身體的免疫力，這說明意識對于人體生理活動具有調節(jié)控制作用，C符合題意。C 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題2】(2016全國卷甲)韓非子說林上記載：一年春天，管仲跟隨齊桓公去打仗，冬天返回時迷失了路。管仲說：“老馬之智可用也?！庇谑?，他們讓老馬在前面走，軍隊在后面跟著，果然順利地找到了返回的路。下列觀點正確的是( )老馬的識途功能的客觀實在性取決于人的發(fā)現 正確認識老馬識途的功能是解決迷路問題的關鍵 用老馬找到返回的路體現了人的意識活動的能動性 老馬之“智”與人之“智”歸根到底都
26、源于實踐A. B.C. D.解析：本題考查物質和意識的關系。管仲之所以能夠利用老馬識途，找到返回的道路，是對老馬的功能具有正確的認識、充分發(fā)揮主觀能動性的結果，故符合題意；老馬識途的功能是客觀存在的，不取決于人的發(fā)現，故說法錯誤；馬不能進行實踐活動，老馬識途是動物本能體現，故說法錯誤。C 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治題型二題型二 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度運動運動和物和物質的質的關系關系原理內容運動是物質固有的根本屬性和存在方式，運動是物質的運動，物質是運動的承擔者方法論要求不要割裂二者的關系，既不能離開物質談運動，也不能
27、離開運動談物質運動運動和靜和靜止的止的關系關系原理內容運動是無條件的、永恒的、絕對的；靜止是運動的一種特殊狀態(tài)，是有條件的、暫時的、相對的；物質世界是絕對運動與相對靜止的統一方法論要求不要割裂二者的關系，在確認運動絕對性的同時，也肯定相對靜止的存在 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題3】近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風氣無不移易?！边@說明( )A.世界上存在無物質的運動B.運動是物質的根本屬性C.物質的唯一特性是客觀實在性D.物質是運動的內在動力解析：“法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風氣無不移易”，是指法度、事例、風氣都是運動變化的
28、，說明不運動的事物是不存在的，運動是物質的固有屬性和存在方式，A錯誤，B符合題意；C表述正確但不符合題意；D錯誤，物質是運動的載體。B 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治題型三題型三 規(guī)律的客觀性與主觀能動性規(guī)律的客觀性與主觀能動性規(guī)律的規(guī)律的客觀性客觀性原理內容規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，規(guī)律是普遍的，沒有規(guī)律的物質運動是不存在的方法論要求必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，不能違背客觀規(guī)律。在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的，人可以在認識和把握規(guī)律的基礎上，根據規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類規(guī)律的客觀性規(guī)律的客觀性
29、和主觀能動性和主觀能動性的辯證關系的辯證關系原理內容尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，離不開發(fā)揮主觀能動性；發(fā)揮主觀能動性，必須以尊重客觀規(guī)律為前提方法論要求既要尊重客觀規(guī)律，又要發(fā)揮人的主觀能動性，把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結合起來 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題4】在2016年9月發(fā)射的天宮二號載人航天飛行器上搭載的空間冷原子鐘，是國際上第一臺在軌進行科學實驗的空間冷原子鐘?？臻g冷原子鐘是在地面噴泉原子鐘的基礎上發(fā)展而來，可以在太空中對其他衛(wèi)星上的星載原子鐘進行無干擾的時間信號傳遞和校準，從而避免大氣和電離層多變狀態(tài)的影響，使得基于空間冷原子鐘授時的全球衛(wèi)星導航系
30、統具有更加精確和穩(wěn)定的運行能力。空間冷原子鐘的成功研制說明( )人可以根據主觀需要創(chuàng)造出新的具體的物質形態(tài) 人能夠通過實踐將觀念中的存在變成現實的存在 發(fā)揮主觀能動性是科學研究獲得成功的必要前提 離開了對規(guī)律的尊重，主觀能動性就不能發(fā)揮作用A. B. C. D.解析：本題考查發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的知識。空間冷原子鐘的成功研制體現了人能夠發(fā)揮主觀能動性，通過實踐將觀念中的存在變成現實的存在，說明了發(fā)揮主觀能動性是科學研究獲得成功的必要前提，符合題意；錯誤，是唯心主義觀點；說法太絕對。B 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治1.哲學依據：哲學依據：世界是物質的世界，物質決定意
31、識，物質運動是有規(guī)律的，規(guī)律具有客觀性、普遍性。2.怎么做怎么做(1)尊重物質運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經過調查研究，找出事物固有的不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據。(2)要充分發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規(guī)律，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。(3)要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來，要把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。題型四題型四 堅持一切從實際出發(fā)，實事求是堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題5】(2016天津卷)閱讀材料，回答問題。 浙江吉利集團對沃爾沃的成
32、功并購具有典型意義，2002年該集團根據世界汽車工業(yè)格局和自身條件，萌發(fā)了海外并購的念頭，為實現從低端到高端的跨越式發(fā)展，吉利集團選擇并購沃爾沃，為此制定了完備的方案，遵循國際商業(yè)規(guī)則，運用市場運作方式，吉利集團2010年8月成功完成對沃爾沃的并購，幾年來，該集團業(yè)績穩(wěn)定，快速實現了轉型升級。運用馬克思主義唯物論的知識，分析吉利集團案例對國內企業(yè)海外并購的啟示。解析：本題考查的是馬克思主義唯物論的知識，從材料中提取有效信息如下，并分析其中體現的馬克思主義唯物論知識。答案：吉利集團的海外并購充分考慮了世界汽車工業(yè)格局和自身條件，這啟示國內企業(yè)海外并購時，要一切從實際出發(fā)，實事求是。吉利集團通過恰
33、當選擇對象，科學制定方案，從而成功實施并購，這啟示國內企業(yè)海外并購時，要充分發(fā)揮意識在認識世界和改造世界中的能動作用。吉利集團遵循市場規(guī)劃，成功并購，實現轉型升級。這啟示國內企業(yè)海外并購時，要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律相結合。運用唯物論的知識分析問題運用唯物論的知識分析問題答題要素：物質決定作用+意識能動作用+規(guī)律客觀性+一切從實際出發(fā)，實事求是(1)物質決定意識，意識是物質的反映，要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是。(2)意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識能夠促進客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識對事物的發(fā)展起阻礙作用，要求我們自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。(3)規(guī)律具有客觀
34、性，它的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉移的，要求我們必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提，發(fā)揮主觀能動性是認識和利用規(guī)律的條件，要求我們把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結合起來。考場答卷診斷考場答卷診斷(2016全國卷甲)在長征途中，毛澤東非常重視情報工作，及時掌握敵方的部署與動向，根據敵我雙方力量的變化，尋找敵方薄弱環(huán)節(jié)，靈活調動軍隊，四渡赤水，終于擺脫了敵兵的圍追堵截。毛澤東用兵如神的奧秘在于( )重視調查研究，依據不斷變化的情況決定軍事部署把對戰(zhàn)爭規(guī)律的真理性認識作為軍事行動的出發(fā)點善于在瞬息萬變的戰(zhàn)場形勢中掌握和利用戰(zhàn)爭規(guī)律認識到紅軍將士的主觀能動性在戰(zhàn)爭中
35、起決定性作用A. B.C. D.考生答案考生答案C問題診斷問題診斷沒有正確理解主觀與客觀的關系。剖析矯正剖析矯正毛澤東通過根據敵我雙方力量的變化，制定了相關的策略，說明需要把握事物發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，依據變化的實際情況作出相應的政策調整，故符合題意；實踐是認識的目的和歸宿，行動的出發(fā)點是實際情況，故說法錯誤；主觀能動性不能起決定性作用，故說法錯誤。 滿分答案滿分答案B方法點撥方法點撥從唯物論的角度看，正確解決問題的關鍵在于正確處理主觀與客觀的關系。雖然真理性認識的內容是客觀的，但真理性認識的形式是主觀的，不能作為行動的出發(fā)點。在戰(zhàn)爭中發(fā)揮紅軍將士的主觀能動性固然重要，但主觀能動性不是戰(zhàn)爭勝
36、負的決定性因素。1.土衛(wèi)六是太陽系各行星中唯一擁有濃厚大氣層的衛(wèi)星，其大氣主要成分是氮氣，表面流淌著碳氫化合物的河流。土衛(wèi)六上也有四季，但由于距太陽較遠，每個季節(jié)都持續(xù)約7個地球年。這表明( )世界的真正統一性在于它的物質性 物質是運動的，運動是有規(guī)律的 運動是物質的運動，物質是運動的承擔者 物質世界是絕對運動和相對靜止的統一A. B.C. D.解析：土衛(wèi)六大氣主要成分是氮氣，其表面流淌著碳氫化合物的河流，表明世界的真正統一性在于它的物質性，符合題意；土衛(wèi)六上也有四季，但由于距太陽較遠，每個季節(jié)都持續(xù)約7個地球年，表明物質是運動的，運動是有規(guī)律的，符合題意；不符合題意。對點規(guī)范演練對點規(guī)范演練
37、A2.荀子在天論中說：“從天而頌之，孰與制天命而用之?！?注：從，順從、聽命；孰與，哪里比得上；制，控制、掌握。)這句話體現的哲理是( )A.人不能服從自然，要改造自然B.人不但要尊重客觀規(guī)律，更要認識和利用客觀規(guī)律C.必須發(fā)揮主觀能動性，改造客觀規(guī)律，使之為人類服務D.在人與自然之間，人的需要和自由是第一位的解析：規(guī)律是客觀的，要求人們要遵循規(guī)律，但人們在規(guī)律面前并不是無能為力的，人們可以認識和利用規(guī)律來為人們服務，B符合題意；A說法錯誤，C錯在“改造規(guī)律”；D錯在“人的需要和自由是第一位的”。B3.“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙
38、溪舴艋舟，載不動，許多愁?！崩钋逭胀ㄟ^對所處情景的描寫為讀者勾勒出了一個悲苦哀愁的境界。下列說法正確的是( )所處情景是哀愁情緒的物質載體 哀愁情緒是所處情景的真實再現 哀愁情緒對所處情景具有決定作用 詩人的哀愁情緒是客觀內容和主觀形式的統一A. B.C. D.解析：“通過對所處情景的描寫為讀者勾勒出了一個悲苦哀愁的境界”，說明意識是客觀存在的主觀映象，即所處情景是哀愁情緒的物質載體，符合題意；意識對物質的反映有真實的反映，也有虛假的反映，錯誤；夸大了意識的作用。B4.為什么有人唱歌不著調？研究表明，音調的處理一般是由大腦右顳區(qū)控制的(此區(qū)域有區(qū)分旋律、音調及間隔信息的功能)，正常的次級聽覺皮
39、層會處理音調的變化并操控正確的語音語調。而最近的節(jié)奏分辨的試驗提示，雙顳區(qū)和神經運動區(qū)的互聯動缺乏極可能是致使先天或后天失歌癥產生的重要原因。這說明( )人腦是意識形成的物質基礎 意識是人腦對客觀存在的反映 意識是人腦的機能 意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的A. B.C. D.解析：題干表明意識是人腦的機能，人腦是意識形成的物質基礎，符合題意；不符合題干要求。B5.閱讀材料，回答問題。建設生態(tài)文明，是關系到人民福祉與未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統退化的嚴峻形勢，我們要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)理念；堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，為人民創(chuàng)造良好的生
40、產生活環(huán)境，實現經濟社會的永續(xù)發(fā)展。運用辯證唯物論的知識，結合材料，簡述建設生態(tài)文明如何做到人與自然的和諧相處。解析：本題考查唯物論的知識。需要根據對材料內容的理解加以概括，并分析其中體現的辯證唯物論道理。答案：自然界的存在和發(fā)展是客觀的，建設生態(tài)文明要承認自然界的客觀性，正確處理人與自然的關系。規(guī)律具有普遍性和客觀性，建設生態(tài)文明要尊重規(guī)律、按客觀規(guī)律辦事，實現人與自然的和諧相處。在認識規(guī)律的基礎上，充分發(fā)揮人的主觀能動性，實現人與自然的和睦相處。高考第高考第21題對點特訓（二）題對點特訓（二） 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治第第3講講 辯證唯物主義認識論辯證唯物主義認識
41、論欄目導航2年考情回顧年考情回顧真題解題自查真題解題自查考場答卷診斷考場答卷診斷對點規(guī)范演練對點規(guī)范演練時政熱點聚焦時政熱點聚焦 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治2 2年考情回顧年考情回顧設問設問方式方式 理解實踐及其特點，實踐與認識的辯證關系(2016江蘇卷，28)(2016天津卷，28)(2015全國卷，39)真理的客觀性、具體性、條件性的分析應用；認識的反復性、無限性的分析應用 (2016全國卷甲，20)(2016全國卷丙，39)(2015天津卷，9) (2015廣東卷，35)(2015全國卷，23)(2015浙江卷，27)審題審題要點要點根據材料含義，判斷材料具體體現
42、的是真理的具體性、條件性，還是認識的反復性、無限性，切忌將相關知識混淆。 運用真理的相關知識分析回答某一具體問題時，具體使用哪幾個知識點，需要結合問題的角度、材料包含的有效信息等綜合比較，進行篩選。 解題解題要素要素從材料含義中正確概括出所體現的哲學道理，排除觀點錯誤或與材料沒有直接聯系的選項。運用實踐與認識辯證關系或真理的相關知識回答問題，要先闡述相關理論(原理和方法論)，然后結合材料分析，有理有據，具體分析回答。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治真題解題自查真題解題自查題型一題型一 實踐及其特點實踐及其特點概念人們改造客觀世界的物質活動把握要點從主體上看，是人類特有的活動
43、；從對象上看，改造的是客觀世界特點客觀物質性實踐的構成要素都是客觀的，制約實踐的條件也具有客觀性能動性實踐既不是純客觀也不是純主觀的活動，是主觀見之于客觀的活動社會歷史性實踐不是個人的孤立的活動，是歷史的發(fā)展的基本形式生產實踐、社會實踐、科學實驗活動生產實踐是最基本的實踐活動 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題1】(2016江蘇卷)信息科學在高速發(fā)展，但信息安全舉步維艱，量子通信是迄今唯一被嚴格證明為無條件安全的通信方式。十多年來潘建偉團隊一直在為此努力并取得重大突破，已經為60周年國慶閱兵等國家重要政治活動提供了信息安全保障。材料說明( )實踐是一種直接現實性活動 真理
44、是具體的有條件的 實踐是有目的有意識的活動 真理的內容和形式具有客觀性A. B. C. D.解析：本題的題眼是“努力并取得重大突破”“提供信息安全保障”。潘建偉團隊在信息科學研究方面取得重大突破，為國家重要政治活動提供了信息安全保障，體現了；為提高信息安全，潘建偉團隊一直致力于這方面的研究，體現了；說法正確但在材料中沒有體現；真理的內容是客觀的，形式是主觀的，說法錯誤。B 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治題型二題型二 實踐與認識的辯證關系實踐與認識的辯證關系世界觀世界觀方法論方法論實踐決定認識實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識真理性的唯一標準，是認識的目的積極投身
45、社會實踐，在實踐中檢驗和發(fā)展真理認識指導實踐認識對實踐具有反作用，正確的認識、科學理論對實踐有指導作用，錯誤的認識會把人們的實踐活動引向歧途重視科學理論、真理的指導作用，做到理論與實踐的具體的歷史的統一 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題2】(2016天津卷)下列說法與漫畫過溝蘊含的哲理相一致的是( )A.不積跬步無以至千里B.世上無難事只要勤思考C.不經歷風雨怎能見彩虹D.坐而論道不如起而行之解析：本題考查實踐與認識的關系。漫畫過溝中有兩個人在思考怎么過溝，并寫出過溝方案，而另一個人則一躍而過，漫畫體現了實踐決定認識，D符合題意；A表明量變是質變的必要準備，B強調的是思
46、考的重要性，C體現的是前進性和曲折性的關系，均不符合題意。D 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治題型三題型三 樹立正確的真理觀樹立正確的真理觀原理內容原理內容方法論方法論真理的客觀性真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理最基本的屬性是客觀性。真理面前人人平等，對同一確定的對象的認識，只能有一個真理真理的條件性和具體性真理是有條件的、具體的。任何真理都有自己適用的條件和范圍，任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一把握真理的適用范圍和條件，堅持主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一認識發(fā)展的過程認識
47、具有反復性，由于受主客觀條件的限制，人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。認識具有無限性，追求真理是一個永無止境的過程。我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治【例題3】(2016全國卷乙)習近平強調，要從推動科學決策、民主決策，推進國家治理體系和治理能力現代化，增強國家軟實力的戰(zhàn)略高度，把中國特色新型智庫建設作為一項重大而緊迫的任務切實抓好。重視智庫建設的認識論依據是( )腦力勞動者的認識活動越來越具有直接現實性 任何具體的認識主體總是具有自身的局限性 不同認識主體
48、相互取長補短有利于發(fā)現真理 得到不同認識主體認同的知識才具有真理性A. B. C. D.解析：認識活動本身不具有直接現實性，說法錯誤；新型智庫建設說明由于人們的立場、觀點和方法不同，每個人的知識結構、認識能力和認識水平不同，對同一個確定的對象會產生多種不同的認識，人的認識具有反復性，要與時俱進，檢驗和發(fā)展真理，符合題意；真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，得到不同認識主體認同的知識如果不與客觀實際相符合，就不是真理，錯誤。C 運用辯證唯物主義認識論原理分析和解決現實問題運用辯證唯物主義認識論原理分析和解決現實問題 運用辯證唯物主義認識論原理分析現實問題，并
49、非以下原理都要用到，一定要認真分析材料，看材料體現了辯證唯物主義認識論的哪一個原理或哪些原理，然后把材料與觀點有機結合起來逐一分析。(1)實踐的基本特征，包括實踐具有客觀物質性、實踐具有能動性、實踐具有社會歷史性。(2)實踐和認識的辯證關系，包括實踐對認識具有決定作用、認識對實踐具有反作用。(3)真理，包括真理的客觀性、真理的條件性、真理的具體性、追求真理是一個永無止境的過程。(4)認識的辯證發(fā)展過程，包括認識的反復性、認識的無限性和認識的上升性?？紙龃鹁碓\斷考場答卷診斷(2016浙江卷)漫畫水沒多深提醒我們( ) 水沒多深A.失敗是成功之母B.客觀事實是復雜的C.沒有調查就沒有發(fā)言權D.一個
50、人只有親身實踐才能獲得正確認識考生答案考生答案C問題診斷問題診斷沒有正確理解漫畫寓意，誤選C。剖析矯正剖析矯正正漫畫沒有反映成功與失敗的關系，A不符合漫畫的寓意；一些股民僅在股海邊緣地帶了解情況，沒有全面深入地調查了解復雜的客觀實際，所以得出“水沒多深”的結論，B符合題意；漫畫中的股民只是沒有全面深入地了解復雜的客觀實際，C不符合題意；D說法錯誤，人們獲得正確認識的途徑可以是親身實踐，也可以是通過學習他人的經驗和知識獲得。滿分答案滿分答案B方法點撥方法點撥1.認真審讀漫畫，全面獲取漫畫所提供的信息(漫畫標題、畫面情景、文字)，正確理解漫畫的寓意。從漫畫的畫面情景可見，用一邊深一邊淺的河比喻股市
51、復雜多變，一人僅駐足于河邊的水淺處，認為“水沒多深”，另一人則一躍而下，這說明事物是十分復雜的，人們對事物的正確認識受到主客觀條件的限制。2.根據漫畫的寓意分析選項，作出正確選擇。應注意認識的來源只能是實踐，而認識獲得的途徑卻是多種的，有通過直接經驗即親身實踐獲得，也可通過間接經驗即通過學習和他人經驗和知識獲得。1.所謂“人造蛋”，就是對豌豆等數百種植物進行試驗后篩選出類似雞蛋的蛋白質等成分，利用生化、食品及烹調技術實現與雞蛋相似的乳化、凝結等功能特性的一種人造蛋粉?！叭嗽斓啊钡倪^程體現了( )A.物質和意識相互聯系、不可分割B.意識活動是有目的的直接現實性活動C.實踐活動是有目的的能動性活動
52、D.人的認識能力的強弱決定了實踐水平解析：本題考查了實踐的特點。物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在，A錯誤；實踐是有目的的直接現實性活動，B錯誤；實踐決定認識，D錯誤；材料中“人造蛋”的制作過程體現了實踐活動是有目的的能動性活動，C符合題意。對點規(guī)范演練對點規(guī)范演練C2.為了“不讓孩子輸在起跑線上”，一些家長擠壓孩子的休息時間，不管孩子是否感興趣，強迫孩子參加各類課外補習班，結果往往事與愿違。這是因為( )學習是一種自主性的認識活動，外來的干預不利于學習的進步 學習是以生理活動為基礎的認識活動，學習效果受到生理條件的制約 課堂學習是學生獲得知識的主渠道，課外補習不利于學生成
53、長 學生是學習活動的主體，發(fā)揮其積極性、主動性才能保證學習效果A. B.C. D.解析：本題考查實踐和認識的關系。學習盡管是自主性的認識活動，但認識活動也要受一定客觀條件及一定的主觀條件的制約，不能說所有外來的干預都不利于學習的進步，錯誤；正確，擠占孩子的休息時間，影響孩子的身心健康和學習效果；錯誤，課堂學習是學生獲得知識的主渠道，但不能忽視一些必要的有效的課外補習；正確，學習是自主活動，必須發(fā)揮學生的積極性和主動性。D3.人的意識產生一直是個謎?，F在，科學家通過磁共振成像、計算機模型等技術對大腦某一部分出現的故障，比如抑郁、精神分裂癥等進行研究，發(fā)現了其對意識產生和發(fā)展的影響，但要真正了解意
54、識的產生機制可能還需要很長時間。這表明( )真理具有反復性和無限性 真理在認識發(fā)展中不斷突破歷史條件 實踐是認識發(fā)展的動力 認識對象的本質的暴露和展現有一個過程A. B.C. D.解析：本題考查實踐與認識的有關知識。科學家通過磁共振成像、計算機模型等技術對大腦某一部分出現的故障進行研究，說明實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具，符合題意；要真正了解意識的產生機制可能還需要很長時間，說明認識對象的本質的暴露和展現有一個過程，符合題意；認識具有反復性和無限性，經過實踐檢驗的真理沒有被推翻，而是不斷向前發(fā)展，說法錯誤；真理是具體的、有條件的，超出了條件和范圍，真理會變成謬誤，說法錯誤。C4.從19
55、71年的“一個不少，兩個正好，三個多了”，到1980年提倡“一對夫婦只生育一個孩子”；從2013年單獨二孩政策順利落地，到2016年全面實施一對夫婦可生育兩個孩子，我國的計劃生育政策從產生的那一天起就始終在實踐中不斷調整和完善。這表明( )A.真理是一個由不正確到正確的逐漸發(fā)展過程B.認識是主觀與客觀具體的歷史的統一C.追求真理往往要經歷從錯誤認識到正確認識的多次反復D.任何真理都是具體的、有條件的解析：我國計劃生育政策的不斷調整和完善表明，任何真理都是具體的、有條件的，D符合題意；真理和謬誤有嚴格的界限，真理不是一個由不正確到正確的逐漸發(fā)展過程，A說法錯誤；真理是主觀與客觀具體的歷史的統一，
56、B說法錯誤；追求真理往往要經歷從實踐到認識，再從認識到實踐的過程，不是經歷從錯誤到正確的多次反復過程，C說法錯誤。D5.閱讀材料，回答問題。 1954年，第一部憲法頒布，奠定依憲治國的基礎。1978年，改革開放重啟中國法治進程。1997年，黨的十五大將“依法治國”確立為基本方略。黨的十八屆四中全會通過的中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定把中國的法治建設推到一個新的高度。國家建設發(fā)展長期實踐中總結出的規(guī)律，決定了我們在法治之路上只能前進，不能倒退。結合材料，運用求索真理歷程的有關知識分析我國在法治建設上的探索。答案：實踐是認識的來源和發(fā)展動力。隨著中國特色社會主義現代化法治建設的實踐
57、不斷推進，以及在實踐中產生的問題及其解決，推動著我國法治建設不斷向前發(fā)展。真理是具體的、有條件的。我國法治建設探索的每一次重大成果都是對我國現代化建設實踐的反映，是主觀與客觀具體的歷史的統一。認識具有反復性、無限性和上升性，追求真理是一個過程。我國法治建設的探索也是與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中不斷地向前發(fā)展的。高考第高考第39題對點特訓（三）題對點特訓（三） 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治時政熱點聚焦時政熱點聚焦生活鏈接繁榮哲學社會科學繁榮哲學社會科學 推動社會發(fā)展進步推動社會發(fā)展進步 習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上指出，“哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要
58、工具，是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量，其發(fā)展水平反映了一個民族的思維能力、精神品格、文明素質，體現了一個國家的綜合國力和國際競爭力?！?當前，世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發(fā)展，世界經濟深入調整，新一輪科技革命和產業(yè)革命蓄勢待發(fā)，全球治理體系深刻變革。我國進入經濟新常態(tài)，經濟結構升級，發(fā)展方式轉變，發(fā)展動力轉換，經濟增長下行壓力加大。與此同時，全面建成小康社會的改善民生、增進福祉、消除貧困任務繁重，人民群眾對全面小康生活充滿期待。面對這樣的國際國內形勢，我國哲學社會科學工作者，要以高度的責任感和使命感，認真總結改革開放以來哲學社會科學的發(fā)展經驗，實施哲學社會科學創(chuàng)新工程
59、，建設中國特色新型智庫，以重大理論和現實問題為主攻方向，努力開創(chuàng)哲學社會科學事業(yè)發(fā)展的新局面。根據總書記的要求，“要按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關懷人類、面向未來的思路，著力構建中國特色哲學社會科學”。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治熱點透析1.文化生活文化生活(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生影響。這種影響，不僅表現在個人成長歷程中，也表現在民族和國家的歷史中。(2)哲學社會科學對社會發(fā)展的影響作用，是文化對社會發(fā)展影響作用的體現。2.生活與哲學生活與哲學(1)哲學是時代精神的總結與升華，真正的哲
60、學都是自己時代的精神上的精華，所以，應高度重視哲學社會科學的研究工作，繁榮發(fā)展哲學社會科學。(2)哲學是社會變革的先導。人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學社會科學的知識變革和思想先導。 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治預測演練1.哲學社會科學是關于人類社會及其發(fā)展規(guī)律的科學，社會的進步與哲學的先導作用息息相關。這表明( )哲學決定社會的進步 哲學對社會發(fā)展具有引領作用 沒有哲學，社會就不能進步和發(fā)展 反映歷史趨勢的哲學可以推動時代的步伐，指導社會的變革A. B.C. D.解析：本題考查哲學的作用。明顯錯誤；正確。D 高考二輪專題復習高考二輪專題復習
61、思想政治思想政治2.解放日報曾載文指出，如果沒有一定的哲學素養(yǎng)，是不可能具有很強的戰(zhàn)略思維能力的。增強哲學素養(yǎng)需要在學習實踐中加深感悟，首先是要學習哲學，尤其是要學習馬克思主義哲學。學習馬克思主義哲學可以( )幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀 幫助人們形成正確的思維方法鍛煉提高人們的思維能力 激發(fā)人們的想象力與創(chuàng)造力A. B.C. D.解析：本題考查學習馬克思主義哲學的意義，觀點均符合題意。D 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政治3.當今世界出現的問題、危機和挑戰(zhàn)固然與全人類人口過多且增長較快、各種利益矛盾趨于尖銳、人們相互間信任嚴重不足等因素有關，但從根本上說與人類思想
62、的混亂即價值觀多元化有關，而人類思想混亂的關鍵在于哲學思想的滯后。這一現狀告訴我們( )哲學的智慧產生于人類的思維 任何時代的哲學都是社會變革的先導 社會意識具有相對獨立性 哲學能為人們的生活和實踐提供有益的指導A. B.C. D.解析：本題考查哲學的作用。根據材料中的“從根本上說與人類思想的混亂即價值觀多元化有關，人類思想混亂關鍵在于哲學思想的滯后”可知，材料強調的是人類思想的重要性，體現了社會意識具有相對獨立性，哲學能為人們的生活和實踐提供有益的指導，符合題意；哲學的智慧產生于人類的實踐，說法錯誤；真正的哲學是社會變革的先導，說法太絕對。D 高考二輪專題復習高考二輪專題復習 思想政治思想政
63、治4.發(fā)展中國特色社會主義，必須結合我國實際和時代特點，建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學，使之更好地發(fā)揮認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會的重要功能。這表明真正的哲學( )A.是對社會生活的總結和升華，可以預見和指明社會的前進方向B.正確反映了時代的特點和要求，是認識和改造世界的有力工具C.牢牢地把握住了時代的脈搏，為社會變革提供巨大的物質力量D.是“科學之科學”，可以為具體科學提供世界觀和方法論的指導解析：從“必須結合我國實際和時代特點”可知，真正的哲學正確反映了時代的特點和要求，從“使之更好地發(fā)揮認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會的重要功能”可知，真正的哲學是認識和改造世界的有力工具，B說法正確；A與題意無關；哲學不能為社會變革提供物質力量，C說法錯誤；哲學不是“科學之科學”，D說法錯誤。B
高考政治二輪復習 第一部分 核心突破 專題十 哲學思想與唯物論、認識論課件
