【名校資料】高考數(shù)學理一輪資源庫 第9章學案48

上傳人:仙*** 文檔編號:75535347 上傳時間:2022-04-15 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?10KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
【名校資料】高考數(shù)學理一輪資源庫 第9章學案48_第1頁
第1頁 / 共10頁
【名校資料】高考數(shù)學理一輪資源庫 第9章學案48_第2頁
第2頁 / 共10頁
【名校資料】高考數(shù)學理一輪資源庫 第9章學案48_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【名校資料】高考數(shù)學理一輪資源庫 第9章學案48》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《【名校資料】高考數(shù)學理一輪資源庫 第9章學案48(10頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、◆+◆◆二〇一九高考數(shù)學學習資料◆+◆◆ 學案48 直線、圓的位置關系 導學目標: 1.能根據(jù)給定直線、圓的方程,判斷直線與圓、圓與圓的位置關系.2.能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題.3.在學習過程中,體會用代數(shù)方法處理幾何問題的思想. 自主梳理 1.直線與圓的位置關系 位置關系有三種:________、________、________. 判斷直線與圓的位置關系常見的有兩種方法: ①代數(shù)法:利用判別式Δ,即直線方程與圓的方程聯(lián)立方程組消去x或y整理成一元二次方程后,計算判別式Δ=b2-4ac ②幾何法:利用圓心到直線的距離d和圓半徑r的大小關系: d

2、_______,d=r?________,d>r?________. 2.圓的切線方程 若圓的方程為x2+y2=r2,點P(x0,y0)在圓上,則過P點且與圓x2+y2=r2相切的切線方程為______________________. 注:點P必須在圓x2+y2=r2上. 經過圓(x-a)2+(y-b)2=r2上點P(x0,y0)的切線方程為________________________. 3.計算直線被圓截得的弦長的常用方法 (1)幾何方法 運用弦心距(即圓心到直線的距離)、弦長的一半及半徑構成直角三角形計算. (2)代數(shù)方法 運用韋達定理及弦長公式 AB=|xA-x

3、B|=. 說明:圓的弦長、弦心距的計算常用幾何方法. 4.圓與圓的位置關系 (1)圓與圓的位置關系可分為五種:________、________、________、________、________. 判斷圓與圓的位置關系常用方法: (幾何法)設兩圓圓心分別為O1、O2,半徑為r1、r2 (r1≠r2),則O1O2>r1+r2________;O1O2=r1+r2________;|r1-r2|

4、1y+F1=0和x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,則與兩圓共交點的圓系方程為____________________________________________________________,其中λ為λ≠-1的任意常數(shù),因此圓系不包括第二個圓. 當λ=-1時,為兩圓公共弦所在的直線,方程為(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0. 自我檢測 1.(2010·江西)直線y=kx+3與圓(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N兩點,若MN≥2,則k的取值范圍是________. 2.圓x2+y2-4x=0在點P(1,)處的切線方程為______________

5、. 3.圓C1:x2+y2+2x+2y-2=0與圓C2:x2+y2-4x-2y+1=0的公切線有________條. 4.過點(0,1)的直線與x2+y2=4相交于A、B兩點,則AB的最小值為________. 5.若P(2,-1)為圓C:(x-1)2+y2=25的弦AB的中點,則直線AB的方程是______________. 探究點一 直線與圓的位置關系 例1 已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0. (1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,求此切線的方程; (2)從圓C外一點P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點為M,O為坐標原點,且有PM=

6、PO,求使得PM取得最小值時點P的坐標. 變式遷移1 從圓C:(x-1)2+(y-1)2=1外一點P(2,3)向該圓引切線,求切線的方程及過兩切點的直線方程. 探究點二 圓的弦長、中點弦問題 例2 已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0. (1)若直線l過點P且被圓C截得的線段長為4,求l的方程; (2)求過P點的圓C的弦的中點的軌跡方程. 變式遷移2 已知圓C:x2+y2-6x-8y+21=0和直線kx-y-4k+3=0. (1)證明:不論k取何值,直線

7、和圓總有兩個不同交點; (2)求當k取什么值時,直線被圓截得的弦最短,并求這條最短弦的長. 探究點三 圓與圓的位置關系 例3 已知圓C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圓C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0,m為何值時, (1)圓C1與圓C2相外切;(2)圓C1與圓C2內含. 變式遷移3 已知⊙A:x2+y2+2x+2y-2=0,⊙B:x2+y2-2ax-2by+a2-1=0.當a,b變化時,若⊙B始終平分⊙A的周長,求: (1)⊙B的圓心B的軌跡方程; (2)⊙B的半徑最小時圓的方

8、程. 探究點四 綜合應用 例4 已知圓C:x2+y2-2x+4y-4=0.問在圓C上是否存在兩點A、B關于直線y=kx-1對稱,且以AB為直徑的圓經過原點?若存在,寫出直線AB的方程;若不存在,說明理由. 變式遷移4 已知過點A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1相交于M、N兩點. (1)求實數(shù)k的取值范圍; (2)若O為坐標原點,且·=12,求k的值. 1.求切線方程時,若知道切點,可直接利用公式;若過圓外一點求切線,一般運用圓心到直線的距

9、離等于半徑來求,但注意有兩條. 2.解決與弦長有關的問題時,注意運用由半徑、弦心距、弦長的一半構成的直角三角形,也可以運用弦長公式.這就是通常所說的“幾何法”和“代數(shù)法”. 3.判斷兩圓的位置關系,從圓心距和兩圓半徑的關系入手. (滿分:90分) 一、填空題(每小題6分,共48分) 1.直線l:y-1=k(x-1)和圓x2+y2-2y=0的位置關系是________. 2.直線x-y+m=0與圓x2+y2-2x-2=0相切,則實數(shù)m=______________. 3.過原點且傾斜角為60°的直線被圓x2+y2-4y=0所截得的弦長為________. 4.若圓(x

10、-3)2+(y+5)2=r2上有且僅有兩個點到直線4x-3y-2=0的距離為1,則半徑r的取值范圍是______________. 5.若圓x2+y2=4與圓x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦的長為2,則a=________. 6.已知點A是圓C:x2+y2+ax+4y-5=0上任意一點,A點關于直線x+2y-1=0的對稱點也在圓C上,則實數(shù)a=________. 7.設直線3x+4y-5=0與圓C1:x2+y2=4交于A,B兩點,若圓C2的圓心在線段AB上,且圓C2與圓C1相切,切點在圓C1的劣弧上,則圓C2的半徑的最大值是________. 8.(2010·全國Ⅰ改編)已

11、知圓O的半徑為1,PA、PB為該圓的兩條切線,A、B為兩切點,那么·的最小值為____________. 二、解答題(共42分) 9.(14分)圓x2+y2=8內一點P(-1,2),過點P的直線l的傾斜角為α,直線l交圓于A、B兩點. (1)當α=時,求AB的長; (2)當弦AB被點P平分時,求直線l的方程. 10.(14分)自點A(-3,3)發(fā)出的光線l射到x軸上,被x軸反射,其反射光線所在直線與圓x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光線l所在直線的方程. 11.(14分)已知兩圓x2+y2-2

12、x-6y-1=0和x2+y2-10x-12y+m=0.求: (1)m取何值時兩圓外切? (2)m取何值時兩圓內切? (3)m=45時兩圓的公共弦所在直線的方程和公共弦的長. 學案48 直線、圓的位置關系 答案 自主梳理 1.相切 相交 相離?、傧嘟弧∠嗲小∠嚯x?、谙嘟弧∠嗲小∠嚯x 2.x0x+y0y=r2 (x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2 4.(1)外離 外切 相交 內切 內含 外離 外切 相交 內切 內含 (2)(x2+y2+D1x+E1y+F1)+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0 自我檢測 1. 2.x

13、-y+2=0 3.2 4.2 5.x-y-3=0 課堂活動區(qū) 例1 解題導引 (1)過點P作圓的切線有三種類型: 當P在圓外時,有2條切線; 當P在圓上時,有1條切線; 當P在圓內時,不存在. (2)利用待定系數(shù)法設圓的切線方程時,一定要注意直線方程的存在性,有時要進行恰當分類. (3)切線長的求法: 過圓C外一點P作圓C的切線,切點為M,半徑為R, 則PM=. 解 (1)將圓C配方得(x+1)2+(y-2)2=2. ①當直線在兩坐標軸上的截距為零時,設直線方程為y=kx, 由=,解得k=2±,得y=(2±)x. ②當直線在兩坐標軸上的截距不為零時, 設直線方程為

14、x+y-a=0, 由=, 得|a-1|=2,即a=-1,或a=3. ∴直線方程為x+y+1=0,或x+y-3=0. 綜上,圓的切線方程為y=(2+)x,或y=(2-)x, 或x+y+1=0,或x+y-3=0. (2)由PO=PM, 得x+y=(x1+1)2+(y1-2)2-2, 整理得2x1-4y1+3=0. 即點P在直線l:2x-4y+3=0上. 當PM取最小值時,即OP取得最小值,直線OP⊥l, ∴直線OP的方程為2x+y=0. 解方程組得點P的坐標為. 變式遷移1 解 設圓切線方程為y-3=k(x-2), 即kx-y+3-2k=0,∴1=, ∴k=,另一條斜

15、率不存在,方程為x=2. ∴切線方程為x=2和3x-4y+6=0. 圓心C為(1,1),∴kPC==2, ∴過兩切點的直線斜率為-,又x=2與圓交于(2,1), ∴過切點的直線為x+2y-4=0. 例2 解題導引 (1)有關圓的弦長的求法: 已知直線的斜率為k,直線與圓C相交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,點C到l的距離為d,圓的半徑為r. 方法一 代數(shù)法:弦長AB=|x2-x1| =·; 方法二 幾何法:弦長AB=2. (2)有關弦的中點問題: 圓心與弦的中點連線和已知直線垂直,利用這條性質可確定某些等量關系. 解 (1) 如圖所示,AB=4,取AB的

16、中點D,連結CD,則CD⊥AB,連結AC、BC, 則AD=2,AC=4, 在Rt△ACD中,可得CD=2. 當直線l的斜率存在時,設所求直線的斜率為k,則直線的方程為y-5=kx, 即kx-y+5=0. 由點C到直線AB的距離公式,得=2, 解得k=. 當k=時,直線l的方程為3x-4y+20=0. 又直線l的斜率不存在時,也滿足題意, 此時方程為x=0. ∴所求直線的方程為3x-4y+20=0或x=0. (2)設過P點的圓C的弦的中點為D(x,y), 則CD⊥PD,即·=0, (x+2,y-6)·(x,y-5)=0, 化簡得所求軌跡方程為x2+y2+2x-11y+

17、30=0. 變式遷移2 (1)證明 由kx-y-4k+3=0, 得(x-4)k-y+3=0. ∴直線kx-y-4k+3=0過定點P(4,3). 由x2+y2-6x-8y+21=0, 即(x-3)2+(y-4)2=4, 又(4-3)2+(3-4)2=2<4. ∴直線和圓總有兩個不同的交點. (2)解 kPC==-1. 可以證明與PC垂直的直線被圓所截得的弦AB最短,因此過P點斜率為1的直線即為所求,其方程為y-3=x-4,即x-y-1=0.PC==, ∴AB=2=2. 例3 解題導引 圓和圓的位置關系,從交點個數(shù)也就是方程組解的個數(shù)來判斷,有時得不到確切的結論,通常還是從圓

18、心距d與兩圓半徑和、差的關系入手. 解 對于圓C1與圓C2的方程,經配方后 C1:(x-m)2+(y+2)2=9; C2:(x+1)2+(y-m)2=4. (1)如果C1與C2外切, 則有=3+2. (m+1)2+(m+2)2=25. m2+3m-10=0,解得m=-5或m=2. (2)如果C1與C2內含, 則有<3-2. (m+1)2+(m+2)2<1,m2+3m+2<0, 得-2

19、2-1=0. ① 依題意,公共弦應為⊙A的直徑, 將(-1,-1)代入①得a2+2a+2b+5=0. ② 設圓B的圓心為(x,y),∵, ∴其軌跡方程為x2+2x+2y+5=0. (2)⊙B方程可化為(x-a)2+(y-b)2=1+b2. 由②得b=-[(a+1)2+4]≤-2,∴b2≥4,b2+1≥5. 當a=-1,b=-2時,⊙B半徑最小, ∴⊙B方程為(x+1)2+(y+2)2=5. 例4 解題導引 這是一道探索存在性問題,應先假設存在圓上兩點關于直線對稱,由垂徑定理可知圓心應在直線上,以AB為直徑的圓經過原點O,應聯(lián)想直徑所對的圓周角為直角利用斜率或向量來解決

20、.因此能否將問題合理地轉換是解題的關鍵. 解 圓C的方程可化為(x-1)2+(y+2)2=9, 圓心為C(1,-2). 假設在圓C上存在兩點A、B,則圓心C(1,-2)在直線y=kx-1上,即k=-1.于是可知,kAB=1. 設lAB:y=x+b,代入圓C的方程, 整理得2x2+2(b+1)x+b2+4b-4=0, Δ=4(b+1)2-8(b2+4b-4)>0,b2+6b-9<0, 解得-3-3

21、1+b)(x2+b)=0, ∴2x1x2+b(x1+x2)+b2=0, ∴b2+4b-4-b2-b+b2=0,化簡得b2+3b-4=0, 解得b=-4或b=1,均滿足Δ>0. 即直線AB的方程為x-y-4=0,或x-y+1=0. 變式遷移4 解 (1)∵直線l過點A(0,1)且斜率為k, ∴直線l的方程為y=kx+1. 將其代入圓C:(x-2)2+(y-3)2=1, 得(1+k2)x2-4(1+k)x+7=0.① 由題意:Δ=[-4(1+k)]2-4×(1+k2)×7>0, 得

22、=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1=+8=12 ?k=1(經檢驗符合題意),∴k=1. 課后練習區(qū) 1.相交 2.-3或 3.2 解析  如圖所示, x2+y2-4y=0?x2+(y-2)2=4, ∴A(0,2),OA=2,A到直線l:y=x的距離是AN=1, ∴ON=,∴弦長OJ=2. 4.(4,6) 5.1 6.-10 7.1 解析 圓C1的圓心C1(0,0)到直線3x+4y-5=0的距離為=1,圓C1的半徑為2,弧上的點到直線3x+4y-5=0距離最大為2-1=1,因此圓C2的半徑最大為1. 8.-3+2 解析 設∠APB=2θ,則∠APO=∠B

23、PO=θ, ·=()2·cos 2θ=cos 2θ =·(1-2sin2θ)=+2sin2θ-3≥2-3, 當且僅當=2sin2θ,即sin2θ=時取等號. 9.解 (1)當α=時,kAB=-1, 直線AB的方程為y-2=-(x+1),即x+y-1=0.(3分) 故圓心(0,0)到AB的距離d==, 從而弦長AB=2 =.(7分) (2)設A(x1,y1),B(x2,y2), 則x1+x2=-2,y1+y2=4.由 兩式相減得(x1+x2)(x1-x2)+(y1+y2)(y1-y2)=0, 即-2(x1-x2)+4(y1-y2)=0, ∴kAB==.(12分) ∴直線

24、l的方程為y-2=(x+1), 即x-2y+5=0.(14分) 10. 解 已知圓C:x2+y2-4x-4y+7=0關于x軸對稱的圓為C1:(x-2)2+(y+2)2=1,其圓心C1的坐標為(2,-2),半徑為1,由光的反射定律知,入射光線所在直線方程與圓C1相切.(4分) 設l的方程為y-3=k(x+3),則 =1,(10分) 即12k2+25k+12=0.∴k1=-,k2=-. 則l的方程為4x+3y+3=0或3x+4y-3=0. (14分) 11.解 兩圓的標準方程分別為 (x-1)2+(y-3)2=11,(x-5)2+(y-6)2=61-m, 圓心分別為M(1,3),N(5,6),半徑分別為和. (1)當兩圓外切時,=+. 解得m=25+10.(4分) (2)當兩圓內切時,因定圓的半徑小于兩圓圓心間距離,故只有-=5. 解得m=25-10.(8分) (3)兩圓的公共弦所在直線的方程為 (x2+y2-2x-6y-1)-(x2+y2-10x-12y+45)=0, 即4x+3y-23=0.(12分) 由圓的半徑、弦長、弦心距間的關系,不難求得公共弦的長為 2× =2.(14分) 高考數(shù)學復習精品 高考數(shù)學復習精品

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲