《【名校課堂】人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第一單元 寫作 學(xué)習(xí)寫消息 導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【名校課堂】人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第一單元 寫作 學(xué)習(xí)寫消息 導(dǎo)學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想
寫作 學(xué)習(xí)寫消息
精彩開(kāi)篇詞
政治經(jīng)濟(jì)、文化科技、體育娛樂(lè)……每天，你足不出戶，就能從報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介，了解到各種各樣的新聞。我們通過(guò)閱讀各種消息洞悉這個(gè)世界，但作為中學(xué)生，不僅要養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣，還要學(xué)會(huì)寫消息，寫一寫身邊的新鮮事，努力做這個(gè)世界的傳聲筒。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解消息的相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成閱讀新聞的好習(xí)慣。
2.掌握寫作消息的方法和技巧，學(xué)會(huì)用消息來(lái)報(bào)道周圍所發(fā)生的事情。
教學(xué)過(guò)程
一、文題展示
在生活中，我們通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播能夠了解到
2、許多新聞。那么你能針對(duì)班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)中的某一件事寫一則消息嗎？
二、寫作導(dǎo)航
消息，是新近發(fā)生的，具有社會(huì)意義的事件。要寫好這樣的事件，你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，便是“六要素”，包括何人、何時(shí)、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過(guò)調(diào)查，了解事情發(fā)生的來(lái)龍去脈：觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)；采訪相關(guān)的人員，了解他們的觀點(diǎn)、感受；搜集主要的背景資料等。有時(shí)候，還需要利用錄音、拍照等方式，增強(qiáng)信息的準(zhǔn)確性。寫作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面入手：
首先要確定一個(gè)新穎、醒目的標(biāo)題，以吸引受眾的眼球。如毛澤東《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，“百萬(wàn)”“橫渡”，這些字眼的使用，極
3、大地調(diào)動(dòng)了人們對(duì)了解具體內(nèi)容的渴望。
其次，要合理安排結(jié)構(gòu)。消息的結(jié)構(gòu)比較特殊。正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)(后兩部分有時(shí)暗含在主體中)四部分。消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。其中導(dǎo)語(yǔ)是新聞的核心，它是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，突出最重要、最富有吸引力的新聞事實(shí)；之后的內(nèi)容是事件的展開(kāi)，事實(shí)的重要性逐漸減弱；如果有相關(guān)的背景材料，則放在事實(shí)之后。
消息的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，在此基礎(chǔ)上，可追求具體、生動(dòng)。如《中原我軍解放南陽(yáng)》中的“我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹(shù)木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了?！本褪羌葴?zhǔn)確、簡(jiǎn)明，又生動(dòng)形象的例子，森林的形象、枝葉茂
4、盛的形象，生機(jī)勃勃，富有氣勢(shì)。
三、例文引路
(一)
我校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課
2014年9月17日春蕾文學(xué)社八年級(jí)(2)班李明報(bào)道 我校在上周五開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
八年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)課以“獻(xiàn)給母親的詩(shī)”為主題，開(kāi)展了“走近母愛(ài)，理解母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)”活動(dòng)，讓學(xué)生走近母親，了解母親的故事。七年級(jí)以“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”為題，寫出了自己對(duì)母愛(ài)的體會(huì)和感悟，并以座談、演講的形式在同學(xué)間相互交流。八年級(jí)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了“數(shù)學(xué)中的謎語(yǔ)”活動(dòng)，將數(shù)學(xué)和語(yǔ)文相結(jié)合，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，應(yīng)用于實(shí)際的原則。七年級(jí)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了“非常數(shù)學(xué)6+1”活動(dòng)，以小組形式，
5、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，選取生活中富有趣味并與數(shù)學(xué)有聯(lián)系的事例，提出問(wèn)題，由學(xué)生自主探究，相互合作交流，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。英語(yǔ)組組織學(xué)生開(kāi)展了“描繪學(xué)校藍(lán)圖”活動(dòng)課。
據(jù)悉，這種以知識(shí)性、趣味性、情感性、針對(duì)性、實(shí)踐性為一體的多樣性活動(dòng)課于每周五在各班開(kāi)展，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
【名師點(diǎn)評(píng)】這則消息結(jié)構(gòu)完整，各要素清楚；標(biāo)題概括了導(dǎo)語(yǔ)，在導(dǎo)語(yǔ)中又體現(xiàn)了主體。同時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，并且在活動(dòng)內(nèi)容的介紹中不失生動(dòng)，將活動(dòng)課如何豐富多彩展現(xiàn)得淋漓盡致，又不顯得繁冗、拖沓，是學(xué)習(xí)消息寫作的一篇佳例。
(二)
我校首屆校園音樂(lè)節(jié)圓滿成功
2014年9月17日芳草文學(xué)社八年級(jí)(5)班張
6、鑫報(bào)道9月15、16兩日，悠揚(yáng)而動(dòng)感的音樂(lè)打破了校園昔日的沉寂。由校團(tuán)委主辦的以“迎三中五十周年慶，展校園音樂(lè)風(fēng)采”為主題的我校首屆校園音樂(lè)節(jié)成功舉辦。
本次音樂(lè)節(jié)共安排了18首精彩曲目。伊始我校音樂(lè)生以其精湛的技藝、高超的水平演奏《鼓樂(lè)》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午，一位去觀看的學(xué)生還對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在腦海里一直回蕩著《喜悅組曲》的旋律，真是‘余音繞梁，三日不絕’?。 痹阢~管樂(lè)器演奏《雙鷹旗下》時(shí)，臺(tái)下聽(tīng)眾在其強(qiáng)烈的節(jié)奏感下不由自主地以整齊的鼓掌的形式為其伴奏。在中場(chǎng)，不斷地有大人帶著小孩進(jìn)來(lái)觀看。而當(dāng)《煙花易冷》及《蝶戀》上演時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)安靜了，連小孩的嘈雜聲也沒(méi)有了。
在音樂(lè)
7、節(jié)結(jié)束后一位觀眾對(duì)我說(shuō)：“我很慶幸自己來(lái)欣賞了他們的演出，這是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。謝謝他們！”
【名師點(diǎn)評(píng)】這篇短消息的導(dǎo)語(yǔ)簡(jiǎn)潔地交代了事情概況，活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及主題。消息的第二段用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言介紹了音樂(lè)節(jié)的具體節(jié)目，讓讀者有種親臨音樂(lè)節(jié)的感覺(jué)。
這條短短的消息看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)包含了作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，張弛有度，趣味盎然，讓人印象深刻。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
確定一個(gè)新穎、醒目的標(biāo)題
學(xué)習(xí)寫作消息 合理安排結(jié)構(gòu)
語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明
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【名校課堂】人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第一單元 寫作 學(xué)習(xí)寫消息 導(dǎo)學(xué)案
