人教部編版八年級(jí)上冊(cè)歷史 第18課 九一八事變與西安事變 同步檢測(cè)文檔資料

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1、第18課 九一八事變與西安事變 宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。 一、選擇題 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不

2、記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 1.“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱?!瓘哪莻€(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!”這首《松花江上》反映的歷史事件成為中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn),同時(shí)也揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。這一歷史事件是 一般

3、說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者,四門博士)《春秋谷梁傳疏》曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一?!俄n非子》也有云:“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”,因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 A. 九一八事變 B. 七七事變 C. 八一三事變 D. 西安事變 2.小芳查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了一份《西北文化日?qǐng)?bào)》,其中如圖所示版面涉及的事件是 A. 九一八事變 B. 西安事變

4、 C. 盧溝橋事變 D. 重慶談判 3.下圖材料中“雙十二抗日救國運(yùn)動(dòng)”是指 A. 九一八事變 B. 西安事變 C. 盧溝橋事變 D. 八一三事變 4.自古以來,達(dá)州兒女就具有一顆愛國心。20世紀(jì)30年代初,“日本軍隊(duì)在東北尋釁”達(dá)城人民立即宣布抵制日貨,掀起了聲勢(shì)浩大的反對(duì)日本帝國主義侵略的群眾運(yùn)動(dòng)。下列哪一選項(xiàng)描述的是日本這次尋釁的結(jié)果? A. “蛐蛐叫喊夜深長,茄子下來菊花黃;每到八月過中秋,小鬼便占領(lǐng)沈陽” B. “平津危急!華北危急!中華民族危急!” C. “侵華倭寇,擄掠燒殺,尸橫遍野,血染長江。三十余萬,生靈涂炭。煉獄六周,哀哉國殤!” D. “

5、華北之大,已經(jīng)安放不下一張平靜的書桌了!” 5.歌曲《松花江上》創(chuàng)作于1935年,在日本人大舉侵略的危急關(guān)頭, 唱出了“九一八”事變后東北民眾以至中國人民的悲憤情懷 A. 八國聯(lián)軍侵略中國 B. 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍 C. 抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲 D. 國共合作抗戰(zhàn)開始 6.1931年9月18日,日本突然襲擊中國東北軍駐地北大營,隨即占領(lǐng)沈陽。這就是震驚中外的九一八事變。九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)。從材料中可以得出的正確信息是 A. 日本首次發(fā)動(dòng)對(duì)中國的侵略戰(zhàn)爭(zhēng) B. 中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從九一八事變開始 C. 國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)開始了全面抗戰(zhàn) D. 中國

6、正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 7.據(jù)周恩來的侄女周秉德回憶:張學(xué)良問.聯(lián)蔣抗日行嗎?周恩來立刻答道,可以,只要他放棄攘外必先安內(nèi),只要他能夠同意合作共同抗日,我們就能跟他聯(lián)合。這歷史場(chǎng)景出現(xiàn)在下列哪一事件中? A. 南昌起義 B. 遵義會(huì)議 C. 西安事變 D. 萬隆會(huì)議 8.1936年12月,經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的共同努力,西安事變得以和平解決。由此帶來的影響是 A. 標(biāo)志者新民主主義革命的開始 B. 推動(dòng)了國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 C. 基本結(jié)束了國共十年內(nèi)戰(zhàn) D. 揭開了中華全民族抗戰(zhàn)的序幕 9.2017年1月3日,教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)地方課程

7、教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么,“十四年抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性歷史事件是 A. 九一八事變 B. 八一三事變 C. 西安事變 D. 七七事變 10.“少帥張學(xué)良的部隊(duì)沖入委員長的行營,要求他停止對(duì)共產(chǎn)黨的‘圍剿’,以便一致對(duì)日抗戰(zhàn)……”這一歷史事件促成了 A. 國民政府統(tǒng)一全國 B. 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 C. 全面抗戰(zhàn)正式開始 D. 中國人民開始局部抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 二、非選擇題 11.1936年,在中共的斡旋下,西安事變得以和平解決。請(qǐng)簡(jiǎn)述: (1)為西安事變的和平解決做出了重要貢獻(xiàn)的中共代表。 (2)簡(jiǎn)述西安事變和平解決的歷史意義

8、。 12.閱讀下列材料,回答下列問題:(10分) 材料一 “我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱……從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏……” ——歌曲《松花江山》 材料二 時(shí)間回轉(zhuǎn),你回到了幾十年前的中國烽火大地。你是一位勇敢的戰(zhàn)地記者,你的足跡遍布大江南北。1931年你到了東北,1936年你到了西安,1937年底你來到南京,1938年你去了山東臺(tái)兒莊,1945年你又來到延安……你懷著一顆愛國心 ,用你的筆與中國人民共呼吸,共抗?fàn)帯? (1)據(jù)材料一, 歌曲中“那個(gè)悲慘的時(shí)候”具體指的是哪一歷史事件發(fā)生的時(shí)候?這一事件發(fā)生后,國民政府實(shí)行的

9、是什么政策?這一事件在中國抗戰(zhàn)史上具有怎樣的影響?(3分) (2)請(qǐng)你用簡(jiǎn)明扼要的語言把你在以上五個(gè)時(shí)間段的所見所聞寫一個(gè)提要式的報(bào)道。(不超過五十字)(5分) (3)時(shí)光飛逝,當(dāng)你在晚年得知日本政府企圖借教科書事件篡改這段歷史時(shí),你想對(duì)日本新一代的中學(xué)生說些什么?(2分) 13.閱讀下列材料,回答問題: 材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴。奪我東三省,殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要?!? 材料二:命令前線官兵堅(jiān)決抵抗,盧溝橋即爾等之墳?zāi)梗瑧?yīng)與橋共存亡,不得后退。 ——第二十九軍司令部命令 材料三:根據(jù)遠(yuǎn)東國際軍事法庭調(diào)查報(bào)告:無辜的南京居民和

10、放下武器的中國士兵,被集體殺害,總共有30多萬人喪生。 (1)材料一敘述的“奪我東三省”局面發(fā)生在哪次事變后?面對(duì)日本帝國主義的侵略,蔣介石采取了什么政策? (2)材料二反映的是哪一個(gè)歷史事件?在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,中國共產(chǎn)黨提出了什么樣的抗日主張? (3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),針對(duì)當(dāng)今某些日本右翼勢(shì)力企圖抹殺這一人間慘劇真相的事實(shí),我們?cè)撊绾握_看待中日關(guān)系?(至少答出兩點(diǎn)) 參考答案 1-10.ABBAC BCCAB 11.(1)周恩來 (2)西安事變的和平解決,標(biāo)志著(國共)十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。 12.(1)九一八事變;(1分)不抵抗政策;(

11、1分)中國開始了局部抗戰(zhàn);(1分) (2)東北錦繡河山淪于敵手,東北軍奮勇抗?fàn)?,局部抗?zhàn)開始;(1分)中共調(diào)停,西安事變和平解決,十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)開始;(1分)血債累累,日寇殺害南京軍民30萬同胞;(1分)臺(tái)兒莊我軍揚(yáng)威殲敵一萬,取得抗戰(zhàn)以來重大勝利;(1分)抗戰(zhàn)即將勝利,中共七大召開,為抗戰(zhàn)勝利指明道路;(1分) (3)日本政府的做法是對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的輕蔑,是完全錯(cuò)誤的,是不敢正視歷史,軍國主義的表現(xiàn),是違背歷史發(fā)展潮流的;我們要理性愛國,通過自己所能做的小事,來發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神,而不是一味的指責(zé)或逃避;我們要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族在21世紀(jì)的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。(寫出其中一點(diǎn)即可2分) 13.(1)九一八事變;不抵抗政策。 (2)七七事變(盧溝橋事變);主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。 (3)表示強(qiáng)烈的憤慨和嚴(yán)正抗議;警惕日本軍國主義復(fù)活;正視歷史、以史為鑒;牢記歷史,珍愛和平;面向未來、加強(qiáng)合作;謀求中日關(guān)系健康發(fā)展。(答出其中兩點(diǎn)或符合題意即可) 第 3 頁

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