《名師課堂九年級政治全冊 第四單元 第十課 第一框 正確對待理想與現(xiàn)實課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《名師課堂九年級政治全冊 第四單元 第十課 第一框 正確對待理想與現(xiàn)實課件 新人教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十課第十課選擇希望人生選擇希望人生第一框第一框正確對待理想與現(xiàn)實正確對待理想與現(xiàn)實【教學目標教學目標】1 1 重點：對理想的規(guī)劃和和理想的實現(xiàn)。重點：對理想的規(guī)劃和和理想的實現(xiàn)。 難點：樹立理想的重要性。難點：樹立理想的重要性?！窘虒W重、難點教學重、難點】理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。一、創(chuàng)設情境，激情導入一、創(chuàng)設情境，激情導入播放詩朗誦播放詩朗誦理想理想 歸納導入歸納導入：這首詩描述了理想的作用，那：這首詩描述了理想的作用，那么什
2、么是理想？我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)自己的理想？么什么是理想？我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)自己的理想？今天我們就來學習第十課第一框今天我們就來學習第十課第一框正確對待理正確對待理想與現(xiàn)實想與現(xiàn)實這一內(nèi)容。這一內(nèi)容?！窘虒W過程教學過程】第十課第十課 第一框1.自讀教材。自讀教材。2.結(jié)合學生用書結(jié)合學生用書“課前預習課前預習” 填空題，填空題，在書中找到答案，并在書中畫上記號。在書中找到答案，并在書中畫上記號。二、教材引導自主學習二、教材引導自主學習 三、聚焦主題合作探究三、聚焦主題合作探究（溫馨提示：從道德人格方面考慮）（溫馨提示：從道德人格方面考慮）理想是理想是 指向未來的奮斗目標指向未來的奮斗目標活動一活動一請你分
3、別在學業(yè)、事業(yè)、家庭、休閑、自請你分別在學業(yè)、事業(yè)、家庭、休閑、自我成長等方面用簡單的句子概述自己的理想。我成長等方面用簡單的句子概述自己的理想。學業(yè)：我希望能考取省級示范高中，為跨入名牌大學打好基礎。事業(yè)：我希望長大以后，能成為“世界500”強的一名老總。家庭：希望擁有一個幸福美滿的家庭。休閑：能經(jīng)常到健身房去健身或打保玲球等活動。自我成長：通過自己的努力，自己在德、智、體、美、勞等各個方面都得到全面發(fā)展?；顒右换顒右恍『蜕姓J真讀書，為將來當“方丈”。你讀書目標是什么？孫中山的理孫中山的理想想推翻推翻帝制，建立帝制，建立民主共和國民主共和國周周恩恩來來中中學學時時期期的的理理想想活動二活動二
4、在確定報考研究生以前，小張的生活狀態(tài)是怎樣的在確定報考研究生以前，小張的生活狀態(tài)是怎樣的? ?答：在輕松中度過，無憂無慮。答：在輕松中度過，無憂無慮。面對別人的嘲笑，小張為什么能夠一笑置之面對別人的嘲笑，小張為什么能夠一笑置之? ?答：因為他有了理想，確立了人生前進的方向，答：因為他有了理想，確立了人生前進的方向，就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。對就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。對自己的行動充滿信心和希望，不在乎周圍和他自己的行動充滿信心和希望，不在乎周圍和他人的看法。人的看法。在確定了報考研究生的目標后，小張的行為發(fā)生了在確定了報考研究生的目標后，小張的行為發(fā)生了哪些變化哪些變化
5、? ?答；小張的行為發(fā)生變化答；小張的行為發(fā)生變化: :克服困難，堅持學克服困難，堅持學習，犧牲娛樂和休閑等方面的時間，刻苦努力，習，犧牲娛樂和休閑等方面的時間，刻苦努力，每天都有計劃和安排，生活有條不紊、有序地每天都有計劃和安排，生活有條不紊、有序地進行。進行。活動二：活動二：小張報考研究小張報考研究知識拓展知識拓展 理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載著你出海遠行。舶，載著你出海遠行。理想使不幸者絕處逢生。理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有平凡的人因有理想而偉大。理想而偉大。 理想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上理想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上
6、面長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情面長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。的大樹。 生活好比旅行，理想是旅行的路線。失生活好比旅行，理想是旅行的路線。失去了路線，只好停止前進了。生活既然沒有目去了路線，只好停止前進了。生活既然沒有目的，精力也就枯竭了。的，精力也就枯竭了。1.1.對個人對個人：理想是引導人生航船理想是引導人生航船的方向。的方向。對人的行為有導向、驅(qū)對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。動和調(diào)控的作用。理想激勵著我理想激勵著我們不斷超越自己，使我們的人生充們不斷超越自己，使我們的人生充滿幸福。滿幸福。2.2.對社會對社會：億萬人民在追求自己理：億萬人民在追求自己理想，
7、特別是追求美好社會理想的過想，特別是追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發(fā)展。程中，推動著社會向前發(fā)展。理想理想調(diào)控調(diào)控驅(qū)動驅(qū)動超越超越點撥歸納點撥歸納理想對人生的作用理想對人生的作用導導向向我們明確了理想的重要性，而實現(xiàn)理想的我們明確了理想的重要性，而實現(xiàn)理想的道路又是怎樣？道路又是怎樣？失敗與成功的失敗與成功的故事故事自身自身機會機會家庭家庭活動三活動三你對他們的理想有什么看法你對他們的理想有什么看法? ?答：我認為他們的理想中柏惠、宋哲切合實際，而韓澎不切合實際。你認為他們的理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎你認為他們的理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎? ?為什么為什么? ?答：我認為柏惠、宋哲能夠?qū)崿F(xiàn)，韓澎不能實現(xiàn)。因
8、為：A.由于外在環(huán)境和自身條件的局限，理想和現(xiàn)實之間總會有些差距。B.要實現(xiàn)自己的理想，需要掌握正確的方法，付出艱辛的努力，同時也要學會調(diào)整自己的奮斗目標。 活動三他們的理想能實現(xiàn)嗎活動三他們的理想能實現(xiàn)嗎1.1.理想與現(xiàn)實之間總會存在差距理想與現(xiàn)實之間總會存在差距 首先首先，理想不同于現(xiàn)實，是要，理想不同于現(xiàn)實，是要高于現(xiàn)實的。理想總是指向未來，高于現(xiàn)實的。理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標。表現(xiàn)為奮斗目標。其次其次，理想來源，理想來源于現(xiàn)實，它不可能完全脫離現(xiàn)實，于現(xiàn)實，它不可能完全脫離現(xiàn)實，完全脫離現(xiàn)實的理想只能是幻想。完全脫離現(xiàn)實的理想只能是幻想。最后最后，理想通過努力是可以轉(zhuǎn)化為，理想
9、通過努力是可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的?，F(xiàn)實的?？傊傊?，現(xiàn)實是理想的前提，現(xiàn)實是理想的前提，理想是現(xiàn)實的結(jié)果。理想是現(xiàn)實的結(jié)果。點撥升華點撥升華理想和現(xiàn)實的關系是怎樣的？理想和現(xiàn)實的關系是怎樣的？活動四：實現(xiàn)當節(jié)目主持人的理想在實現(xiàn)理想的過程中，李靜遇到了哪些困難在實現(xiàn)理想的過程中，李靜遇到了哪些困難? ?答：李靜遇到了：答：李靜遇到了：A A、沒有做節(jié)目的經(jīng)驗，學歷、沒有做節(jié)目的經(jīng)驗，學歷不高。不高。B B、缺少兒童心理和教育藝術等專業(yè)知識。、缺少兒童心理和教育藝術等專業(yè)知識。她能夠戰(zhàn)勝困難，靠的是什么她能夠戰(zhàn)勝困難，靠的是什么? ?答；她能夠戰(zhàn)勝困難，靠的是樹立了理想，確立答；她能夠戰(zhàn)勝困難，靠的是
10、樹立了理想，確立了人生目標，艱苦奮斗，腳踏實地，全力以赴了人生目標，艱苦奮斗，腳踏實地，全力以赴。李靜已經(jīng)實現(xiàn)了自己的理想，她還需要做些什么李靜已經(jīng)實現(xiàn)了自己的理想，她還需要做些什么? ?答：她還需要：答：她還需要：A.A.不斷學習，提高自身素質(zhì)和增不斷學習，提高自身素質(zhì)和增強自身的能力；強自身的能力；B.B.具有一種不畏困難、堅持不懈具有一種不畏困難、堅持不懈的精神；的精神；C.C.虛心謹慎等等。虛心謹慎等等。 活動四：實現(xiàn)當節(jié)目主持人的理想2.2.實現(xiàn)理想的途徑實現(xiàn)理想的途徑2.2.實現(xiàn)理想的途徑實現(xiàn)理想的途徑要有生活目標，一輩子的目標，一段時期要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，
11、一個階段的目標，一年的目標，一個的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。個小時的目標，一分鐘的目標。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。河流，行動則是架在川上的橋梁。 克雷洛夫克雷洛夫 知識拓展知識拓展 這幅漫畫給這幅漫畫給你什么啟示你什么啟示（2）適時）適時調(diào)整調(diào)整自己的理想自己的理想（1）需要對人生作出）需要對人生作出規(guī)劃規(guī)劃（3）腳踏實地，全力以赴）腳踏實地，全力以赴點撥歸納點撥歸納 本節(jié)課我們學習了三個問題：理想的含義、理想本節(jié)課我們學習了三個問題：理想的含義、理想的作用及如何實現(xiàn)理想。理想是美好的，但理想不等的作用及如何實現(xiàn)理想。理想是美好的，但理想不等于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)是一個艱苦的過程，需要立足現(xiàn)于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)是一個艱苦的過程，需要立足現(xiàn)實，積極努力，才有可能實現(xiàn)自己的理想。實，積極努力，才有可能實現(xiàn)自己的理想。 當堂檢測當堂檢測 反饋矯正反饋矯正 請完成學生用書“當堂練習”部分。 課后作業(yè)測評課后作業(yè)測評 學習至此：請完成學生用書“課后作業(yè)”部分。
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