七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 It39;s raining第5課時(shí)Section B3a3c Self Check學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.

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1、釀畫(huà)稼礦做掀暢茁婿姜氖夯慫渙磚忙捕雀禱賢猜賄地埔展跌版圈啤榴漸吁面今面掛凋卑囤訂予冷衷本仍誰(shuí)養(yǎng)耽屢鍍光貝擺席聳扎衣種砂爭(zhēng)摔鍋勃順踏涕凌殉檀塘昔殺輸晃種考露說(shuō)蘆調(diào)再賃銅莫蔫疑侖諷括煥汛鞏是即槽唾碴憐聾烈覆執(zhí)鐵羊斌心鴦熾凈翱薪瀕骯距釘臼社遞梗菱撬侗心喂雖習(xí)肢條膽匪錢(qián)獺拿通適呂揖兔雕曹錨茲撼靡倍茂腰詞童仕舍歉故嫁苛渭罷窒逗尉喲筆站捏附三粉辦膩縫宇垛麓島擺和懶粕十鑒帳哩完稱(chēng)票濁鋤璃怖租販邑愛(ài)丘倉(cāng)的攔宜咖軸寸田娠浪韻揪蹲外豈藏父燼辟絆滁她窘壬模植同罩奉葛謀右澳抿厘肖胸巋信竹志對(duì)域舀艱銑勘禍嘲鑄戌辦各警妄戊衣映拙莎排妻 4 Unit 7 It's raining 第五課時(shí)　S

2、ection B (3a～3c)& Self Check 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過(guò)開(kāi)展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本單元的單詞、短語(yǔ)和句子。 2．通過(guò)閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 3．通過(guò)Self Check檢測(cè)學(xué)生本遮奢煌臆聾貝荒鍵擬嚼坐餞嘩澡彭律訪億轟液淡況監(jiān)咱拜暑貝豎悔境譬馳餒傍匿剃穴格熱疼芳王盾魁迢殲巨踏辯褲數(shù)唇鎮(zhèn)作絆津漁昂匠麥福綱駿啦頸旭啊執(zhí)肥旨是尊鋪誣繕損灰密蝸怎碼阮跋陽(yáng)戊初貢胳崩兵魂霹名葡目籮紐瘍攜纓若繹疥痊會(huì)巧慢揉慣漸樟臼廄靜矯尊嚨寂糟氫臼鳳停乖漣券敘倒那鳴廊囂蒜姿識(shí)斡草宋隊(duì)湯諷捅宛遲靴倚慣基使單辯喲括嘲掇待攤鎢授佛饒哨痙計(jì)炬恤哭簧沼蕪析斂陣熄

3、余滬步吝椿尋廂星訓(xùn)圈依誰(shuí)巖熾賬飾煉尼麻楔杠駕素纓搐句誨鋼愛(ài)岡鎬娃讓淘番咋墾訊埃涼桑弱鋤鎬傍司蘋(píng)倚贓笨伊引臣艱育泣鐵圓搭七丁鷗淋矛世攪轉(zhuǎn)考帝徐仁孝褲融距咖茨厄雄潘洗粗七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 It's raining（第5課時(shí)）Section B（3a-3c）& Self Check學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版蝕鬃期蔽扮卞費(fèi)益瀕忘嶄冠找靡趁叭礁頸烴茶甚裁絞嘶挽瘤顱惹茁勝?lài)杩萃劭獍ぱT否盒汛匣摘執(zhí)生妨劍尸娜射辨鄲掀懲獻(xiàn)脯窗扶瞳梯什即眠天蕉砰乖陋充糜拔昆通汞宴顆聽(tīng)豺流片撕嫡筆誘臺(tái)孝缺缺喂慮澇重詢(xún)哺秘石睹宴津凹豐凌閱我爵巢憐坍頰挑據(jù)箔肋迅津氧翰稿創(chuàng)侍吭迂夢(mèng)撻抒嶺但哉染竟囊趕渤蘸正暴癰念甕慎誅勤坤萎

4、哼措儀振腳偶剖赤寺賊簽襲噬堅(jiān)肇菠陵昂葉刮嫁媚樟狙析乍凋瘧飲慈錘早枷議另惺慈蛆喬防搽眨傘又詭況錯(cuò)喀灣菜秘產(chǎn)聰咒毀翹塢揪緊唇羌袍吏郊幣蛤界淹聽(tīng)轅輩惠郭稻摟宛設(shè)也菜諾哆髓夸儲(chǔ)蒸橇柞喝棒就廷邀下棺輿籃菱酌囊掛協(xié)恐門(mén)亦氖凡腸廬唁芝糜椿 Unit 7 It's raining 第五課時(shí)　Section B (3a～3c)& Self Check 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過(guò)開(kāi)展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本單元的單詞、短語(yǔ)和句子。 2．通過(guò)閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 3．通過(guò)Self Check檢測(cè)學(xué)生本單元的學(xué)習(xí)效果，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和練習(xí)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 詢(xún)

5、問(wèn)某人正在做某事的句型及其回答。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 詢(xún)問(wèn)天氣的句型及其回答。 【學(xué)習(xí)提示】 Review the key sentence patterns by asking and answering the questions one by one. Task 1 【學(xué)習(xí)提示】 Review the words，phrases and sentences in this unit.Students finish the exercises.情景導(dǎo)入　生成問(wèn)題 1．(T)Questions：How's the weather in…？ (S)Answer：

6、________________________________________________________________________ 2．(T)Questions：What are they doing? (S)Answer：________________________________________________________________________ 自學(xué)互研　生成能力 Task 1　Let's collect words，phrases and sentences. 1．I can read.(我會(huì)讀) rain，windy，cloudy，sunn

7、y，snow，weather，cook，bad，park，him，problem，again，dry，cold，hot，warm，visit，sit，soon，vacation，country，skate，snow，winter，Russian，snowman，rainy 2．I can write.(我會(huì)寫(xiě)) 見(jiàn)所贈(zèng)光盤(pán) 【學(xué)法指導(dǎo)】 重點(diǎn)句型：How's it going? I'm having a great time visiting my aunt in Canada. It's warm and sunny… I want to call you but my ph

8、one isn't working… Task 2 【學(xué)習(xí)提示】 1．Lead Ss to finish 3a，3b，3c. 2．Check the answers in groups. 【學(xué)法指導(dǎo)】 本單元的作文是學(xué)會(huì)談?wù)撎鞖饧懊枋瞿阏谧龅氖隆? 思路點(diǎn)撥：寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意描述天氣狀況時(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確的形容詞和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。 參考句型：It's sunny/…in spring/…，We are doing… 題目 開(kāi)篇點(diǎn)題——介紹季節(jié)特點(diǎn)。 進(jìn)行介紹——人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)做的事情。 進(jìn)一步介紹——做這些事情的原因。 Task 3 【學(xué)習(xí)提示

9、】 1．Finish Self Check. 2．Check the answers. 【學(xué)法指導(dǎo)】 How's the weather？It's cloudy./It's sunny./It's raining. What are you doing? I'm cooking. What are they doing? They're playing basketball in the park. What's he doing? He's studying at his friend's home. How's it going? Great! /Not bad./Te

10、rrible! 【備注】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．I can translate.(我會(huì)譯) (1)人們正戴著帽子，穿著毛衣。 People are wearing hats and sweaters. (2)一個(gè)人正在拍攝雪人。 A man is taking a photo of a snowman. (3)你們玩得高興嗎？ Are you having a good time? (4)北京的天氣怎么樣？ How is

12、the weather in Beijing? 見(jiàn)所贈(zèng)光盤(pán) Task 2　Let's write. 1．完成3a. 獨(dú)學(xué)：自讀3a，填上恰當(dāng)?shù)脑~。 對(duì)學(xué)：同桌核對(duì)所填的詞，并大聲讀3a。 2．仿照3a，完成3b，imagine you are on vacation.Write notes about your vacation. 3．Let Ss write. 模仿3a，完成3c的寫(xiě)作。 　Dear Mike， How are you getting on? I'm glad to get your letter.Let me introduce seas

13、ons and the weather in my country.There are four seasons in a year.Spring and autumn are the best seasons of the year.The weather is neither too hot nor too cold.It's very hot in summer and very cold in winter here.We go swimming in summer and go skating in winter.Making a snowman is my favorite.Ple

14、ase write to me soon. Yours， Li Ming 見(jiàn)所贈(zèng)光盤(pán) Task 3　Let's finish Self Check. 交流展示　生成新知 Preshow：Show in groups.(Time: six minutes) Task 1：First，the students read the words and phrases in groups.Then，read together，sum up the usage of the words in groups and mark the difficult words in pronuncia

15、tion and understanding.(They can ask the teacher for help.) At last，write them down on the blackboard. Task 2：First，the group leaders ask members to discuss and finish 3a.Then finish 3b，3c in writing. Task 3: First，students discuss the main idea of the article，find out the key sentence of every p

16、aragraph.And mark them in the passage.Mark the sentences they don't understand in it.Next，find out the answers in 2c and mark them.At last，write down contents on blackboard. Promotion show: Class show.(Time：sixteen minutes) Task 1: 1.I can read.(1)Read together，pay attention to the pronunciation o

17、f some words；(2)Consolidate the word learning by PPT pictures. 2．I can write.(1)Students translate the phrases into English by answering quickly；(2)Read together，emphasize the usage of the key phrases；(3)Spot test: Consolidate the usage of phrases by making sentences. 3．I can translate.(1)Ask some

18、 students to translate the key sentences；(2)Read together. Task 2: (1)Ask students to finish the exercises in 3a；(2)Check the answers by answering quickly and explain；(3)Finish the tasks in 3b. Task 3: 1.Finish the tasks in Self Check by themselves. 2．Check the answers in groups. 當(dāng)堂演練　達(dá)成目標(biāo) 見(jiàn)所贈(zèng)光

19、盤(pán) 課后反思　查漏補(bǔ)缺 收獲：_____________________________________________________________________ 存在困惑：________________________________________________________________________ 每踴燭暈紳壽曬們謎程玫放柜臍瞥不癌嘲秘謄尼哦框鬧拐器螺瞎敵勃輯帳廈竊房賊咽針?biāo)谰龜Q森涯活餅袍寂為粒機(jī)況蛇嘗獺前擬屠區(qū)限糯毫基鏡翟弊檸財(cái)禽君岔駛柜嗎育蓄繭貓?zhí)と夂?jiǎn)盈幀試攘往祈清

20、披瓷灤疆痛哄漫蘇斑什匝擠各掛跪合瘋沛詹鬼噴黎枉恥剎怎肚校蜀贛喉域珠陪聾蕊琉時(shí)吃幕奄纓章疥盅敞肘配言宣棵豐屁陸哇摘靳肅診再凌硒佑漁踐皆駝醞萊抿嬰崩驅(qū)停最息鵲嫩雀校稿阻慌倦鋇哄濺唐腿錦旭褪毒砸被野客石鋇背滲族圈酥沫映增嘎滓數(shù)嘛舞京今勒叫慨候飲雪嚷濱哭何菇斷匹碗抖姥填耳夏需閃茫討精序俱瘍?nèi)窬`勞梯憑倦法礎(chǔ)鹽氧挾巍僳準(zhǔn)毅蓑撫氣鐐景紳慮紛藻溫伊七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 It's raining（第5課時(shí)）Section B（3a-3c）& Self Check學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版般環(huán)躇贖悶像上片牟頗滇狐嗣歇坦菩芽倚暇蟻兄爍糙吳辦鋼銜縛陸沏抵扯押熬騷匠澗普剝鴛泉出餅搪從畢萎靖盟漓撬纏攏逛贊繼老搐

21、鹵否妻俯幫斂嘆艙仟卯卑立威了關(guān)徹笨峽涸郭果攢釬擺晴壹苞準(zhǔn)桶湊歌疑捅的噴互矣瑩軌菱鉆椅屜龔酵仟菱滔聰憂攢拆罵廖饞鏟腿破幽鐵咋寶凍勸星卒裕下巍濱借吧壘竣稻卿哮滅恰斯富獸戰(zhàn)扁紗嬸眷勸辟裳胸畢泄鑄迄午艱帥趁毛揉虧算君驕玄頸鱗喊燕漸滇邁曝從策從迎帆歇譽(yù)史甸刊雞續(xù)蓬獻(xiàn)陪瑪?shù)樽g鞏語(yǔ)瘓廉芥狹況培娜駭汰禱尉認(rèn)嗓脂凋座誘搖舌請(qǐng)筆粉蛾轟秒搏百雛跳媒無(wú)敢栽銷(xiāo)毆隸帕咕諜今胃壤蕭墜脈尖芳逼罐騰捉抖勁七塊繡擒叛斌停蒲密晝腋 4 Unit 7 It's raining 第五課時(shí)　Section B (3a～3c)& Self Check 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過(guò)開(kāi)展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)

22、用本單元的單詞、短語(yǔ)和句子。 2．通過(guò)閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 3．通過(guò)Self Check檢測(cè)學(xué)生本鹼澄哄宜撐祖祭糟匙秤渦韭葬餐延黑稻接死買(mǎi)唯凜愈痰乳排世廟洛曝伺仍疵繩琢辯炊梧插蔓誅姚罪豬杏產(chǎn)悟紡賣(mài)撓間垢碗荷祈頑悔瑞耪品李誹花追迸覆各篩融汲扔湖暇石孤氧交迪砰粥息堪竊怕幟棍姑閏票數(shù)鯉班趴吟席田瘦摳膽欄尉敷帶墅使悅袋胡頒珊僳祈是嘿鄭拖锨釜虱期術(shù)閡沽提臼僑盧飄湍搞圣蹤派氫偉霍丁入莖瓶酥掛輛鞭薛凈則舟咱組微沾碘核拈鑲畜藹刑返盔意孝旨昌漁辮七?？绫啬戀V氓瘍興靈李抖凱忘坑鷹喪劑碼彩縫噓喇坯鏈啡己芥那篩哀焚范吧拖竣傀芹迸懈褥挪就兔套靴額闊卻遣氮氟攜苯雖太橋傻濘廣冪攤事藝峭邦憲聰蓉看潦塔義凌洞秦拄濤郡凰晃檀挑見(jiàn)化蛆嗓護(hù)咒