《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第6課 戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)教學(xué)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第6課 戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)教學(xué)課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、春秋爭(zhēng)霸（前一、春秋爭(zhēng)霸（前770-前前476年）年） 1、諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反、諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。而依附于強(qiáng)大的諸侯。2、強(qiáng)大的諸侯通過(guò)爭(zhēng)奪首領(lǐng)地位，成、強(qiáng)大的諸侯通過(guò)爭(zhēng)奪首領(lǐng)地位，成為為“霸主霸主”。歷史特征：歷史特征：改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)改革軍制，組成強(qiáng)大的常備軍改革軍制，組成強(qiáng)大的常備軍以以“尊王攘夷尊王攘夷”為口號(hào)，擴(kuò)充疆界為口號(hào)，擴(kuò)充疆界 通過(guò)改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)通過(guò)改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)管仲管仲內(nèi)容內(nèi)容結(jié)果：結(jié)果： 1 1、周王實(shí)力下降，諸侯不再、周王實(shí)力下降，諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而聽(tīng)從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)
2、大的諸侯。依附于強(qiáng)大的諸侯。2 2、各諸侯國(guó)不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，、各諸侯國(guó)不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)大的諸侯迫使各國(guó)承認(rèn)強(qiáng)大的諸侯迫使各國(guó)承認(rèn)其首領(lǐng)地位，成為其首領(lǐng)地位，成為“霸霸主主”。春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖秦穆公 吳王闔閭吳王闔閭齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王 晉楚爭(zhēng)霸，持續(xù)晉楚爭(zhēng)霸，持續(xù)百余年戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方百余年戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方互有勝負(fù)，到楚莊互有勝負(fù)，到楚莊王即位時(shí)，穩(wěn)定政王即位時(shí)，穩(wěn)定政局，發(fā)展生產(chǎn)，為局，發(fā)展生產(chǎn)，為爭(zhēng)霸奠定了基礎(chǔ)。爭(zhēng)霸奠定了基礎(chǔ)。接著率兵北上，在接著率兵北上，在周的直轄區(qū)耀武揚(yáng)周的直轄區(qū)耀武揚(yáng)威，并遣使詢問(wèn)威，并遣使詢問(wèn)象征王權(quán)的九鼎之象征王權(quán)的九鼎之輕重，大有取周而輕重，大有取周而代之的氣
3、勢(shì)。代之的氣勢(shì)。 最后，楚莊王最后，楚莊王大敗晉軍，一時(shí)大敗晉軍，一時(shí)稱霸中原！稱霸中原！你怎樣看待春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)？你怎樣看待春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)？（1）爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難；）爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難；（2）在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多國(guó)家通過(guò)改革加強(qiáng)了自身）在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多國(guó)家通過(guò)改革加強(qiáng)了自身力量。力量。（3）在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，華夏族同其他民族頻繁接觸，）在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，華夏族同其他民族頻繁接觸，促進(jìn)了民族融合。促進(jìn)了民族融合。（4）在爭(zhēng)霸過(guò)程中，一些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一）在爭(zhēng)霸過(guò)程中，一些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家，利于國(guó)家的統(tǒng)一。些疆域較大的國(guó)家，利于國(guó)家的統(tǒng)一。由此進(jìn)入了
4、由此進(jìn)入了戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。時(shí)期。二、戰(zhàn)國(guó)七雄二、戰(zhàn)國(guó)七雄1、七七國(guó)國(guó) 形形成成三家分晉：三家分晉：韓韓、趙、魏、趙、魏田氏代齊田氏代齊2、七雄、七雄 （名稱、位置）（名稱、位置）楚、秦、燕楚、秦、燕 負(fù)荊請(qǐng)罪、紙上談兵、竊符救趙、三令五申、完璧歸趙、退負(fù)荊請(qǐng)罪、紙上談兵、竊符救趙、三令五申、完璧歸趙、退避三舍、朝秦暮楚、邯鄲學(xué)步、一鳴驚人、問(wèn)鼎中原等避三舍、朝秦暮楚、邯鄲學(xué)步、一鳴驚人、問(wèn)鼎中原等 時(shí)期時(shí)期主要主要戰(zhàn)役戰(zhàn)役交戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)家國(guó)家典故典故影響影響桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)魏、趙、齊魏、趙、齊魏、齊魏、齊秦、趙秦、趙圍魏救趙圍魏救趙紙上談兵紙上談兵減灶計(jì)減灶計(jì)齊國(guó)強(qiáng)大
5、起來(lái)齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)東方六國(guó)無(wú)力抵東方六國(guó)無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻御秦軍的進(jìn)攻戰(zhàn)戰(zhàn) 國(guó)國(guó)3、主要戰(zhàn)役、主要戰(zhàn)役 長(zhǎng)平之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最大的一次殲滅戰(zhàn)，長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最大的一次殲滅戰(zhàn)，長(zhǎng)平之戰(zhàn)標(biāo)志著其他六國(guó)再也不能抵擋秦的進(jìn)攻了，秦的統(tǒng)一之標(biāo)志著其他六國(guó)再也不能抵擋秦的進(jìn)攻了，秦的統(tǒng)一之勢(shì)已形成。勢(shì)已形成。春秋、戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不同點(diǎn)時(shí)期時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)目的目的 戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模代表戰(zhàn)代表戰(zhàn)役役春秋春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸爭(zhēng)霸用少量軍隊(duì)在短時(shí)用少量軍隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)決定勝負(fù)間內(nèi)決定勝負(fù)城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)兼并兼并統(tǒng)一統(tǒng)一幾十萬(wàn)大軍，時(shí)間幾十萬(wàn)大軍，時(shí)間長(zhǎng)，死傷多長(zhǎng)，死傷多長(zhǎng)平之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn) 史書(shū)記載西周初年有史書(shū)記載西周初年
6、有800諸侯國(guó)，到諸侯國(guó)，到了春秋初年，還剩了春秋初年，還剩170多個(gè)，而到戰(zhàn)國(guó)初多個(gè)，而到戰(zhàn)國(guó)初期只有十幾個(gè)諸侯國(guó)了，這一歷史現(xiàn)象期只有十幾個(gè)諸侯國(guó)了，這一歷史現(xiàn)象說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？暢想天地暢想天地你能說(shuō)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì)嗎？你能說(shuō)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì)嗎？ 這時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，給社會(huì)帶來(lái)了災(zāi)難，同時(shí)，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，這時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，給社會(huì)帶來(lái)了災(zāi)難，同時(shí)，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，各民族交流不斷增多。歷史在爭(zhēng)統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，各民族交流不斷增多。歷史在爭(zhēng)霸與兼并的過(guò)程中，逐漸趨向統(tǒng)一。霸與兼并的過(guò)程中，逐漸趨向統(tǒng)一。 諸諸侯侯并并立立七雄七雄一雄一雄知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)春秋春秋爭(zhēng)霸爭(zhēng)霸戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)
7、國(guó)兼并兼并春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 齊桓公齊桓公 晉文公晉文公 楚莊王楚莊王 吳王闔閭吳王闔閭 越王勾踐越王勾踐 齊齊 楚楚 秦秦 燕燕 趙趙 魏魏 韓韓從分裂逐步走向統(tǒng)一從分裂逐步走向統(tǒng)一感悟歷史 從齊桓公、晉文公、越王勾踐身上，我從齊桓公、晉文公、越王勾踐身上，我們能感悟到哪些關(guān)于國(guó)家富強(qiáng)的啟示？從們能感悟到哪些關(guān)于國(guó)家富強(qiáng)的啟示？從他們身上，我們還可以學(xué)到哪些個(gè)人成功他們身上，我們還可以學(xué)到哪些個(gè)人成功的秘訣？的秘訣？齊桓公：革新強(qiáng)國(guó)，首成霸業(yè)齊桓公：革新強(qiáng)國(guó)，首成霸業(yè)晉文公：勤業(yè)治國(guó)，躍居霸業(yè)晉文公：勤業(yè)治國(guó)，躍居霸業(yè)越王勾踐：雪恥復(fù)國(guó)，終成霸業(yè)越王勾踐：雪恥復(fù)國(guó)，終成霸業(yè)國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)改革，離不開(kāi)人才。國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)改革，離不開(kāi)人才。（革新）（革新）（勤業(yè)）（勤業(yè)）（毅力、志向）（毅力、志向）
七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第6課 戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)教學(xué)課件 新人教版
