湖南省益陽市七年級語文上冊 第四單元 14植樹的牧羊人課件 新人教版

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1、預(yù)習(xí)檢測：預(yù)習(xí)檢測：1 1、請給劃橫線的字注音。、請給劃橫線的字注音。廢廢墟墟 干干涸涸 坍坍塌塌戳戳 酬酬勞勞 流流淌淌 水水渠渠 乍乍看看（xx）（hh）（tn）（chu）（chu）（tng）（q）（zh）2、根據(jù)下列意思寫出相關(guān)的詞語。、根據(jù)下列意思寫出相關(guān)的詞語。（1）建筑物或堆積物的東西倒下來。（）建筑物或堆積物的東西倒下來。（ ）（2） 不聲不響，很少說話。比喻人性格內(nèi)不聲不響，很少說話。比喻人性格內(nèi)向（向（ ）（3）追究底細(xì)，尋根究底。（）追究底細(xì)，尋根究底。（ ）（4）不長莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的）不長莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地，或地帶（土地，或地帶（ ） 坍塌坍塌沉

2、默寡言沉默寡言刨根問底刨根問底不毛之地不毛之地默讀要求：概括主要內(nèi)容默讀要求：概括主要內(nèi)容一個(gè)牧羊人用幾十年的堅(jiān)持，不斷用雙手一個(gè)牧羊人用幾十年的堅(jiān)持，不斷用雙手把荒漠變成田園，使萬人享受幸福生活的把荒漠變成田園，使萬人享受幸福生活的故事。故事。層次內(nèi)容層次內(nèi)容 牧羊人的情況牧羊人的情況 高原的情況高原的情況初遇牧羊人初遇牧羊人再見牧羊人再見牧羊人最后一次相見最后一次相見 不太愛說話，自信、平和不太愛說話，自信、平和牧羊同時(shí)種樹，安靜，牧羊同時(shí)種樹，安靜，忠厚，不張揚(yáng)，生活一忠厚，不張揚(yáng)，生活一絲不茍絲不茍到處是荒地，光禿禿的山，到處是荒地，光禿禿的山，泉眼干涸，村落都成了廢墟，泉眼干涸，村落

3、都成了廢墟，沒有一點(diǎn)生氣沒有一點(diǎn)生氣還活著，身體還很硬朗還活著，身體還很硬朗，不再放羊開始養(yǎng)蜂，不再放羊開始養(yǎng)蜂，還是那么沉默寡言，沒有還是那么沉默寡言，沒有任何動搖和懷疑任何動搖和懷疑有生氣，橡樹很旺盛，有生氣，橡樹很旺盛，有溪水有溪水已經(jīng)已經(jīng)87歲了，歲了，飄香的空氣，沃土，飄香的空氣，沃土，干凈的農(nóng)舍，泉水，干凈的農(nóng)舍，泉水，幸福舒適的人們幸福舒適的人們 第一部分（第一部分（112）：初遇牧羊人。）：初遇牧羊人。 第二部分（第二部分（1318）：再見牧羊人。）：再見牧羊人。 第三部分（第三部分（1922）：最后一次遇見牧羊人。）：最后一次遇見牧羊人。 （1）房間里收拾很整齊，餐具洗得干干

4、凈凈，地板上沒有一）房間里收拾很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過了油。點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過了油。（2）三年來，他一直這樣，一個(gè)人種著樹。他已經(jīng)種下了十）三年來，他一直這樣，一個(gè)人種著樹。他已經(jīng)種下了十萬棵種子。在這十萬棵種子中，有兩萬棵發(fā)了芽。萬棵種子。在這十萬棵種子中，有兩萬棵發(fā)了芽。（3）是公家的，還是私人的？他說不知道?？雌饋硭⒉灰狻＃┦枪业?，還是私人的？他說不知道?？雌饋硭⒉灰狻＃?）他選擇了一個(gè)人生活，與羊群和狗做伴，平靜地看著日）他選擇了一個(gè)人生活，與羊群和狗做伴，平靜地看著日 子一天天地流走。他說，這地方缺少樹；沒有樹，就不會有生子一天天地流走。他說

5、，這地方缺少樹；沒有樹，就不會有生命。命。（5）一萬多口人的幸福生活，都源于這位叫艾力澤）一萬多口人的幸福生活，都源于這位叫艾力澤.布菲的老布菲的老人牧羊人還活著，而且，身體還很硬朗。人牧羊人還活著，而且，身體還很硬朗。 1 1、人與自然可以和睦相處、人與自然可以和睦相處2 2、人類除了毀滅，還可以滿懷無私的大愛，、人類除了毀滅，還可以滿懷無私的大愛，去創(chuàng)造奇跡去創(chuàng)造奇跡 我們所處的社會中也有很多默默我們所處的社會中也有很多默默“默默種樹的人默默種樹的人”，他們以非凡的毅力，辛勤的耕耘，種植著希望，他們以非凡的毅力，辛勤的耕耘，種植著希望和幸福。試為他寫一段文字或頒獎詞，寫出你的和幸福。試為他

6、寫一段文字或頒獎詞，寫出你的評價(jià)和感受。評價(jià)和感受。 2000年，格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)，畢業(yè)之后她并沒有像其他年，格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué)，畢業(yè)之后她并沒有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。 墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個(gè)通公路墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個(gè)通公路的鄉(xiāng)。為了勸學(xué)，

7、格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道的鄉(xiāng)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒從兩歲時(shí)一直寄養(yǎng)母的身邊。為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒從兩歲時(shí)一直

8、寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，當(dāng)一年之后格桑德吉再到拉薩的時(shí)候，女兒已經(jīng)不認(rèn)在拉薩的爺爺家，當(dāng)一年之后格桑德吉再到拉薩的時(shí)候，女兒已經(jīng)不認(rèn)識她了。識她了。 13年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變，變成到今天入學(xué)率成到今天入學(xué)率95%。她教的孩子有。她教的孩子有6名考上大學(xué)、名考上大學(xué)、20多名考上大專、多名考上大專、中專。村民們親切地稱她為門巴族的中專。村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢人護(hù)夢人”。 【頒獎詞】【頒獎詞】不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。