九年級歷史上冊 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 22 引領(lǐng)時代的思考課件 北師大版

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1、第四單元構(gòu)建文化的圣殿第四單元構(gòu)建文化的圣殿第第2222課引領(lǐng)時代的思考課引領(lǐng)時代的思考一、沖出思想的牢籠1.背景:人類的進(jìn)步不僅僅表現(xiàn)為物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高,而且也表現(xiàn)為和理論的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。2.表現(xiàn)思想但丁人文主義伏爾泰自由主義恩格斯二、理性的追求1.背景:1718世紀(jì),日益壯大的需要強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度。2.核心:。3.代表人物及主張(1)孟德斯鳩:最重要的思想是“”學(xué)說。(2)盧梭:提出了“”和“”。(3)伏爾泰:他把批判的鋒芒直指制度,特別是它的精神支柱。4.影響:啟蒙運動是一場弘揚(yáng)理性的思想解放運動。它不僅為和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。

2、三、對自由權(quán)利的追求英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密的一書中提出了“自由放任”的主張。資產(chǎn)階級理性主義三權(quán)分立人民主權(quán)說社會契約論封建專制天主教教會美國獨立戰(zhàn)爭馬克思主義國富論問題1問題2【問題1】 伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭主張的異同。探究:(1)相同點:他們都反對封建專制制度和天主教會,弘揚(yáng)天賦人權(quán)、主權(quán)在民、人人平等等思想。(2)不同點:對未來社會的構(gòu)想不同。孟德斯鳩最重要的思想是“三權(quán)分立”學(xué)說;盧梭提出了“人民主權(quán)說”和“社會契約論”;伏爾泰是法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一,他把批判的鋒芒直指封建專制制度,特別是它的精神支柱天主教教會。問題1問題2【問題2】 比較文藝復(fù)興與啟蒙運動的異同點

3、。探究:問題1問題2123456 答案 答案關(guān)閉A1.文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。下列人物中屬于文藝復(fù)興時期的代表人物的是()。A.但丁 B.霍布斯C.恩格斯D.孔德123456 答案 答案關(guān)閉C2.1718世紀(jì)的啟蒙運動,被稱為歐洲第二次思想解放運動。其核心思想是()。A.自由主義B.人文主義C.理性主義D.民生主義123456 答案 答案關(guān)閉C3.右圖為伏爾泰像,如果為該圖配上最符合他生平事跡的說明,應(yīng)該是()。A.文藝復(fù)興的先驅(qū)B.宗教改革的領(lǐng)袖C.啟蒙運動的旗手D.法國革命的發(fā)起者123456 答案 答案關(guān)閉D4.1718世紀(jì),歐洲掀起了轟轟烈烈的反封建的啟蒙運動

4、,該運動的中心在()。A.英國B.荷蘭C.意大利D.法國123456 答案 答案關(guān)閉C5.如果你拜讀了英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密的國富論,那么就會清楚書中提出的主張是()。A.和平發(fā)展B.民主科學(xué)C.自由放任D.獨立解放6.閱讀下列材料,回答問題。材料一在人類近代文明的歷史上,理論常常是行動的先導(dǎo)。在思想理論方面,出現(xiàn)了許多反映時代特點和社會發(fā)展方向的理論觀點、流派和代表人物。材料二伏爾泰的思想體系中成就最大的就是反對天主教教會的思想。他認(rèn)為宗教迷信和教會統(tǒng)治是人類理性的主要敵人。伏爾泰宣揚(yáng)理性、科學(xué)、信仰自由和宗教寬容思想,發(fā)揮了巨大的戰(zhàn)斗作用,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。(1)1419世紀(jì)歐洲四股思潮分別是什么?(2)結(jié)合材料二,你怎樣評價伏爾泰的觀點?123456 答案 答案關(guān)閉(1)文藝復(fù)興、啟蒙運動、自由主義、科學(xué)社會主義。(2)伏爾泰是啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一,他猛烈抨擊封建君主專制和它的精神支柱天主教教會,在打擊封建專制制度和天主教教會方面發(fā)揮了非常重要的作用。