2016年北京語(yǔ)言大學(xué)翻譯碩士英語(yǔ)考研英漢互譯真題考點(diǎn)整理匯編

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1、2016年?北京語(yǔ)言大?學(xué)翻譯碩士?英語(yǔ)考研英?漢互譯真題?考點(diǎn)整理匯?編 各位考研的?同學(xué)們，大家好！我是才思的?一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順?利的考上研?究生，今天和大家?分享一下這?個(gè)專業(yè)的真?題，方便大家準(zhǔn)?備考研，希望給大家?一定的幫助?。 淡水惡化 fresh?water? degra?datio?n 單挑；單干 do somet?hing by onese?lf; work on one's own 單位行賄 corpo?rate bribe?ry (Huang? Guang?yu, once China?'s riche?st man and a home appli?ance

2、 tycoo?n, stood? trial? on Thurs?day in Beiji?ng for illeg?al busin?ess deali?ng, insid?er tradi?ng and corpo?rate bribe?ry. 曾經(jīng)的中國(guó)?首富、家電業(yè)巨頭?黃光裕上周?四在北京以?非法經(jīng)營(yíng)、內(nèi)幕交易、單位行賄等?罪名受審。) 單向收費(fèi) One-way charg?e syste?m單循環(huán)制? singl?e round?-robin? syste?m 單一經(jīng)濟(jì) one sided? econo?my; singl?e produ?ct econo?my 單一種植

3、singl?e cropp?ing 黨報(bào) party? organ? 黨代會(huì) congr?ess of party? repre?senta?tives? 黨風(fēng) Party? style? 黨風(fēng)建設(shè) const?ructi?on of the Party? condu?ct 擋箭牌 excus?e; prete?xt 當(dāng)前用戶 activ?e user 黨群關(guān)系 Party?-masse?s relat?ionsh?ip 黨外人士 non-Party? perso?nage; publi?c figur?e outsi?de the Party? 黨務(wù)公開 Open Ma

4、nag?ement? of Party? Affai?rs 黨性 Party? spiri?t 黨政機(jī)關(guān) Party? and gover?nment? organ?izati?ons 黨總支 Party? gener?al branc?h 當(dāng)作耳旁風(fēng)? turn a deaf ear to somet?hing 黨的三代中?央領(lǐng)導(dǎo)集體? three? gener?ation?s of centr?al colle?ctive? leade?rship? of the CPC 單行線 singl?e line 單眼皮 singl?e eyeli?d 單一票制 flat fa

5、re 淡妝 light? makeu?p 盜版VCD? pirat?ed VCD 導(dǎo)播 instr?uctor? in broad?casti?ng 倒春寒 unusu?ally cold spell? in an other?wise warm early? sprin?g 盜打 （電話) free call on someb?ody else's expen?se throu?gh illeg?al means?導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)? missi?le launc?hing site; missi?le site 導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦? (guide?d) missi?le destr?oye

6、r 道德法庭 court? of ethic?s 倒掛銷售 sell at a price? lower? than the purch?asing? price? 倒匯 specu?late in forei?gn curre?ncy 倒計(jì)時(shí) count?down 搗漿糊（北方方言，和稀泥） give the runar?ound; run wild; act restl?essly? 倒買倒賣 profi?teeri?ng 倒票 specu?lativ?e resel?ling of ticke?ts 倒?fàn)?profi?teer 盜用公款 embez?zleme?n

7、t 道路交通安?全法 the law on road traff?ic safet?y 到位 in place? 大排量車 high-emiss?ion car (China? will raise? the consu?mptio?n tax on high-emiss?ion cars and cut tax on low-emiss?ion ones from Septe?mber 1, in an effor?t to save energ?y and fight? pollu?tion. 為節(jié)能和減?少污染，我國(guó)將從9?月1日起提?高大排量車?的消費(fèi)稅稅?率，同時(shí)降低小?排量

8、車消費(fèi)?稅稅率。) 打破企業(yè)壟?斷 to break? busin?ess monop?olies? “大三通”（兩岸） the three? direc?t links? (The mainl?and's Assoc?iatio?n for Relat?ions Acros?s the Taiwa?n Strai?ts Presi?dent, Chen Yunli?n, held talks? with the Taiwa?n-based? Strai?ts Excha?nge Found?ation? Chair?man, Chian?g Pin-kung, in Taipe?i Tu

9、esd?ay morni?ng for their? first? summi?t in Taiwa?n. Chen and Chian?g signe?d agree?ments? on 4 issue?s conce?rning? direc?t sea trans?port, incre?ased chart?ered fligh?ts, direc?t posta?l servi?ce and food safet?y coope?ratio?n at 2 pm Tuesd?ay, which? means? the reali?zatio?n of "the three? direc

10、?t links?" of post, trade? and trans?port servi?ces. 4日上午，海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)?陳云林和海?基會(huì)董事長(zhǎng)?江丙坤在臺(tái)?北舉行會(huì)談?，這是兩會(huì)最?高領(lǐng)導(dǎo)人首?次在臺(tái)灣舉?行會(huì)談，極具歷史意?義。下午2時(shí)左?右，雙方就兩岸?海運(yùn)直航、空運(yùn)直航、直接通郵、食品安全等?四大議題簽?署協(xié)議，這意味著兩?岸將正式實(shí)?現(xiàn)直接通郵?、通商、通航的"大三通"。) 打折店 disco?unt store? 德才兼?zhèn)?have both polit?ical integ?rity and abili?ty; peopl?e who posse?ss both pol

11、it?ical integ?rity and profe?ssion?al abili?ty 德高望重 be of high integ?rity and prest?ige; enjoy? high prest?ige and comma?nd unive?rsal respe?ct; be of noble? chara?cter and enjoy?s high prest?ige 德智體美勞? "all aroun?d devel?opmen?t of moral?, intel?lectu?al, physi?cal, aesth?etics? and labou?r educa

12、?tion " 等額選舉 singl?e-candi?date elect?ion 登革熱 Dengu?e Fever? 等價(jià)交換 equal?-value? excha?nge 等距離外交? equid?istan?t diplo?macy 等外品 "off-grade? goods?, rejec?ts"鄧小平理論? Deng Xiaop?ing Theor?y 鄧小平外交?思想 Deng Xiaop?ing's diplo?matic? thoug?hts 登月艙 lunar? modul?e 登記失業(yè)率? regis?tered? joble?ss rate 地磁

13、暴 geoma?gneti?c storm? (cause?d by the activ?ities? of the sunsp?ot) 低調(diào) low keyed? (a metap?hor for takin?g a cauti?ous and slow appro?ach) 地對(duì)地導(dǎo)彈? surfa?ce-to-surfa?ce balli?stic missi?le 地對(duì)空導(dǎo)彈? surfa?ce-to-air balli?stic missi?le 敵對(duì)勢(shì)力 hosti?le force?s 第二產(chǎn)業(yè) secon?dary indus?try 第二課堂 the seco

14、n?d class?room; pract?ical train?ing besid?es lectu?ring in the class?room 2014年?考研專業(yè)課?復(fù)習(xí)安排及?方法 　　問(wèn)題一：專業(yè)課復(fù)習(xí)?的復(fù)習(xí)進(jìn)度?及內(nèi)容安排? 回答一：專業(yè)課的復(fù)?習(xí)通常在9?月或者更早?就要開始了?，集中復(fù)習(xí)一?般放在11?月－12月左右?。在復(fù)習(xí)的初?期主要是對(duì)?課程的大致?內(nèi)容進(jìn)行了?解，大概要拿出?一個(gè)月的時(shí)?間對(duì)所有的?內(nèi)容進(jìn)行一?下梳理，最好所有的?章節(jié)的大概?內(nèi)容都在腦?中留有印象?，然后再結(jié)合?歷年試題，掌握命題的?重點(diǎn)，把考過(guò)的知?識(shí)點(diǎn)以及考?過(guò)幾遍都在?書上做

15、出標(biāo)?記，把這些作為?復(fù)習(xí)的重點(diǎn)?。 接下來(lái)的就?是熟記階段?，這個(gè)階段大?概要持續(xù)兩?個(gè)月的時(shí)間?。在這段日子?里要通過(guò)反?復(fù)的背記來(lái)?熟練掌握專?業(yè)課的知識(shí)?，理清知識(shí)脈?絡(luò)。專業(yè)課的輔?導(dǎo)班也通常?會(huì)設(shè)在10?月初或者1?1月，如果報(bào)了補(bǔ)?習(xí)班，可以趁這個(gè)?機(jī)會(huì)檢驗(yàn)一?下自己的復(fù)?習(xí)結(jié)果，并且進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)知識(shí)?點(diǎn)的印象。在面對(duì)繁多?的復(fù)習(xí)內(nèi)容?的時(shí)候，運(yùn)用行之有?效的復(fù)習(xí)方?法是非常重?要的。 考研最后沖?刺的一個(gè)月?里，要對(duì)考試的?重點(diǎn)以及歷?年試題的答?題要點(diǎn)做進(jìn)?一步的熟練?。并用幾份歷?年試題進(jìn)行?一下模擬，掌握考試時(shí)?的答題進(jìn)度?。專業(yè)課的命?題非常靈

16、活?，有的題在書?上找不到即?成的答案，為了避免所?答非所問(wèn)，除了自己總?結(jié)答案之外?，還要查閱一?下筆記或者?輔導(dǎo)書上是?否有答案，或者直接去?找命題、授課的老師?進(jìn)行咨詢，這樣得來(lái)的?答案可信度?也最高。在和老師咨?詢的過(guò)程中?，除了能夠獲?得試題的回?答要點(diǎn)，更重要是能?夠從中掌握?分析試題的?方法，掌握如何運(yùn)?用已掌握的?知識(shí)來(lái)正確?的回答問(wèn)題?，這才是最為?重要的。 　　問(wèn)題二：專業(yè)課復(fù)習(xí)?中需要獲得?的資料和信?息以及這些?資料和信息?的獲取方法? 回答二：1. 專業(yè)課復(fù)習(xí)?中需要獲得?的資料和信?息專業(yè)課的?資料主要包?括專業(yè)輔導(dǎo)?書、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記?以及

17、最重要?的歷年試題?(因?yàn)楫吘故?考上的學(xué)長(zhǎng)?學(xué)姐整理經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)都?有的)。如果這些都?搜集全的話?，就可以踏踏?實(shí)實(shí)的開始?復(fù)習(xí)了。專業(yè)輔導(dǎo)書?是復(fù)習(xí)的出?發(fā)點(diǎn)，所有的考試?的內(nèi)容都是?來(lái)源如此，但是通常專?業(yè)輔導(dǎo)書都?是又多又厚?的，所以要使我?們復(fù)習(xí)的效?率最大化，就要運(yùn)用筆?記和歷年試?題把書本讀?薄。如前所述，專業(yè)課試題?的重點(diǎn)基本?上不會(huì)有太?大的變動(dòng)，所以仔細(xì)研?究歷年試題?可以幫助我?們更快的掌?握出題點(diǎn)和?命題思路，并根據(jù)這些?重點(diǎn)有的放?矢的進(jìn)行復(fù)?習(xí)，這樣可以節(jié)?省很多復(fù)習(xí)?的時(shí)間。 2. 專業(yè)課資料?和信息的來(lái)?源考研時(shí)各?種各樣的信?息，如輔導(dǎo)班，參考書

18、，以及最新的?考研動(dòng)態(tài)，并不是一個(gè)?人就能顧及?到的，在一些大的?考研網(wǎng)站上?雖然可以獲?得一些信息?，但是有關(guān)的?專業(yè)的信息?還是來(lái)自于?學(xué)校內(nèi)部同?學(xué)之間的交?流。畢竟考生大?部分的時(shí)間?還是要放在?學(xué)習(xí)上。專業(yè)課信息?最重要的來(lái)?源就是剛剛?結(jié)束研究生?考試的的研?究生一年級(jí)?學(xué)生，由于他們已?經(jīng)順利通過(guò)?考試，所以他們的?信息和考試?經(jīng)驗(yàn)是最為?可靠的。筆記和歷年?試題都可以?和認(rèn)識(shí)的師?兄師姐索取?，或者和學(xué)校?招生辦購(gòu)買?。由于專業(yè)課?的考試是集?中在一張?jiān)?卷上考查很?多本書的內(nèi)?容，所以精練的?輔導(dǎo)班筆記?就比本科時(shí)?繁多的課程?筆記含金量?更高。考生最好能?找到以前的?輔導(dǎo)班

19、筆記?，或者直接報(bào)?一個(gè)專業(yè)輔?導(dǎo)班，如的專業(yè)課?輔導(dǎo)班，由專業(yè)課的?老師來(lái)指導(dǎo)?復(fù)習(xí)。另外，也可以嘗試?和師兄師姐?們打聽一下?出題的老師?是誰(shuí)，因?yàn)槌鲱}的?老師是不會(huì)?參加輔導(dǎo)的?，所以可以向?出題的老師?咨詢一下出?題的方向。 　　問(wèn)題三：專業(yè)課的復(fù)?習(xí)方法 回答三：專業(yè)課的內(nèi)?容繁多，所以采用有?效的復(fù)習(xí)的?方法也顯得?尤為重要。任何一個(gè)會(huì)?學(xué)習(xí)的學(xué)生?，都應(yīng)該是會(huì)?高效率地學(xué)?習(xí)的人。與其為了求?得心理上的?安慰“小和尚念經(jīng)?”般的在桌邊?捱過(guò)“有口無(wú)心”的半天時(shí)間?，還不如真正?有效的學(xué)習(xí)?兩個(gè)小時(shí)，用其余的時(shí)?間去放松自?己，調(diào)節(jié)一下，準(zhǔn)備下一個(gè)?沖刺。每個(gè)人都

20、有?自己的生物?鐘，十幾年的學(xué)?習(xí)生活，你一定很清?楚自己在什?么時(shí)候復(fù)習(xí)?效果最好，要根據(jù)自己?的情況來(lái)合?理安排時(shí)間?。通常都是把?需要背記的?內(nèi)容放在每?天精力最旺?盛的時(shí)候，且每門持續(xù)?背誦的時(shí)間?不能安排的?過(guò)長(zhǎng)。 專業(yè)課的許?多知識(shí)都要?以記憶為基?礎(chǔ)。記憶的方法?，除了大家熟?悉的形象記?憶法，順口溜等之?外，還有就是“閱讀法”，即把需要記?憶的內(nèi)容當(dāng)?作一篇故事?，就像看故事?一樣看他幾?遍，記住大概的?“情節(jié)”，每次重復(fù)看?時(shí)就補(bǔ)上上?次沒記住或?已經(jīng)忘記的?部分。這樣經(jīng)常看?就會(huì)慢慢記?住了，而且記的很?全面。因?yàn)楝F(xiàn)在專?業(yè)課考試的?題目很少有?照搬書本上?的答

21、案，大部分的題?都要求考生?自己去歸納?分析總結(jié)，所以對(duì)書上?的知識(shí)有一?個(gè)全面整體?的了解，對(duì)考試時(shí)的?發(fā)揮很有幫?助；另一種是“位置法”即以段落為?單位，記住段落的?前后位置?？吹较嚓P(guān)題?目時(shí)，那一頁(yè)或幾?頁(yè)書就會(huì)出?現(xiàn)在腦海里?，使人在答題?中不會(huì)遺漏?大的要點(diǎn)。這兩種方法?都能讓你全?面整體的掌?握課本的知?識(shí)。 在這之后要?做的就是提?綱挈領(lǐng)，理出一個(gè)知?識(shí)的脈絡(luò)。最好的辦法?就充分利用?專業(yè)課參考?書的目錄，考生可以在?紙上把每一?章的小標(biāo)題?都列上，再把具體每?一個(gè)標(biāo)題所?涉及的知識(shí)?一點(diǎn)點(diǎn)的回?憶出來(lái)，然后再對(duì)照?書，把遺漏的部?分補(bǔ)上，重點(diǎn)記憶。這樣無(wú)論考?查重點(diǎn)

22、或是?一些較偏的?地方，我們都能夠?一一應(yīng)付。但是對(duì)于概?念這種固定?化的知識(shí)點(diǎn)?，就要在理解?的基礎(chǔ)上反?復(fù)記憶，默寫也不失?為一種好的?方法。我們很多同?學(xué)都是不大?喜歡動(dòng)手，可能他們會(huì)?默背或小聲?朗讀要背記?的內(nèi)容幾個(gè)?鐘頭，但是不愿意?寫半個(gè)小時(shí)?。殊不知古人?所說(shuō)的“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一?遭”這句話還是?很有道理的?。 　　問(wèn)題四：如何協(xié)調(diào)專?業(yè)課和公共?課的關(guān)系 回答四：在考研的初?始階段，可以把大部?分時(shí)間都分?配給數(shù)學(xué)和?英語(yǔ)，但是在考研?的后期，專業(yè)課復(fù)習(xí)?的時(shí)間就要?逐漸的增加?。一天只有2?4小時(shí)，考生要在保?持精力，即在保持正?常休息的前?提下，最大

23、限度的?利用時(shí)間，合理的安排?各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)?容。這時(shí)就要考?慮把時(shí)間用?在哪一科上?或是具體那?一科的哪一?部分才能取?得最大的收?益。大凡高分的?考生，他們的專業(yè)?課的成績(jī)都?很高。因?yàn)閷?duì)于考?生來(lái)說(shuō)，政治和英語(yǔ)?的區(qū)分度并?不是很大，要提高幾分?是需要花費(fèi)?大量時(shí)間和?精力的，而且在考試?時(shí)還存在著?許多主觀的?因素。但是專業(yè)課?由于是各校?內(nèi)的老師出?題，每年的重點(diǎn)?基本不會(huì)變?化，如果搜集到?歷年真題以?及輔導(dǎo)班的?筆記，多下些功夫?，想要得高分?并不是難事?。 由于專業(yè)課?在考研的整?體分值中占?了很大的比?例，所以考生一?定要在保證?公共課過(guò)線?的情況下，盡量提高專?業(yè)課

24、的分?jǐn)?shù)?。而且正所謂?“法無(wú)定法”，每個(gè)人適合?的學(xué)習(xí)方法?都不盡相同?，這里只是給?大家提供一?個(gè)借鑒，具體的方法?還需要考生?在學(xué)習(xí)的過(guò)?程中不斷的?總結(jié)。 　　問(wèn)題五：如何利用專?業(yè)課復(fù)習(xí)資?料 回答五：1、通讀課本。作為研究生?入學(xué)考試，考察的知識(shí)?點(diǎn)還是相當(dāng)?全面、相當(dāng)有難度?的，至少是高于?該專業(yè)本科?生期末考試?難度。這就要求大?家對(duì)專業(yè)課?知識(shí)有全面?的理解，進(jìn)行系統(tǒng)的?復(fù)習(xí)。不能只靠壓?題，猜題。因此大家應(yīng)?該通讀課本?，了解專業(yè)課?的整個(gè)體系?。著重復(fù)習(xí)重?點(diǎn)要點(diǎn)。及時(shí)配備所?考科目的最?新專業(yè)書籍?和過(guò)去幾年?專業(yè)試題。下一步工作?就是詳細(xì)整?理專業(yè)課程

25、?的邏輯結(jié)構(gòu)?，然后對(duì)照專?業(yè)試題，看看曾經(jīng)的?考試重點(diǎn)落?在哪里，并揣摩其命?題思路和動(dòng)?機(jī)。通常反復(fù)出?現(xiàn)的考點(diǎn)和?尚未出現(xiàn)的?考點(diǎn)成為今?后命題對(duì)象?的概率很大?，因?yàn)榍罢呖?能是專業(yè)興?奮點(diǎn)，后者則填補(bǔ)?空白。 2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)專?業(yè)課筆記。對(duì)于在職考?生或跨專業(yè)?考生來(lái)說(shuō)，想辦法搞到?專業(yè)課筆記?是十分重要?也是必須的?。因?yàn)樯鐣?huì)在?進(jìn)步，知識(shí)在膨脹?，書本上的知?識(shí)也有過(guò)時(shí)?或遺漏的，導(dǎo)師出題會(huì)?基本上按照?筆記上的知?識(shí)點(diǎn)出，專業(yè)課筆記?可以將該科?目系統(tǒng)的總?結(jié)，補(bǔ)充出你沒?有接觸的新?知識(shí)點(diǎn)，使你了解該?導(dǎo)師所接受?的答題思路?，這樣就有利?于你理順該?科目的體系?，

26、增加閱卷人?對(duì)你的好印?象。如果借不到?筆記，可以用托熟?人，貼廣告等方?法。盡量確認(rèn)考?試出題范圍?。上面通過(guò)研?究分析歷年?考題摸規(guī)律?的方法很不?精確，而且一旦命?題教師更換?，可能吃大虧?。廣泛地咨詢?該專業(yè)本科?生和研究生?，有助于了解?最新情況。最好的方法?還是打聽出?命題教師，然后爭(zhēng)取旁?聽其授課。 3、研究歷年試?題。專業(yè)課考試?中，重點(diǎn)問(wèn)題重?復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)?象是很普遍?的。搞到專業(yè)課?試題，多做一下研?究，不僅可以使?你對(duì)命題形?式有充分的?了解，而且有可能?見到當(dāng)年將?要出的重復(fù)?題目。比如我考的?專業(yè)課中有?一門課程，最后一道2?0分的題目?連續(xù)三年都?是同一道題?。一般的學(xué)校?會(huì)在報(bào)名的?時(shí)候統(tǒng)一出?售歷年試題?，大家應(yīng)該注?意一下。專題整理是?一種很有效?的方法，尤其是對(duì)付?試卷中比較?棘手的簡(jiǎn)答?題和論述題?。不僅可以提?高分析問(wèn)題?的能力，還有助于專?業(yè)知識(shí)的系?統(tǒng)化和融會(huì)?貫通。根據(jù)一些重?要的原理性?知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱?點(diǎn)問(wèn)題，為自己列舉?出一系列問(wèn)?題，然后從教材?及專業(yè)雜志?中整理答案?，有可能請(qǐng)教?學(xué)長(zhǎng)或?qū)?，力求答案盡?量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時(shí)?間就要拿出?來(lái)溫習(xí)一下?，看是否又產(chǎn)?生了新的答?題思路。