《電視節(jié)目策劃》教學大綱

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1、《電視節(jié)目策劃》教學大綱 課程性質(zhì)：專業(yè)主干課 學 分：6 總學時：96 理論學時：64 實踐學時：32 主撰人：蔡杰 一、課程的性質(zhì)與任務 電視節(jié)目策劃面向廣播電視編導專業(yè)及節(jié)目主持方向的學生。該課程屬于專業(yè)課程，在本專業(yè)培養(yǎng)計劃中屬于主要課程。本課程在課程設計上注重理論與實踐并重，分別在新聞類電視節(jié)目策劃與談話類電視節(jié)目策劃安排學生分小組進行實踐，撰寫策劃案并且在演播室進行模擬錄制。本課程旨在培養(yǎng)具有較全面的電視理論知識，掌握電視節(jié)目策劃與制作能力的應用型創(chuàng)新型的學生。 二、課程教學的基本要求 在本

2、課程的教學過程中，要求學生掌握電視的特性與傳播功能，熟悉電視節(jié)目的內(nèi)容、形式及其分類；在有了對電視媒體的了解之后逐步掌握電視節(jié)目策劃的方法、步驟及各種策劃能力的培養(yǎng)。在掌握此基礎知識的前提下學習各類型電視節(jié)目的策劃內(nèi)容和方法，并進行節(jié)目錄制與剪輯。本課程貫穿理論指導實踐的教學方針，培養(yǎng)學生在團隊合作的環(huán)境中了解電視節(jié)目策劃的流程和并且掌握各項基本工作的能力。 三、課程教學內(nèi)容和深廣度 第一章 電視節(jié)目策劃概要 一、中國廣播電視節(jié)目發(fā)展概況 二、電視策劃的界定、分類、原則、意義與方法 三、電視策劃分類 四、電視策劃：節(jié)目—欄目—頻道 1. 電視節(jié)目策劃：精品化觀念 2. 電視欄目

3、策劃：個性化觀念 3. 電視頻道策劃：專業(yè)化觀念 第二章 電視策劃的過程 一、如何甄別策劃方案 二、電視欄目與頻道的策劃過程 三、電視節(jié)目的策劃過程 第三章 電視受眾策劃分析 一、受眾研究對電視策劃的意義 二、受眾整體分析 三、受眾細分及不同細分群體的收視需求 四、受眾細分的要求 五、電視受眾分析調(diào)查實訓 第四章 電視策劃的創(chuàng)造性思維 一、創(chuàng)造性思維對電視策劃之重要意義 二、創(chuàng)造性思維的特點 三、電視策劃中創(chuàng)造性思維的類型 四、電視策劃中創(chuàng)造性思維的開發(fā) 五、電視策劃中創(chuàng)造性思維的運用原則 第五章 電視新聞節(jié)目策劃 一、電視新聞與電視新聞節(jié)目概述

4、二、消息和長篇報道類電視新聞節(jié)目策劃 三、人物專訪式電視新聞節(jié)目策劃 四、調(diào)查評論式電視新聞節(jié)目策劃 五、現(xiàn)場直播式電視新聞節(jié)目策劃 六、電視民生新聞節(jié)目選題策劃 七、電視新聞編排藝術 八、電視新聞編導 第六章 電視談話節(jié)目策劃 一、電視談話節(jié)目的界定、分類、意義 二、電視談話節(jié)目的選題策劃 三、嘉賓與觀眾的選擇與設計 四、現(xiàn)場談話的設計 五、策劃個案分析 六、電視談話節(jié)目編導 第七章 電視綜藝娛樂節(jié)目策劃 一、綜藝娛樂節(jié)目的界定與分類 二、電視娛樂類欄目設計 三、電視綜藝娛樂欄目改版 第八章 電視劇策劃 一、電視劇策劃的界定與流程 二、電視劇策劃的運

5、作機制 三、電視劇策劃之一劇本策劃 四、電視劇策劃之二市場策劃 五、電視劇策劃之三制作策劃 六、電視劇策劃之四營銷策劃 總復習 四、課程教學時數(shù)分配 序號 教學內(nèi)容 學時 學時分配 講課 實驗、其他 課程設計 1 第一章電視節(jié)目策劃概要 4 4 0 首先讓學生了解本課程在本專業(yè)中的地位以及未來的就業(yè)方向，使學生明確學習目標。以一個電視節(jié)目的案例引出電視策劃的概念與意義。再分節(jié)講述電視節(jié)目策劃的分類、目標、原則、方法。 2 第二章電視策劃的過程 4 4 0 由案例引入，讓學生討論怎么樣的策劃才是好的策劃案，再依次講述優(yōu)秀策劃案與成功策劃案的特

6、征，使學生學會甄別策劃方案。在此基礎上分別講述頻道、欄目與節(jié)目策劃的過程。 3 第三章 電視受眾策劃分析 6 4 2 學習了解電視受眾分析策劃的意義，掌握受眾的調(diào)查分析方法，并對虛擬節(jié)目進行受眾分析定位。 4 第四章 電視策劃的創(chuàng)造性思維 6 4 2 了解創(chuàng)造性思維對電視策劃的重要意義，學習創(chuàng)造性思維的類型。設計相關案例，有目的地開發(fā)與培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維方式。 5 第五章 電視新聞節(jié)目策劃 24 12 12 分理論和實踐部分分別講述新聞類節(jié)目的種類、策劃方法。實踐練習：要求模擬某優(yōu)秀節(jié)目策劃一期民生類新聞節(jié)目，分小組進行實踐練習。 6 第六章 電視談話

7、節(jié)目策劃 36 20 16 本章是本課程的重點章節(jié)，對本專業(yè)的學習有重要的引導作用。首先播放一期央視優(yōu)秀的談話類節(jié)目，激情學生的興趣并引起討論。分節(jié)講述談話類節(jié)目的選題策劃、嘉賓和觀眾的策劃、談話路徑的設計。 實踐練習：要求學生分小組模擬某優(yōu)秀節(jié)目策劃一期談話類的節(jié)目。 7 第七章 電視綜藝娛樂節(jié)目策劃 4 4 0 由于該專業(yè)培養(yǎng)計劃中第7學期開設了《綜藝娛樂節(jié)目策劃》的課程，所以本章只介紹簡單的相關知識點及綜藝娛樂節(jié)目的發(fā)展趨勢。 8 第八章 電視劇策劃 10 10 0 結(jié)合當時流行的一些電視劇劇情和同學們討論為什么愛看電視劇，引出本章相關問題。分節(jié)講述

8、電視劇劇本策劃、市場策劃、制作策劃、營銷策劃。實踐練習：模擬制作電視劇的營銷策劃案。 11 復習 2 2 重點難點復習指導 小 計 96 64 32 五、教學建議 教學建議一般包括以下內(nèi)容： 1、課程重點：第一，強化對學生的各種基本素養(yǎng)的訓練，尤其是觀察能力、表達能力，這是作為一名合格的編導所必須具備的能力，可以通過游戲、小實驗等方式提高這方面的能力；其次針對新聞類的電視節(jié)目的策劃方法中，重點關注民生類的新聞節(jié)目，這是整個社會下電視節(jié)目發(fā)展的一個重要方向，應結(jié)合各種實例進行分析和實踐練習。再次，對于談話類電視節(jié)目重在選題策劃，此環(huán)節(jié)讓學生分小組進行選題策

9、劃，并參加實踐制作談話節(jié)目。 2、課程教學方法的建議：教學過程中困難在于學生學習的興趣性如何延續(xù)，開始接觸電視節(jié)目大家都有一種新鮮感，在燈光、攝像、演播室的環(huán)境中會有一些熱情，但是在遇到挫折和困難時很容易失去興趣與信心。建議在教學過程中，加大實踐環(huán)節(jié)的課時量，給學生足夠的實踐的機會，同時也給予他們犯錯的機會，在知道什么是不正確不合理的之后才知道什么是對的合適的內(nèi)容和方法。 3、習題作業(yè)： 1) 電視策劃的內(nèi)涵與外延？ 2) 成功策劃案的特點是什么？ 3) 簡答受眾研究對電視策劃的意義？ 4) 簡述創(chuàng)造性思維在電視策劃中的運用。 5) 以中央10套為例，分析該頻道如何體現(xiàn)“教育品格

10、、科學品質(zhì)、文化品位”的頻道定位的。 6) 什么的電視新聞？電視新聞的特性和功能是什么? 7) 如何進行連續(xù)報道和系列報道策劃？ 8) 電視談話節(jié)目選題初選有哪些原則？ 9) 電視綜藝娛樂節(jié)目有哪些娛樂元素？ 10) 對象型電視專欄節(jié)目策劃和編導的要點是什么？ 11) 簡述電視劇策劃的流程？ 12) 論述如何最大程度地開發(fā)受眾的購買力？ 實踐環(huán)節(jié)： 13) 表達練習：在編導所具備的素養(yǎng)中，你認為自己以及具備了哪些？不足的有哪些?該如何提高？ 14) 民生類新聞節(jié)目策劃，要求分小組制作策劃書一份。 15) 談話類新聞節(jié)目策劃，要求分小組制作策劃書一份。 16) 社教類電視

11、節(jié)目策劃，要求分小組制作策劃書一份。 17) 談話類電視節(jié)目策劃，要求分小組制作策劃書一份。 六、本課程與其它課程的關系 1、本課程必要的先修課程有：傳播學、藝術學概論、視聽語言、攝影攝像技術、非線性編輯，必要的基礎知識：要求熟悉國內(nèi)各大知名電視臺和一些優(yōu)秀的電視節(jié)目。 2、本課程在專業(yè)知識體系上為專業(yè)培養(yǎng)計劃中綜藝娛樂節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、電視節(jié)目主持、電視廣告創(chuàng)意等課程都能打好基礎知識，具有習慣性的創(chuàng)新思維，對電視媒體的傳播方式及制作方式有了更全面的了解。 3、本課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中安排在第4學期。 七、考核方法：筆試占50%，主要檢測學生對重點難點的掌握和理解，實踐創(chuàng)作占30

12、%，平時成績10%，出勤10%. 八、教材及教學參考書 主要教材:《電視節(jié)目策劃學》 胡智峰 復旦大學出版社 2010年8月第一版 參考書：《電視節(jié)目策劃與編導》 張靜民 暨南大學出版社 2010年7月第四版 《電視編導基礎教程》 邢益勛 中國傳媒大學出版社 2010年8月第一版 《廣播電視節(jié)目策劃與創(chuàng)新》 柯澤 中國傳媒大學出版社 2011年1月第一版 制訂日期：2012年6月