高考政治大二輪復(fù)習(xí) 第三部分 題型透析典例剖析與方法指導(dǎo) 題型6 原因和意義類主觀題課件

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1、題型六原因和意義類主觀題-2- 【典型例題】(2018四川三診)閱讀材料,完成下列要求。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須一輩子學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。當(dāng)前,一些人瞄準(zhǔn)這一市場需求,將專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識轉(zhuǎn)譯成大眾可以理解的內(nèi)容,將龐雜的知識過濾成相對精簡的干貨,放在移動互聯(lián)網(wǎng)平臺上,明碼標(biāo)價(jià),真正實(shí)現(xiàn)了“憑知識吃飯”。知識的傳播鏈條不斷簡化,學(xué)習(xí)者可以利用自己的空閑時(shí)間隨時(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)省去了在信息海洋搜索和提煉的過程。付費(fèi)的知識產(chǎn)品,為學(xué)習(xí)者認(rèn)知世界提供了多元視角,也有助于鼓勵知識生產(chǎn)者不斷生產(chǎn)和分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。2017年,中國知識付費(fèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模約為49.1億元;預(yù)計(jì)到2020年,該產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)

2、到235億元。經(jīng)歷一段時(shí)間的野蠻生長,知識付費(fèi)也暴露出不少問題。有人借知識分享之名行推銷產(chǎn)品之實(shí),有分享者將同一內(nèi)容改頭換面重復(fù)收費(fèi),抄襲者也屢見不鮮。這些做法,難免讓網(wǎng)友質(zhì)疑“圈錢”。-3-結(jié)合材料和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,分析知識付費(fèi)產(chǎn)業(yè)迅速興起的主要原因。答題指導(dǎo):此題借助知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代憑知識吃飯、付費(fèi)知識產(chǎn)品這一時(shí)政熱點(diǎn),考查獲取和解讀信息、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。通過劃分材料層次,概括段落大意,可從收入增加、市場需求擴(kuò)大、新技術(shù)支持、國家倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等角度思考回答。標(biāo)準(zhǔn)答案:隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民收入水平的提高,人們對知識產(chǎn)品的需求增加。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度加大,人們的版權(quán)意識

3、增強(qiáng)。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供了技術(shù)支持。市場手段的應(yīng)用以及國家鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,激發(fā)了知識生產(chǎn)者的積極性。-4-技巧歸納對于主觀題中原因、作用和意義類的設(shè)問,回答時(shí)主要可以歸納為三步。-5-對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練1.每年年初,作為我國最權(quán)威的政府科技獎勵,國家科學(xué)技術(shù)獎的頒發(fā),奏響了科技創(chuàng)新最強(qiáng)音。我國大力推進(jìn)科技創(chuàng)新的文化意義在于()使科技成為推動文化發(fā)展的決定因素為文化發(fā)展提供強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)手段增強(qiáng)對中國特色社會主義的文化自信使科技成為民族歷史文化成就的重要標(biāo)志A. B.C.D. 答案 答案關(guān)閉C-6-2.要大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神、工匠精神,厚植工匠文化,恪盡職業(yè)操守,崇尚精益求精,培育眾多“中國工匠”,

4、打造更多享譽(yù)世界的“中國品牌”,推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。大力弘揚(yáng)工匠精神是由于()正確的意識能夠推動客觀事物的發(fā)展認(rèn)識源于實(shí)踐,又推動實(shí)踐的發(fā)展精神的力量可以派生出物質(zhì)的力量人民群眾是社會歷史的主體A.B.C.D. 答案 答案關(guān)閉B-7-3.作為一項(xiàng)文明工程,“廁所革命”實(shí)施以來,不僅注重解決衛(wèi)生等基本問題,還融入了越來越多的人性化設(shè)計(jì),所有5A級景區(qū)按國家旅游局要求配備“第三衛(wèi)生間”,解決殘疾人或異性家庭成員出游時(shí)如廁不便的難題。這一改革有利于()提升公共服務(wù)品質(zhì),補(bǔ)齊民生短板夯實(shí)生存發(fā)展基礎(chǔ),維護(hù)民主權(quán)利推動社會文明進(jìn)步,尊重人權(quán)尊嚴(yán)發(fā)揮制度保障功效,實(shí)現(xiàn)人民利益A. B.C.D.

5、答案 答案關(guān)閉A-8-4.(2017北京卷,26)經(jīng)濟(jì)全球化曾經(jīng)被人們視為阿里巴巴的山洞,現(xiàn)在又被不少人看作潘多拉的盒子世界經(jīng)濟(jì)的大海,你要還是不要,都在那兒,是回避不了的。想人為切斷各國經(jīng)濟(jì)的資金流、技術(shù)流、產(chǎn)品流、產(chǎn)業(yè)流、人員流,讓世界經(jīng)濟(jì)的大海退回到一個(gè)一個(gè)孤立的小湖泊、小河流,是不可能的。這是因?yàn)?)A.經(jīng)濟(jì)全球化與人們對它的認(rèn)識是同步發(fā)展的B.經(jīng)濟(jì)全球化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自在事物的聯(lián)系C.經(jīng)濟(jì)全球化不可避免地存在缺陷,需要人們從一開始就揭示出它的本質(zhì)D.經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,也是生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的要求 答案 答案關(guān)閉D-9-5.資源短缺和市場有限往往制約著一個(gè)國

6、家的發(fā)展。歷史上,許多國家為了獲取資源、爭奪市場采用了非和平的手段。我國政府明確指出,中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。閱讀材料,完成下列問題。下表顯示了A、B兩國在國際貿(mào)易博弈中的策略選擇及其結(jié)果?！按蛸Q(mào)易戰(zhàn)”策略指大規(guī)模地采取高關(guān)稅及不合理的非關(guān)稅壁壘等行為,阻止別國產(chǎn)品進(jìn)入本國市場。“不打貿(mào)易戰(zhàn)”策略指遵循世界貿(mào)易組織規(guī)定的各項(xiàng)基本原則,進(jìn)行公平、自由的對外貿(mào)易。-10-(1)分析說明上表。(2)中國走和平發(fā)展道路,應(yīng)該選擇不打貿(mào)易戰(zhàn),追求第四種結(jié)果。請說明這種選擇的經(jīng)濟(jì)學(xué)理由。答案:(1)在國際貿(mào)易中,如果雙方選擇打貿(mào)易戰(zhàn),則雙方利益都受到損害;如果一方選擇打貿(mào)易戰(zhàn),另一方選擇不打貿(mào)易戰(zhàn),則一方

7、獲利一方受損,但不能獲得最大利益;如果雙方都選擇不打貿(mào)易戰(zhàn),則雙方利益最大化。(用其他方式解讀表格,言之有理也可)-11-(2)公平自由的國際貿(mào)易符合市場經(jīng)濟(jì)競爭性的要求,使國內(nèi)市場與國際市場接軌,讓國內(nèi)企業(yè)參與國際競爭,可以促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。公平自由的國際貿(mào)易符合市場經(jīng)濟(jì)開放性的要求,可以突破國內(nèi)市場狹小的界限,同其他國家互通有無,優(yōu)勢互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)資源在世界范圍的優(yōu)化配置。公平自由的國際貿(mào)易是生產(chǎn)社會化特別是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求,可以推動良好世界經(jīng)濟(jì)秩序的形成。公平自由的國際貿(mào)易體現(xiàn)了我國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中平等互利的基本原則,可以使雙方都能獲得各自利益。-12-6.(2018黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)

8、初考試)閱讀材料,完成下列要求。材料一2016年10月30日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見(以下簡稱意見)。意見指出:完善“三權(quán)分置”辦法,不斷探索農(nóng)村土地集體所有制的有效實(shí)現(xiàn)形式,落實(shí)集體所有權(quán)、穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán)、放活土地經(jīng)營權(quán),充分發(fā)揮三權(quán)的各自功能和整體效用,形成層次分明、結(jié)構(gòu)合理、平等保護(hù)的格局。-13-我國南方某村人均耕地面積不足0.10公頃,農(nóng)民收入低,大量青壯年農(nóng)民紛紛進(jìn)城務(wù)工,土地撂荒現(xiàn)象嚴(yán)重。2013年以來,該地積極推進(jìn)土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)試點(diǎn)。在自愿有償?shù)脑瓌t下,積極引導(dǎo)農(nóng)民依法、有序、規(guī)范流轉(zhuǎn)土地。通過“土地入股+租賃”方式,

9、引進(jìn)多家農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司,使分散的土地集中經(jīng)營,解決了地塊分散和撂荒的問題,農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平和土地產(chǎn)出率均大幅度提高。幾年來,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體也發(fā)展起來了,農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)殖大戶、國家級種糧大戶、龍頭企業(yè)紛紛涌現(xiàn)。-14-材料二重視激活主體責(zé)任是該地新集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭動力。該地的總體經(jīng)驗(yàn)是:村黨支部始終堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)不動搖,認(rèn)真貫徹黨在農(nóng)村的富民政策,帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論,切實(shí)為村民辦實(shí)事、辦好事。村委會實(shí)行民主管理、村務(wù)公開,創(chuàng)造公平、公正的議事環(huán)境;積極探索產(chǎn)權(quán)制度改革創(chuàng)新的路徑,把經(jīng)營管理的才能和村民自治制度運(yùn)用到發(fā)展新集體經(jīng)濟(jì)中。廣大村民在村黨支部和村委會的

10、帶領(lǐng)下,發(fā)揮主人翁精神,實(shí)行村民自治,為全村致富出謀劃策。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識闡釋“三權(quán)分置”改革對農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。(2)在基層民主建設(shè)中該地重視激活主體責(zé)任。請結(jié)合材料二,運(yùn)用政治生活知識說明理由。-15-答案:(1)對農(nóng)民增收:農(nóng)民自種承包田獲得經(jīng)營性收入;增加了農(nóng)民的土地流轉(zhuǎn)收入;通過土地規(guī)?；?jīng)營獲得規(guī)模效益;土地流轉(zhuǎn)后,農(nóng)民外出創(chuàng)業(yè)、就業(yè),還可以獲得其他收入。對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展:盤活農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素,提高土地利用率(或優(yōu)化土地資源配置);提高勞動生產(chǎn)率(或技術(shù)水平),促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(或發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)或農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營);轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式(或創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式),調(diào)

11、整優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);培育新型經(jīng)濟(jì)主體(增加農(nóng)民就業(yè)),有利于發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)(促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展)。-16-(2)是完善基層民主制度、推動發(fā)展社會主義民主政治基礎(chǔ)性工程的內(nèi)在要求?；鶎狱h組織是該地新集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。提高基層黨組織依法執(zhí)政能力,有利于更好地堅(jiān)持人民主體地位,全心全意為人民服務(wù)。村委會作為基層群眾性自治組織,調(diào)動村民積極參與民主決策,提高民主管理的本領(lǐng),帶領(lǐng)村民致富。村民作為村集體的主人,積極參與本村的決策與管理,監(jiān)督村民委員會的工作和村干部的行為。-17-7.2017年9月21日,教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委印發(fā)了關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單

12、的通知,公布了世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,不可避免地要參照國際通行的世界大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系,加大與國外文化的交流互鑒,學(xué)習(xí)借鑒國外的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但我們也應(yīng)該看到,其評價(jià)指標(biāo)體系在很多方面還無法充分反映我國大學(xué)的真實(shí)水平和對人類文明發(fā)展的實(shí)際貢獻(xiàn)。中國高等教育的發(fā)展具有很多的獨(dú)特之處,如民族教育、國學(xué)教育、價(jià)值觀教育等。因此,“雙一流”建設(shè)不能盲目照搬世界大學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系,要探索建立具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的世界一流“中國標(biāo)準(zhǔn)”,逐漸將中國標(biāo)準(zhǔn)融入世界標(biāo)準(zhǔn)中去。建設(shè)中國特色的“雙一流”對建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有深遠(yuǎn)意義。運(yùn)用文化生活知識對此加以說明。-18-答案:中國特色的“雙一流”扎根中國辦大學(xué),積極探索世界一流大學(xué)建設(shè)的中國道路、中國模式,有利于走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,推動社會主義文化強(qiáng)國的建設(shè);有利于樹立高度的文化自覺和文化自信,增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造活力,彰顯一流大學(xué)文化的中國特色;有利于辦好人民滿意的教育,推動文化體制改革,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,滿足人民對教育日益增長的需求,讓一切文化源泉充分涌流。