江蘇省儀征市七年級語文上冊 23 三個太陽課件 蘇教版

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1、亙古亙古 欽佩欽佩 船舷船舷 真摯真摯 踮腳踮腳 暴虐暴虐混沌混沌 吞噬吞噬 鎧甲鎧甲 抿住抿住 佇立佇立 剔透剔透翩躚翩躚 驀地驀地 緊蹙緊蹙 粗獷粗獷 俯瞰俯瞰 步履步履蹣跚蹣跚 嘔心瀝血嘔心瀝血 蘸蘸 瑪瑙瑪瑙 胡子拉碴胡子拉碴gnqnxinzh dinndnshkimnzhtpinxinmcgung knlpnshnulzhnnoch注音注音通訊通訊的概念：通訊的概念：通訊，是運用敘述、描寫、議論等通訊，是運用敘述、描寫、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文

2、的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。體。通訊的種類：通訊的種類：（）按內(nèi)容分，通訊一般分為（）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊人物通訊、事件通訊事件通訊、概貌通訊、工作通訊；概貌通訊、工作通訊；（）按形式分，通訊一般分為記事通訊、訪問記（傳（）按形式分，通訊一般分為記事通訊、訪問記（傳記、人物專訪）、小故事、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫記、人物專訪）、小故事、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫（報告文學(xué)）、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。（報告文學(xué)）、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。文章關(guān)鍵詞南極南極南極人南極人南南極極精神精神這是一個這是一個 的南極。的南極。描寫環(huán)境的語

3、句：描寫環(huán)境的語句：1、茫茫雪原組成一個純潔、寧靜的世界；萬年冰山仿、茫茫雪原組成一個純潔、寧靜的世界；萬年冰山仿佛凝固著這亙古不變的天地。佛凝固著這亙古不變的天地。2、海上巨浪翻滾，空中、海上巨浪翻滾，空中雪粒橫飛，整個喬治島混沌一片。雪粒橫飛，整個喬治島混沌一片。3、暴虐的狂風(fēng)像是、暴虐的狂風(fēng)像是一頭妖怪，咬牙切齒，要把長城站、喬治島撕碎、吞一頭妖怪，咬牙切齒，要把長城站、喬治島撕碎、吞噬。噬。4、而外衣卻凍得像堅硬的鎧、而外衣卻凍得像堅硬的鎧甲。甲。最孤立的大陸、最孤立的大陸、最寒冷的大陸、最寒冷的大陸、風(fēng)最大的大陸、風(fēng)最大的大陸、最高的大陸、最高的大陸、最干燥的大陸、最干燥的大陸、河流

4、最少的大陸河流最少的大陸 考察隊隊長：考察隊隊長：測繪工程師：測繪工程師：地球物理研究生：地球物理研究生：駁船駕駛員（長城站郵局駁船駕駛員（長城站郵局“局局長長”）：）：女畫家：女畫家：有強烈的民族自尊心、高度的事業(yè)心和有強烈的民族自尊心、高度的事業(yè)心和責(zé)任感、巧妙的鼓勵藝術(shù)責(zé)任感、巧妙的鼓勵藝術(shù) 吃苦受累，能力超群吃苦受累，能力超群 持之以恒，不畏艱苦，開朗樂觀持之以恒，不畏艱苦，開朗樂觀 思念親人，不忘教育兒子思念親人，不忘教育兒子 執(zhí)著追求，吃苦執(zhí)著追求，吃苦耐勞。耐勞。 長城站的艱難建成 作為第一批深入南極的拓荒者作為第一批深入南極的拓荒者,郭琨和鄂棟臣等人對過去郭琨和鄂棟臣等人對過去

5、那段歷史充滿了常人難解的情懷。那段歷史充滿了常人難解的情懷。 據(jù)鄂棟臣回憶據(jù)鄂棟臣回憶,當(dāng)年去南極建立中國第一個常年科學(xué)考察當(dāng)年去南極建立中國第一個常年科學(xué)考察站長城站之前站長城站之前,考慮到大家有可能在那里犧牲考慮到大家有可能在那里犧牲,還在船上帶上還在船上帶上了大塑料袋了大塑料袋,若有隊員犧牲若有隊員犧牲,便裝入塑料袋便裝入塑料袋,置于船底下的大冰置于船底下的大冰庫中庫中,以便能夠回歸故鄉(xiāng)安息。每位隊員都簽了一份生死狀以便能夠回歸故鄉(xiāng)安息。每位隊員都簽了一份生死狀,上面不僅需要本人簽字上面不僅需要本人簽字,也需要家屬簽字。鄂棟臣說也需要家屬簽字。鄂棟臣說,這份生這份生死狀嚇得他的夫人不敢拿

6、筆死狀嚇得他的夫人不敢拿筆,而他本人在上面簽下名字時而他本人在上面簽下名字時,手手也有些顫抖。也有些顫抖。熱愛南極、獻身南極事業(yè)的崇高精神熱愛南極、獻身南極事業(yè)的崇高精神 艱苦卓絕、不怕犧牲的團隊精神艱苦卓絕、不怕犧牲的團隊精神民族氣概和非凡的膽略民族氣概和非凡的膽略第三部分寫了第三部分寫了女畫家父親女畫家父親的有關(guān)內(nèi)容，有人說，的有關(guān)內(nèi)容，有人說，這些內(nèi)容這些內(nèi)容與本文無關(guān)與本文無關(guān)，你是怎樣認(rèn)為的？，你是怎樣認(rèn)為的？豐富了南極精神的內(nèi)涵，告訴讀者，我豐富了南極精神的內(nèi)涵，告訴讀者，我國一代代的科學(xué)家都做著美麗的南極夢，國一代代的科學(xué)家都做著美麗的南極夢，也使女畫家的行為更加合理可信。也使女

7、畫家的行為更加合理可信。從以下材料中，你發(fā)現(xiàn)通訊有什么特點？從以下材料中，你發(fā)現(xiàn)通訊有什么特點？1、本文的女畫家名叫、本文的女畫家名叫陳雅丹陳雅丹，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授 。1986111987.2 赴南極中國長城站，創(chuàng)作壁畫赴南極中國長城站，創(chuàng)作壁畫三個太陽三個太陽留在南極，中國第一位赴南極寫留在南極，中國第一位赴南極寫生進行藝術(shù)活動的畫家。生進行藝術(shù)活動的畫家。（真實性）（真實性）（時效性）（時效性）2、本文作者黃傳會、本文作者黃傳會1987年年3月月采訪了從南極歸來的女畫家陳雅丹，交談采訪了從南極歸來的女畫家陳雅丹，交談了兩天。了兩天。1987年年4月月就在就在人民日

8、報人民日報發(fā)表了通訊發(fā)表了通訊三個太陽三個太陽。3、陳雅丹對本文作者講述了赴南極途中的經(jīng)歷，在這些豐富多彩的素材、陳雅丹對本文作者講述了赴南極途中的經(jīng)歷，在這些豐富多彩的素材中，作者最感興趣的是那中，作者最感興趣的是那些典型的材料些典型的材料：如她在途中投下一個漂流瓶，：如她在途中投下一個漂流瓶，在南極過生日是何等別致浪漫；地球物理所的儀器箱，成了兩代知識分在南極過生日是何等別致浪漫；地球物理所的儀器箱，成了兩代知識分子事業(yè)和心靈的連接點子事業(yè)和心靈的連接點（材料的典型性）（材料的典型性）陳雅丹在南極陳雅丹在南極（典型性）（典型性）4、本文、本文修辭手法修辭手法運用巧妙得體，記敘、描寫、抒情、

9、議論綜合運用。運用巧妙得體，記敘、描寫、抒情、議論綜合運用。語言語言準(zhǔn)確凝練，富有感情，富有表現(xiàn)力。準(zhǔn)確凝練，富有感情，富有表現(xiàn)力。（生動性）（生動性） 女畫家在南極生活了兩個月回國了，女畫家在南極生活了兩個月回國了，請你以一名記者的身份去采訪她，那么你請你以一名記者的身份去采訪她，那么你該設(shè)計那些問題？作為女畫家你又該怎樣該設(shè)計那些問題？作為女畫家你又該怎樣回答呢？回答呢？ 現(xiàn)場采訪現(xiàn)場采訪主題 這篇通訊記敘了中國女畫家經(jīng)過執(zhí)著努力來到南極這篇通訊記敘了中國女畫家經(jīng)過執(zhí)著努力來到南極,戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝生理和自然條件造成的困難生理和自然條件造成的困難,為中國南極長城站建設(shè)出力為中國南極長城站建設(shè)出力并

10、為之作畫立傳的經(jīng)過并為之作畫立傳的經(jīng)過,表現(xiàn)了南極考察隊員為祖國、為表現(xiàn)了南極考察隊員為祖國、為事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景，贊頌了我國科學(xué)工作者的民族事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景，贊頌了我國科學(xué)工作者的民族氣概和非凡膽略。氣概和非凡膽略。1、標(biāo)題新穎醒目，含義深長。標(biāo)題新穎醒目，含義深長。 “三個太陽三個太陽”既緊扣女畫家的長既緊扣女畫家的長城站壁畫內(nèi)容，又突出南極的特點：這城站壁畫內(nèi)容，又突出南極的特點：這里沒有黑夜，正如南極考察隊員開拓事里沒有黑夜，正如南極考察隊員開拓事業(yè)的忘我獻身精神。作用：這樣命題，業(yè)的忘我獻身精神。作用：這樣命題，新穎醒目，含義深長，給讀者以想像、新穎醒目，含義深長，給讀者以想像、思考的空間。思考的空間。2、語言準(zhǔn)確凝練生動，富有感情語言準(zhǔn)確凝練生動，富有感情,表現(xiàn)表現(xiàn)力很強。如修辭手法運用巧妙得體。力很強。如修辭手法運用巧妙得體。3、記敘、描寫、抒情、議論多種表達、記敘、描寫、抒情、議論多種表達方式綜合運用，富有表現(xiàn)力。方式綜合運用，富有表現(xiàn)力。