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1、
小數(shù)除法 電視廣告
一、教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(下冊)第76頁至77頁,第五單元,第七課時(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能
體會(huì)小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算(以兩步為主)。
2、過程與方法
能利用所學(xué)過的小數(shù)四則運(yùn)算解決日常生活中的一些簡單問題,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算(以兩步為主)。
難點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 。
四、教具準(zhǔn)備
實(shí)物投影設(shè)備。
五、教學(xué)過程
一、 創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題。
1、 導(dǎo)入談話。
教師:你平??措娨晻r(shí),喜歡看“電視廣告”嗎?
2、喜歡哪些廣告內(nèi)容?說一說和同學(xué)分享。
學(xué)生可能會(huì)說出一大堆耳熟能詳?shù)膹V告語。
教師:每一則廣告的時(shí)間都很短,你知道為什么嗎?
學(xué)生:廣告費(fèi)比較貴。
教師:這一節(jié)課,我們就來算一算一則電視廣告費(fèi)用。
2、 揭示課題。
教師板書課題:電視廣告。
二、 探索交流,獲取新知。
1、 呈現(xiàn)問題情境。
2、 認(rèn)真讀題,弄清題意,說一說你知道哪些信息。
3、 嘗試列式計(jì)算。
教師巡視課堂。觀察、了解學(xué)生的解答方法。
4、 實(shí)物投影呈現(xiàn)答案。
5、 運(yùn)算順序。
在學(xué)生充分發(fā)表自己的體會(huì)的基礎(chǔ)上,教師說明小數(shù)混合運(yùn)算和整數(shù)四則混合的運(yùn)算順序是一樣的。
三、 課堂活動(dòng)
1、 實(shí)物投影呈現(xiàn)練習(xí)題。
,
(1)、先讓學(xué)生說一說各算式的運(yùn)算順序
(2)、學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,教師巡視,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
(3)、集體訂正。
四、 布置作業(yè)。
完成課文第77頁”練一練”的第3小題。
五、教學(xué)板書設(shè)計(jì)。
五 小數(shù)除法 電視廣告
35.7÷(14×30) 35.7÷14÷30
=35.7÷420 =2.55÷30
=0.085(萬元) =0.085(萬元)
0.085萬元=850元 0.085萬元=850元
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