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1、 政治常識政治常識 2009-2010 孫天振孫天振 2009.7.16第一課我國的國家制度（上）第一節(jié)我國是人民民主專政的社會主義國家 第一課時 國家的性質(zhì)和國家職能情境與問題設計 經(jīng)濟學上的國家重在學習國家經(jīng)濟的發(fā)展，國家之間經(jīng)濟交往；歷史學上的國家重在講述國家的興衰與更替，及其歷史原因；地理學上的國家重在介紹國家發(fā)展所具有的區(qū)位，環(huán)境，資源等具備的地理條件。 政治學上的國家重點講什么，我們學習的重心放在何處？政治學上的國家重點講什么，我們學習的重心放在何處？思路引導 政治學上的國家重在學習，國家是誰的國家，為誰而服務；誰領導和管理國家，怎樣管理國家。一、國家及其屬性 問題一： 國家的含義
2、是什么？ 國家的屬性有哪些？1.國家含義 國家是社會發(fā)展到一定歷史階段才出現(xiàn)的，是階級矛盾和階級斗爭不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)；從本質(zhì)本質(zhì)上講，是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機構(gòu)。政治權(quán)力機構(gòu)。2.國家屬性主權(quán)屬性國家存在的最重要因素階級屬性國家的根本屬性社會屬性管理社會公共事務問題二 思考：思考：（1）國家的階級性如何理解？ （2）為什么國家還要履行管理社會公共事務的職責？ 點撥1：統(tǒng)治階級通過所掌握的國家機器國家機器對被統(tǒng)治階級實行統(tǒng)治，以維護其政治經(jīng)濟利益。 點撥2：緩和緩和社會矛盾，更好地維護統(tǒng)治階級的利益。二、國家性質(zhì)問題： 從歷史上看，分為哪幾種類型的國家？不同類型的國家
3、，其統(tǒng)治階級是哪個階級？被統(tǒng)治階級又是那個階級？ 1、國家類型奴隸制國家封建制國家資本主義國家社會主義國家奴 隸 主 階級地主階級 資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級 統(tǒng)治階級統(tǒng)治階級 思考 這樣劃分的標準是什么？國家統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級地位：支配地位：被支配2、國家性質(zhì) （1）含義：也稱為國體國體， 是指社會各階級在國家中的地位，國家政權(quán)掌握在什么階級手里，什么階級是統(tǒng)治階級什么階級是被統(tǒng)治階級。 統(tǒng)治階級的階級性質(zhì)決定著國家性質(zhì)。（兩層意思） （2）反過來，那么如何判定一個國家的性質(zhì)呢？ 點撥：要看該國家中誰掌握著國家政權(quán)，國家為誰的利益服務。這是判定國家性質(zhì)的根本標志。 （3）走出誤區(qū)： 國家具有階級性，國家不可能是超階級超階級的國家，都是為統(tǒng)治階級的利益服務的。抹殺國家的階級性是錯誤的。 思考： 我國的統(tǒng)治階級是誰，被統(tǒng)治階級又是誰？欲知后事如何，請看下一課欲知后事如何，請看下一課時。時。開始，新的希望開始，新的希望 端正態(tài)度，明確目的是成功的起點； 嚴謹而又不拘束，能放能收，是成功的前提； 扎實的基本功，善于思考的習慣，明智的借鑒，是我們成功的關(guān)鍵。 堅持、自信、樂觀、豁達，是我們成功的助推器。
高三《政治常識》一輪復習課件第一課時
