湖南高考政治第二輪復(fù)習(xí) 第15課時 思想方法與創(chuàng)新意識課件

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1、12第15課時 思想方法與創(chuàng)新意識 320102010屆高中總復(fù)習(xí)屆高中總復(fù)習(xí)第一輪（語文）第一輪（語文）推進低碳經(jīng)濟，落實科學(xué)發(fā)展推進低碳經(jīng)濟，落實科學(xué)發(fā)展 1低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，其實質(zhì)是提高能源利用效率、創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)，核心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的根本性轉(zhuǎn)變。打破環(huán)境與資源瓶頸的最好辦法就是發(fā)展低碳和循環(huán)經(jīng)濟，它有利于提高能源、資源的利用效率，減少環(huán)境污染，推動行業(yè)的創(chuàng)新及可持續(xù)發(fā)展。 4 2.“十二五”規(guī)劃提出了發(fā)展低碳經(jīng)濟的具體目標(biāo)：一是發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力，積極發(fā)展以節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料為代表的七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，到2020

2、年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例力爭達到15%左右；二是樹立低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費方式。 5 從生活與哲學(xué)的角度，分析我國為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟。 (1)物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用。這一辯證關(guān)系原理要求我們一切從實際出發(fā)，同時要樹立正確的意識，克服錯誤的意識，重視正確意識的指導(dǎo)作用。“十二五”規(guī)劃中，發(fā)展低碳經(jīng)濟的具體目標(biāo)是根據(jù)我國的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀提出的，同時對以后經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整升級和可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。6 (2)規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律，按規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律，否則會受到規(guī)律的懲罰?！笆?/p>

3、”規(guī)劃中，發(fā)展低碳經(jīng)濟的具體目標(biāo)體現(xiàn)了對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的認識和利用。 (3)事物是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系具有客觀性，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。資源的合理、高效和循環(huán)利用，有利于促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。 (4)發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，要求我們用發(fā)展的觀點看問題。發(fā)展低碳經(jīng)濟是對資源、環(huán)境的保護，有利于可持續(xù)發(fā)展。7 1.傳統(tǒng)耗能產(chǎn)品面對挑戰(zhàn)，新能源產(chǎn)品將迎來新生，但是老百姓對它的推廣使用有一個漸進性的認識過程，所以要從試點示范到全面推廣。這說明( ) 事物的發(fā)展是前進和上升的 新事物成長都有一個從被拒絕到接納的過程 共性與個性是具體的歷史的統(tǒng)一 “人為”聯(lián)系無法真正獨立

4、于人的意志之外 A B C D 8 解析：選D。人為事物的聯(lián)系是客觀的，不以人的意識為轉(zhuǎn)移的。錯誤，舍去。對新事物的認識有漸進的過程，不是被拒絕，故說法不正確。新能源產(chǎn)品的發(fā)展不是一帆風(fēng)順，但發(fā)展的方向是前進的，選出。新能源產(chǎn)品進行試點并推廣，利用了特殊到普遍的認識規(guī)律，做到了共性和個性的統(tǒng)一，選出。故選D項。 9 2.日常生活中的細枝末節(jié)，與緩解全球氣候變暖的大局息息相關(guān)?！斑x擇綠色的生活方式，只在舉手之間：換用節(jié)能燈、使用再生紙我們能否逃脫全球氣候變化帶來的各種災(zāi)難？答案由你我的行動決定！”這告訴我們( ) 矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) 必須重視局部作用，推動整體的發(fā)展 內(nèi)因和外因共同推動事

5、物發(fā)展 重視量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件 A B C D10 解析：選C。選擇綠色生活方式從自身做起，從點滴做起，體現(xiàn)了局部對整體的影響作用和量的積累，故選C項。題中沒有說明。 11例1：(2011全國新課標(biāo)卷19)我國每年生成的8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄，某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，另辟蹊徑。利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實耐用的板材，產(chǎn)品在國內(nèi)外廣受歡迎，取得巨大的經(jīng)濟效益。該公司之所以能夠捕捉到他人通常視而不見的商機，是因為善于突破事物表面的聯(lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界

6、的作用 A B C D 12【解析】本題考查聯(lián)系的客觀性、多樣性的相關(guān)知識，要求學(xué)生對知識進行系統(tǒng)掌握、深入分析。解答此題要深入理解聯(lián)系的多樣性與客觀性。題干中某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，表明該公司把握住了事物的本質(zhì)聯(lián)系，故應(yīng)選；以前秸稈綜合利用效率不高而被廢棄，現(xiàn)在能被制造成結(jié)實耐用的板材并深受歡迎，說明該公司根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立了新的具體聯(lián)系，故應(yīng)選；與題意不符；選項錯誤。故選A。 13例2：(2011全國新課標(biāo)卷23)民間俗語寓意深遠、代代相傳，凝聚著廣大勞動人民的智慧?！暗绞裁瓷缴铣裁锤琛薄ⅰ翱床顺燥?，量體裁衣”這兩句話蘊涵的哲學(xué)道理是矛盾中的兩個方面既相互對立，又相互統(tǒng)一具

7、體分析矛盾特殊性是正確認識矛盾的重要前提矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一離開對具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾 A B C D14【解析】本題從同學(xué)們非常熟悉的民間俗語切入，考查學(xué)生對矛盾特殊性原理及其方法論具體問題具體分析的理解。雖觀點正確，但與題意無關(guān)；所表述的矛盾普遍性與特殊性之間的關(guān)系也不符合題意；題干中的兩句民間俗語“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃飯，量體裁衣”都體現(xiàn)的是矛盾的特殊性原理及其方法論具體問題具體分析，符合題意。故選C。15例3：(2011天津12)1978年至2010年，我國GDP總量從3645億元增長到397983億元，年均增長9.87%?！笆濉币?guī)劃確定

8、我國年均經(jīng)濟增長率為7%。溫家寶總理對此曾指出，“7%的發(fā)展速度也不算低了”，“真正實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7%的增長速度，并非是一件容易的事情?！?實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7%的經(jīng)濟增長是一個系統(tǒng)工程，用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明怎樣實現(xiàn)這一目標(biāo)。16【解析】本題考查學(xué)生運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法知識闡述、論證和探究問題的能力?；卮鸫祟}首先要明確系統(tǒng)優(yōu)化的方法包括哪些具體內(nèi)容，然后結(jié)合材料進行具體分析即可。答案的組織一定要做到科學(xué)、嚴謹，表述無誤。本題要求學(xué)生既要有扎實的理論基礎(chǔ)，又要掌握解題技巧。得分關(guān)鍵在于準(zhǔn)確、全面掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法相關(guān)知識。 17答案：(1)系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。(2)要著眼于事物的整體性，立足整體，統(tǒng)籌考慮產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、環(huán)境等諸多要素。(3)要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，精心組織、合理安排，形成良好的經(jīng)濟運行秩序。(4)要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，不斷優(yōu)化組合影響經(jīng)濟發(fā)展的各要素，以實現(xiàn)系統(tǒng)的更大功能。