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1、“協(xié)進(jìn)課堂”模式思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案案 時(shí)間：2013-2-19 總復(fù)習(xí)第3課時(shí)
七年級下冊第五單元 遵紀(jì)守法
第20課 法律護(hù)我成長 第21課 護(hù)佑生命安康
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 知道法律對未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容和意義。掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力。
2．認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命，能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。關(guān)愛自己和他人生命健康。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握未成年人保護(hù)自己生命健康的基本要求與實(shí)用技巧；做到既要學(xué)會保護(hù)自己的生命健康，也要關(guān)愛他人的生命健康；
難點(diǎn)：掌握獲得法律幫
2、助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力。
復(fù)習(xí)過程：【自主學(xué)習(xí)】根據(jù)下列復(fù)習(xí)提綱，自主學(xué)習(xí)、合作討論、重點(diǎn)背誦，教師指導(dǎo)。
序號
考點(diǎn)內(nèi)容
要求
答案提示
備注
1
明確法律對未成年人的特殊保護(hù)的原因。
理解
七下·P55、
P61、P69
2
理解學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)的內(nèi)容并了解其意義。
理解
了解
七下·P54-61
注：區(qū)別
3
了解保護(hù)未成年人健康成長的主要法律名稱。
了解
七下·P61
4
體會生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。
理解
七下·P65
5
做到既要學(xué)會保護(hù)自己的生命健
3、康，也要關(guān)愛他人的生命健康。
理解
運(yùn)用
七下·P66-68
6
掌握未成年人保護(hù)自己生命健康的基本要求與實(shí)用技巧。
理解
運(yùn)用
七下·P68
【協(xié)進(jìn)學(xué)習(xí)】探究一
材料一：一天，在放學(xué)回家的途中，七年級學(xué)生留守兒童小寧被一群社會青年毆打……
材料二：九年級學(xué)生曉東經(jīng)常裝病請假，到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲。期中考試后的家長會上，老師公布了班級排名，并讓他坐最后一位。經(jīng)常在家酗酒、賭博的父親對其前途喪失了信心，將他毒打了一頓，小東一氣之下離家出走。
請分析材料，回答下列問題：
(1)你認(rèn)為材料一中，小寧應(yīng)如何做?
(2)指出材料二中的錯(cuò)誤行為，依據(jù)未成年
4、人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定說說你的理由。
(3)聯(lián)系材料分析為什么要對未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？
探究二：某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組以“讓中學(xué)生遠(yuǎn)離煙酒”為主題展開調(diào)查和研究。在調(diào)查“你對‘任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒’的規(guī)定有何看法”時(shí)，絕大多數(shù)被調(diào)查者表示“支持”這一規(guī)定，但也有相當(dāng)一部分被調(diào)查者對其能夠得到有效執(zhí)行表示擔(dān)憂，理由主要有：“商家利益至上，不賣會吃虧”“沒有規(guī)定顧客買煙買酒需要出示身份證”“沒有相應(yīng)的監(jiān)督和懲戒措施”；部分同學(xué)認(rèn)為吸煙和飲酒“很酷”“很時(shí)尚”。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)“任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒”這一規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人什么方面
5、的保護(hù)?
(2)請你幫助絕大多數(shù)支持者陳述幾條理由。
(3)通過這次調(diào)查活動，你認(rèn)為怎樣才能促進(jìn)青少年健康成長?
【提升學(xué)習(xí)】
1. 2010年5月3日，南通市委市政府召開專題工作會議，部署進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。會議要求公安機(jī)關(guān)與學(xué)校相配合，嚴(yán)防暴力犯罪，確保全市各級各類學(xué)校和幼兒園的安全穩(wěn)定。這是對未成年人實(shí)施（ ）
①家庭保護(hù) ②學(xué)校保護(hù) ③社會保護(hù) ④司法保護(hù)
A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②④
2. 2012年2月，貴州省安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)26名平均年齡9歲的留守兒童
6、，用他們的220篇日記、21幅畫、12封信，匯聚成書—《中國留守兒童日記》。該書出版后，引起巨大反響。保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任，未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是 ( )
A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．社會保護(hù) D．司法保護(hù)
3．社會保護(hù)對未成年人的保護(hù)主要包括 ( )
①保護(hù)未成年人在心理上、思想上健康成長 ②保護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)、名譽(yù)權(quán)等權(quán)利 ③積極采取措施，預(yù)防未成年人的不良行為 ④保護(hù)未成年人的安全與健康
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．2012年3月14日表決通過的新刑訴法增加未成年人刑
7、事案件訴訟程序?qū)Ｕ?，這次刑訴法修改了111個(gè)條文，其中有11個(gè)條文給了未成年人刑事案件訴訟程序。下列材料中體現(xiàn)這一專門保護(hù)的是（ ）
①《廣州市公共場所控?zé)煑l例（草案）》規(guī)定，向未成年人出售煙草制品的處以1000元的罰款 ②公檢法機(jī)關(guān)對違法犯罪的未成年人，實(shí)施教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持“教育為主、懲罰為輔”的原則 ③審判的時(shí)候被告人不滿十八周歲的案件，不公開審理。 ④目前，廣州市211個(gè)城市公園中，有169個(gè)免費(fèi)開放，其余公園對未成年人優(yōu)惠開放
A． ①② B． ②③ C．③④ D．①④
5．下列是小明生活中的幾個(gè)鏡頭。正確行使生命健康權(quán)的是（ ）
①騎自行車抄近道逆行 ②和同學(xué)們列隊(duì)做廣播體操
③參加學(xué)校組織的安全疏散演練 ④和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲
A．①②③ B．①②④ C．②③ D．③④
協(xié)進(jìn)課堂七下
