專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 創(chuàng)新案例試題五

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1、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 創(chuàng)新案例試題五 (一) 單項選擇題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確 (二) 1.經(jīng)過李彥宏多年的努力，〔〕已經(jīng)成為中國人最常使用的中文網(wǎng)站。 (C)百度 2.國家創(chuàng)新體系的根本任務(wù)是〔〕 (A)大力促進(jìn)和廣泛進(jìn)行知識的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)用 3.我們要按照〔〕的要求，來設(shè)置部位機構(gòu)。 (B)科學(xué)開展觀 4.海爾的商業(yè)模式和開展歷程幾乎和〔〕形影不離。 (C)創(chuàng)新 5.以下說法正確的選項是〔〕 (A)低碳不等于貧困 6.〔〕是中國首枚具有自主知識產(chǎn)權(quán)、百萬門級超大規(guī)模的數(shù)字多媒體芯片。 (C)星光一號 7.在運用彈性分工模式進(jìn)行企業(yè)工作流程

2、設(shè)計時，應(yīng)當(dāng)注意將〔〕員工放在最末端，以保證效率。 (A)速度最快的 8.大成智慧學(xué)的方法論是〔〕 (B)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué) 9.創(chuàng)意更強調(diào)創(chuàng)新的〔〕。 (B)人文內(nèi)涵 ·西蒙在對當(dāng)今經(jīng)濟開展趨勢進(jìn)行預(yù)測時指出：“隨著信息的開展，有價值的不是信息，而是〔〕〞 (C)注意力 11.全球定位系統(tǒng)是一個中距圓型軌道衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，最少只需要〔〕顆衛(wèi)星，即能迅速定位用戶端的位置和高度。 (A)4 12.用陶瓷材料做成的發(fā)動機具有耐高溫、不變形和減少油耗的優(yōu)點，這直接表達(dá)了〔〕的現(xiàn)實應(yīng)用。 (A)材料移植 13.以下關(guān)于基線風(fēng)險評估的特點說法不正確的選項是：〔〕 (B)準(zhǔn)確細(xì)致

3、 14.提出性智與量智分類的人是〔〕 (C)錢學(xué)森 15.錢學(xué)森區(qū)分大成智慧與一般智慧是因其認(rèn)為智慧有〔〕的不同 (C)品位 16.風(fēng)險管理是指在一個肯定有風(fēng)險的環(huán)境中把風(fēng)險〔〕的管理過程。 (D)降至最小 17.在具體實施方案中要〔〕，通常一項創(chuàng)新之所以得意實現(xiàn)，很大程度上歸功于持之以恒的努力。 (D)堅持不懈 18.創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是〔〕 (A)心理因素 19.美國富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太空體驗之旅支付了2000萬美元，這突出表達(dá)了體驗經(jīng)濟的〔〕特征。 (B)經(jīng)濟價值的高增進(jìn)性 20.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境下，社會各行業(yè)在經(jīng)營管理中遇到許多新

4、難題，〔〕是解決問題的根本。 (A)外鄉(xiāng)化的咨詢效勞理論 21.美國麻省理工大學(xué)弗瑞斯特教授構(gòu)造出了〔〕模型。 (D)學(xué)習(xí)型組織 22.蒙牛初創(chuàng)時期，為擴大品牌知名度，蒙牛提出了〔〕的創(chuàng)意。 (B)創(chuàng)內(nèi)蒙古乳業(yè)第二品牌 23.高錕的創(chuàng)造使〔〕在全球迅猛開展。 (D)信息高速公路 24.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的開展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代，其第三代為：〔〕 (C)網(wǎng)絡(luò)教育 25.機構(gòu)改革的核心是〔〕改革。 (A)政府職能 26.TRIZ發(fā)現(xiàn)存在于問題后面的固有矛盾，如果要改良系統(tǒng)的某一局部屬性，其他的某些屬性就會惡化，這種問題就是：

5、〔〕 (C)系統(tǒng)沖突 27.股份制的根本特征是〔〕 (B)生產(chǎn)要素的所有權(quán)與使用權(quán)別離 28.胡適一生的學(xué)問圍繞〔〕打轉(zhuǎn)，成就斐然。 (D)方法 29.現(xiàn)代科技的開展使得學(xué)科之間的概念、理論、方法等相互交叉、滲透，從而產(chǎn)生新的學(xué)科、理論、事物，這是有關(guān)科技創(chuàng)新〔〕的陳述。 (B)移植法 30.愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。〞這句話是指〔〕 (B)發(fā)現(xiàn)問題本身具有獨立的價值 (三) 多項選擇題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多項選擇、少選、錯選均不得分 1.我國的社會保障制度的根本特征是〔ABCD〕 (A)互濟性 (B)公平性

6、(C)普遍性 (D)法制性 2.一個國家創(chuàng)新體系的效率主要取決于創(chuàng)新體系內(nèi)各要素的功能定位是否恰當(dāng)和聯(lián)系是否廣泛密切。在創(chuàng)新要素間的聯(lián)系上，關(guān)鍵是：〔ABCD〕 (A)加強企業(yè)間的合作聯(lián)系 (B)加強企業(yè)與科研機構(gòu)和高校的創(chuàng)新合作聯(lián)系 (C)發(fā)揮中介機構(gòu)在創(chuàng)新主體間的橋梁作用 (D)強調(diào)政府在創(chuàng)新中的產(chǎn)業(yè)開展戰(zhàn)略與政策引導(dǎo)作用 3.以下對于合作創(chuàng)新說法正確的選項是：〔ABCD〕 (A)發(fā)生在不同主體之間 (B)以共同的利益為根底 (C)以資源共享、優(yōu)勢互補為前提 (D)共同參與、共享成果、風(fēng)險共擔(dān) 4.〔〕構(gòu)成了人們的一般創(chuàng)造力，共同決定著成果的創(chuàng)造性。 (A)創(chuàng)新方

7、法的掌握、運用 (B)認(rèn)知風(fēng)格 (C)人的個性品質(zhì) (D)研發(fā)鼓勵機制 5.建設(shè)創(chuàng)新型國家是全面落實科學(xué)開展觀，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的重大戰(zhàn)略舉措，其核心就是：〔〕 (A)把增強自主創(chuàng)新能力作為開展科技的戰(zhàn)略基點 (B)把增強自主創(chuàng)新能力作為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的中心環(huán)節(jié) (C)把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各方面 (D)激發(fā)全民族的創(chuàng)新精神，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機制 6.理論創(chuàng)新是一個理論的創(chuàng)立和開展過程。其根本內(nèi)涵包括：〔〕 (A)總結(jié)梳理實現(xiàn)理論研究成果的完備化 (B)對前人的根本理論觀點進(jìn)行創(chuàng)造性開展 (C)吸納、借鑒

8、其他學(xué)科、國家的理論成就 (D)大膽改革傳統(tǒng)的研究方法 7.當(dāng)代知識創(chuàng)新包括〔〕 (A)原始性發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 (B)知識創(chuàng)造性集成和應(yīng)用 (C)包括自然科學(xué)、工程技術(shù)等 (D)以人為本 8.王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的〔〕 (A)在商業(yè)領(lǐng)域以創(chuàng)新思維和獨特管理獲得成功 (B)通過他自己有意識地參加的很多特立獨行、標(biāo)新立異的行動 (C)把所有非房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)賣掉、整合掉，走房地產(chǎn)專業(yè)化路子 (D)把房地產(chǎn)融入城市文化 9.創(chuàng)意經(jīng)濟開展的背景在于〔〕 (A)政策引導(dǎo) (B)注意力經(jīng)濟興起 (C)“體驗〞成為新興經(jīng)濟形態(tài) (D)消費者審美需求增長 10.胡適在后來將

9、科學(xué)方法改為四點，以下說法正確的選項是〔ABCD〕 (A)疑心，有了疑心態(tài)度，就不會上當(dāng) (B)事實，要實事求是 (C)證據(jù)，就是拿證據(jù)來 (D)真理，朝夕去求真理，是盡一點責(zé)任 11.以下關(guān)于錢學(xué)森大成智慧學(xué)的說法正確的選項是：〔BCD〕 (A)整體性、復(fù)雜性的思維方法 (B)形象思維與抽象思維結(jié)合 (C)人機結(jié)合 (D)定性與定量處理互相補充 12.如何發(fā)現(xiàn)問題〔ACD〕 (A)發(fā)現(xiàn)問題本身具有的獨立價值 (B)解決所有的問題 (C)注意問題產(chǎn)生的途徑 (D)增強問題意識 13.國家創(chuàng)新體系可以分為以下〔〕子系統(tǒng)。 (A)學(xué)校 (B)知識創(chuàng)新系統(tǒng) (C)

10、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng) (D)知識傳播系統(tǒng) 14.智力鼓勵法確定與會人員要綜合考慮多重因素，包括：〔ABCD〕 (A)人員的數(shù)量 (B)人員的專業(yè)構(gòu)成 (C)人員的智力水準(zhǔn) (D)人員的經(jīng)驗 15.我們要按照科學(xué)開展觀的要求，根據(jù)〔ABD〕的總體部署，來設(shè)置部位機構(gòu)。 (A)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè) (B)文化建設(shè)、社會建設(shè) (C)生態(tài)建設(shè)、人力建設(shè) (D)物質(zhì)建設(shè)、精神建設(shè) 16.科學(xué)上的創(chuàng)新包括哪些形式〔ABD〕 (A)創(chuàng)立新的科學(xué)體系 (B)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造 (C)提出新的公式 (D)觀點創(chuàng)新 17.思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著根底性的作用，主要表現(xiàn)在〔〕 (A)

11、其他諸要素都要為它效勞 (B)思維力是核心 (C)智力結(jié)構(gòu)中的其他要素，都必須圍繞思維力才能有創(chuàng)新成果 (D)思維力是智力活動的根底 18.企業(yè)實施知識管理的原因在于〔ABCD〕 (A)競爭 (B)顧客導(dǎo)向 (C)工作流動性的挑戰(zhàn) (D)環(huán)境的不確定性 19.研發(fā)產(chǎn)業(yè)是從事研發(fā)活動并提供產(chǎn)品或效勞的組織的集合，以〔ABCD〕為主要特征。 (A)資本密集 (B)智力密集 (C)高風(fēng)險性 (D)高附加值 20.體驗是內(nèi)在的存在于個人心中的參與所得，它可以分為：〔BCD〕 (A)娛樂的體驗 (B)教育的體驗 (C)逃避現(xiàn)實的體驗 (D)審美的體驗 (四) 判

12、斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，那么正確選A,錯誤選B 1.社會保障制度是在政府的管理之下，按照一定的法律和規(guī)定，通過國民收入的再分配，以社會保障基金為依托，為保障人民生活而提供物質(zhì)幫助和效勞的社會平安制度。 A 2.人們可以無限制的改變天氣，呼風(fēng)喚雨。 B 3.整個創(chuàng)造性思維活動中是離不開邏輯思維的。 A 4.開放教育是遠(yuǎn)程教育方式的專屬概念。 B 5.股份制可以成為公有制的主要實現(xiàn)形式。 A 6.在全過程學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)和工作是分割開的。 B 7.文化整合與文化創(chuàng)新是兩個完全不同的概念。 B 8.克隆意為無性繁殖，克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù)。 A

13、 9.馬云騰訊公司執(zhí)行董事、董事會主席兼公司首席執(zhí)行官〔CEO〕。1993年取得深圳大學(xué)理學(xué)士學(xué)位，主修計算機及應(yīng)用。 A 10.胡適一貫提倡的治學(xué)方法，是歷史的觀念和系統(tǒng)的研究。 A 11.人類基因有3億個堿基對序列。 B “元研究〞，即是在最一般意義上對文化現(xiàn)象及其本質(zhì)的研究。 A 13.大部制改革說白了就是單純地把職能相近、業(yè)務(wù)雷同部門合并或拆減。 B 14.“我們不一定要是天才，但我們知道自己的目標(biāo)和方案；我們會時常受到挫折，但不要失去熱情。〞這句話是丁肇中說的。 B 15.創(chuàng)新不僅要求主體有豐富的知識也要求其有合理的知識結(jié)構(gòu)，但其中知識的豐富性顯然更加重要。

14、 A 16.推行低碳經(jīng)濟即可防止氣候發(fā)生災(zāi)難性變化，保持人類可持續(xù)開展。 B 17.激進(jìn)創(chuàng)新形成的創(chuàng)新簇群必須通過后期的大量的漸近創(chuàng)新才能得以真正實現(xiàn)。 (是) (否) 18.現(xiàn)實本身是跨學(xué)科的，任何學(xué)科的邊界都是相對的。 A 19.“整體，當(dāng)它在頭腦中作為被思維的整體而出現(xiàn)時，是思維著的頭腦的產(chǎn)物，這個頭腦用它所專有的方式掌握世界，而這種方式是不同于對世界的藝術(shù)的、宗教的、實踐精神的掌握的。〞是馬克思在?〈政治經(jīng)濟學(xué)批判〉導(dǎo)言?所說明的觀點。 A 20.創(chuàng)意從本質(zhì)上說是理性生產(chǎn)，因此越發(fā)偏向于專業(yè)分工的精英創(chuàng)意。 B 21.綠色經(jīng)濟道路使人類開展由自主轉(zhuǎn)向自由。 B

15、 22.生產(chǎn)性效勞業(yè)可以獨立于制造業(yè)企業(yè)而存在。 B “中國芯〞。 B 24.國家創(chuàng)新體系概念的核心是實現(xiàn)國家對提高全社會技術(shù)創(chuàng)新能力和效率的有效調(diào)控和推動、扶持與鼓勵，以取得競爭優(yōu)勢。 (是) (否) 25.丁肇中強調(diào)：沒有一個理論能夠駁斥實驗的結(jié)果，反之，如果一個理論與實驗觀察的事實不符合，那么這個理論就不能存在。 A 26.知識管理是很久以來一直存在的管理思潮與方法。 B 27.1996年，中國科學(xué)院紫金山天文臺將一顆于1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國際編號為“3463〞的小行星命名為“高錕星〞。 A 28.整個科學(xué)研究過程就是提出問題、分析問題、解決問題的過程。

16、 A 29.沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)是推動西部大開發(fā)的戰(zhàn)略選擇。 A 30.活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇制勝的犀利武器。 A 1、1912年，經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念，首先賦予創(chuàng)新一詞以(D )意義上的特殊用法。 A、社會學(xué)B、管理學(xué)C、科學(xué)D、經(jīng)濟學(xué)?? 2、( D)是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和開展的根本動力。 A、政策變化B、社會文化變化C、經(jīng)濟開展D、創(chuàng)新?? 3、創(chuàng)新過程是一個系統(tǒng)變化的過程，最終要通過( A)來實現(xiàn)。 A、經(jīng)濟效益或社會效益B、技術(shù)變革C、創(chuàng)新產(chǎn)品D、組織結(jié)構(gòu)變革?? 4、通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的局部內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是(A )

17、。 A、小型創(chuàng)新B、中型創(chuàng)新C、大型創(chuàng)新D、特大型創(chuàng)造?? 5、創(chuàng)新與創(chuàng)造創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實現(xiàn)創(chuàng)造創(chuàng)造成果的價值，這表達(dá)出創(chuàng)新能力的(B )特征。 A、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性D、堅持不懈?? 6、能夠憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西，打破以往的模式和框架，表達(dá)出創(chuàng)新能力的(C )特征。 A、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性D、復(fù)雜性?? 7、(C )是把事物的整體分解為假設(shè)干局部進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。 A、創(chuàng)造能力B、綜合能力C、分析能力D、實踐能力?? 8、能否完成重大創(chuàng)新，擁有( D)是一個關(guān)鍵。 A、實踐能力B、整合多種能力的能力C

18、、組織協(xié)調(diào)能力D、創(chuàng)造能力?? 9、綜合能力必須與( D)緊密配合，才能通過深入細(xì)致的分析，正確認(rèn)識事物，實現(xiàn)有價值的創(chuàng)新。 A、想象能力B、批判能力C、創(chuàng)造能力D、分析能力?? 10、(D )往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口，在創(chuàng)新活動中扮演突擊隊和急先鋒的角色。 A、批判能力B、創(chuàng)造能力C、實踐能力D、想象能力?? 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實施方案等的能力。 A、創(chuàng)造能力B、實踐能力C、想象能力D、批判能力?? 12、為了使創(chuàng)造創(chuàng)造成果得到成認(rèn)、傳播、應(yīng)用，實現(xiàn)其各種價值，必須要和社會打交道，這時就需要(B )能力來實現(xiàn)這

19、一目標(biāo)。 A、組織協(xié)調(diào)能力B、實踐能力C、創(chuàng)造能力D、解決問題的能力?? 13、通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實現(xiàn)目標(biāo)的能力是(D )。 A、創(chuàng)造能力B、綜合能力C、分析能力D、組織協(xié)調(diào)能力?? 14、在我國，重知識、輕能力訓(xùn)練的教育模式存在諸多不利于創(chuàng)新的弊端，所以需要大力開展(D )。 A、義務(wù)教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、繼續(xù)教育?? 15、( D)是創(chuàng)新的靈魂，必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。 A、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)B、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度D、創(chuàng)新人才?? 16、(A )有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實踐經(jīng)驗，能夠?qū)?chuàng)新藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成

20、果或工藝。 A、工程師型的實干家B、夢想家型人才C、企業(yè)家型實干家D、專業(yè)技術(shù)人才?? 17、專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實自己的專業(yè)知識和技能，還要( C)。 A、參加實踐B、開展協(xié)作C、學(xué)習(xí)和運用創(chuàng)新思維D、善于傾聽他人意見?? 18、雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新，是(C )的結(jié)果。 A、袁隆平個人創(chuàng)新B、對理論完全顛覆C、袁隆平及創(chuàng)新團隊努力D、理論指導(dǎo)?? 19、團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力，( B)塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。 A、制度建設(shè)B、創(chuàng)新文化C、員工培養(yǎng)D、技術(shù)革新?? 20、中控集團實施企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，通過(A )三位一體的自主

21、創(chuàng)新，占據(jù)市場競爭的制高點。 A、技術(shù)-專利-標(biāo)準(zhǔn)B、產(chǎn)學(xué)研C、引進(jìn)消化吸收D、政府-企業(yè)-社會?? 二、多項選擇題〔本大題共10小題，每題3分，共30分〕21、對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為(ACD )。 A、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品 B、招聘更多新員工 C、一種新式的市場行為 D、采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式?? 22、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體可以是(ABCD )。 A、供給商 B、制造商 C、顧客 D、研究機構(gòu)?? 23、國家創(chuàng)新系統(tǒng)是由(ABCD )為了一系列共同目標(biāo)，通過建設(shè)性的相互作用而構(gòu)成的機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。 A、政府 B、企業(yè) C、大學(xué)和科研機構(gòu) D、中

22、介機構(gòu)?? 24、創(chuàng)新是一個組織競爭力之所在，沒有創(chuàng)新，一個組織就面臨著失去競爭資格的可能。這里，組織可以是指(ABC )。 A、企業(yè) B、企業(yè)簇 C、政府 D、社會組織?? 25、國家層面的創(chuàng)新活動涉及(ABCD )。 A、技術(shù)創(chuàng)新 B、經(jīng)濟創(chuàng)新 C、社會創(chuàng)新 D、教育創(chuàng)新?? 26、創(chuàng)新能力的特點表現(xiàn)為(ABCD )。 A、綜合性 B、獨創(chuàng)性 C、實踐性 D、堅持不懈? 27、學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點：(BC )。 A、結(jié)構(gòu)化的 B、高度柔性的 C、扁平的 D、僵化的?? 28、分析能力的上下強弱主要與(ABD )因素有關(guān)。 A、個人的知識、經(jīng)驗和

23、稟賦 B、分析工具和方法的水平 C、分析對象特征 D、共同討論與合作研究的品質(zhì)?? 29、一切創(chuàng)新工程賴以實施的“試驗場〞是(BC )。 A、產(chǎn)品創(chuàng)新 B、創(chuàng)新文化 C、創(chuàng)新制度 D、技術(shù)創(chuàng)新?? 30、創(chuàng)新是由(ABC )這三個環(huán)節(jié)組成。 A、新知識或創(chuàng)意的形成或引入 B、新產(chǎn)品等新事物的設(shè)計和制作 C、新產(chǎn)品等新事物的社會化應(yīng)用 D、新信息的收集?? 三、判斷題〔本大題共10小題，每題1分，共10分〕 31、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體是產(chǎn)品的制造商。錯?? 32、新知識或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的充分條件。錯?? 33、創(chuàng)新可以在創(chuàng)

24、新系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不發(fā)生整體性變化的情形下發(fā)生。錯?? 34、大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。對??? 35、綜合能力的實質(zhì)是通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能，以實現(xiàn)目標(biāo)。對??? 36、學(xué)習(xí)型組織尤其強調(diào)組織內(nèi)的團隊學(xué)習(xí)。對??? 37、真正持久的優(yōu)勢就是比對手擁有更多的知識。錯?? 38、實踐能力是創(chuàng)新能力的核心。錯?? 39、創(chuàng)新的品質(zhì)、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。對??? 40、引進(jìn)技術(shù)的缺陷是制約企業(yè)創(chuàng)新的障礙。錯?? 四、案例分析〔本大題共4小題，每題5分，共20分〕 【案

25、例一】王選的創(chuàng)新實踐 ???? 王選主持研制的華光和方正系統(tǒng)處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位，取得了重大的經(jīng)濟和社會效益，占領(lǐng)國內(nèi)出版印刷業(yè)80％以上的市場，并出口到數(shù)十個國家和地區(qū)，海外的華文報紙絕大多數(shù)都采用方正電子出版系統(tǒng)，從而使中國的印刷業(yè)辭別了“鉛〞與“火〞，邁入“光〞與“電〞的信息時代。王選也獲得了首屆國家科技最高獎。漢字激光照排系統(tǒng)的出現(xiàn)對我國印刷業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，被稱為印刷業(yè)的第二次革命。 激光照排技術(shù)的研發(fā)始于1975年，到1993年取得成功，整整耗時18年。在這18年里，王選全力以赴，沒有任何節(jié)假日，刻苦攻關(guān)，并苦苦探索實現(xiàn)目標(biāo)的有效手段。王選選擇技術(shù)路線時大膽果斷地提出跨過第二代

26、機、第三代機，直接研制西方還沒有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。王選的大膽抉擇是建立在鍥而不舍的精神上的：只有在創(chuàng)新上做文章才可能成功實現(xiàn)跨越式開展。 ???? 18年的艱苦奮斗印證了王選的一段名言：“不管你是什么樣的天才，一定要養(yǎng)成自己動手的習(xí)慣。只出點子而不動手實現(xiàn)的人，不容易出大成果。一個新思想和新方案的提出者往往也是第一個實現(xiàn)者，這是一個規(guī)律。〞鍥而不舍包含為保持競爭優(yōu)勢而進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新，王選在1994年就在方正集團明確提出要持續(xù)創(chuàng)新。他說一個新潮流到來之時，領(lǐng)先廠商過去的技術(shù)和市場積累可以成為珍貴的財富，也可以成為迎接新潮流的包袱，從而給新興企業(yè)以可乘之機。只有始終充滿危機感，才能不被淘汰

27、出局。這一年，王選訪問了IBMWatson研究中心，IBM的高級副總裁麥高地說的一段話讓王選記憶深刻：“不適合當(dāng)前市場需要的開發(fā)，好比一個人不呼吸，幾分鐘就會死去；不做未來市場需要的研發(fā)，好比一個人不吃飯，兩個星期之內(nèi)就會喪命。〞王選知道方正集團尚無實力像IBM那樣研究未來10年的市場需求和技術(shù)，但是，可以研究未來5年的新需求，而且一旦決定啟動一個新方向就要有更為長遠(yuǎn)的打算，并且下定決心在新領(lǐng)域里堅持到底，只有這樣才能在高技術(shù)領(lǐng)域參與國際競爭。 ???? 實踐說明，自主創(chuàng)新是制勝的法寶，用王選的話說：“22年的經(jīng)歷使我感到，跟著外國人走是不可能趕超、也不可能與外國商品競爭的，事實上要有自己的

28、創(chuàng)新和高招才能克敵制勝。〞據(jù)此王選提出了“頂天立地〞的開展模式?！绊斕歙暰褪菍で笕蚩萍甲钋把氐闹聘唿c，在發(fā)現(xiàn)已有技術(shù)的缺乏和吸收前人成果根底上不斷追求新突破，以自主創(chuàng)新形成自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)；“立地〞就是針對市場最迫切的需要，用新方法實現(xiàn)前人所未到達(dá)的目標(biāo)，并迅速實現(xiàn)商品化和產(chǎn)業(yè)化從而占領(lǐng)市場。 41、王選提出的“頂天立地〞開展模式說明：〔B 〕 A、科技領(lǐng)先是成功的保證B、企業(yè)開展必須進(jìn)行科技和市場的結(jié)合 42、王選取得成功依靠的是：〔A 〕 A、自主創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新 【案例二】貴州航天南海機電的開放式創(chuàng)新模式 ???? 貴州航天南海機電是一家小型民營企業(yè)，專業(yè)研制

29、金屬塑性成形成套設(shè)備，2021年完成銷售收入1.1億元，其中創(chuàng)匯300萬美元，人均產(chǎn)值100萬元。南海公司是在相對薄弱的根底上進(jìn)入金屬拉拔設(shè)備制造業(yè)的。面對國際領(lǐng)先企業(yè)的競爭，南海公司選擇了引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的企業(yè)開展之路。這種開展模式可以節(jié)省探索時間，以較低的本錢極大地縮短與興旺國家的距離，這是落后國家的“后發(fā)優(yōu)勢〞所在。不甘為人后的南海公司將“再創(chuàng)新〞作為企業(yè)開展的核心，成就了現(xiàn)在的事業(yè)，以專利為例：2006年至2021年公司獲得已授權(quán)專利36項。在這個過程中，科技知識發(fā)揮著核心的作用。有了高素質(zhì)的科技人員和一整套能夠讓知識得以持續(xù)地產(chǎn)生并且得以實際使用的制度，這一過程才能順利實現(xiàn)。南海公

30、司在科技攻關(guān)中，一方面從各地大力引進(jìn)各類技術(shù)人才和技術(shù)管理人員，另一方面樹立了開放的研發(fā)理念，強化利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的意識，充分利用外部創(chuàng)意和技術(shù)，通過創(chuàng)新源泉多元化大膽引智、聯(lián)合攻關(guān)，不斷為公司的持續(xù)創(chuàng)新體系補充能量，保證了公司新品種研發(fā)攻關(guān)起點站在了“國內(nèi)領(lǐng)先，取代進(jìn)口設(shè)備〞這樣一個高度。 ???? 作為貴州大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)基地，南海公司已有多名兼職研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生進(jìn)行相關(guān)課題研究。無論是研究生還是本科生，研究課題均圍繞公司科研開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容和重點、難點展開。幾位研究生的課題研究成果在通過畢業(yè)辯論的同時，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力創(chuàng)造出經(jīng)濟價值。同時，公司也非常重視內(nèi)部人員創(chuàng)新能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷選派優(yōu)秀技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)深造。另外，公司還與貴州大學(xué)、貴州省機電研究設(shè)計院建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。圍繞技術(shù)裝備產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)，南海公司將省內(nèi)相關(guān)技術(shù)、設(shè)備以及人才資源加以集成，構(gòu)建了一個平臺，在此平臺根底上，公司新產(chǎn)品開發(fā)工作取得了實質(zhì)性突破。 43、南海公司依靠科技創(chuàng)新取得的成績說明了：(A ) A、協(xié)作對于中小企業(yè)創(chuàng)新的重要性B、模仿對于中小企業(yè)創(chuàng)新的重要性 44、南海公司選擇“產(chǎn)學(xué)研合作模式〞的主要目的是：(B ) A、為學(xué)校培養(yǎng)實用型人才 B、彌補公司科研能力的缺乏，實現(xiàn)創(chuàng)新源泉多元化，增強創(chuàng)新能力