教科版思品七上交往有藝術同步測試

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1、 第十一課《交友有藝術》試題 一、單項選擇（15個） 觀察右圖漫畫，回答 1 —2題 1. 漫畫《學習交往》告訴我們（ ） A. 一個人獨自學習即可，不需要和他人交往 B. 交往是需要方法和技巧的，需要我們不斷的去學習 C. 只需要知道道理，不需要真正的去落實 D. 只要掌握交往的技巧，就一定會成功 2. 下列符合交往藝術要求的有（ ） ① 耐心傾聽 ②善于表達 ③真誠贊美 ④堅持主見 A.②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 3?“有一種內在的禮貌， 它是同愛聯(lián)系在一起的, 貌?！睂Ω璧碌倪@句名言理解正確的有（ ①禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行

2、 ③禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內涵和良好修養(yǎng) A.①②③④ B. ①② C.①③ 4?“好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結怨招災” 它會在行為的外表上產生出令人愉快的禮 ②禮貌是尊重他人的美德的外在表現(xiàn) ④禮貌能夠增添一個人的風采和魅力 D. ①④ 這句格言說明 ①謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重，有效溝通、增進友情的必要條件 ②傲慢粗魯?shù)难哉Z動作是導致敵意、妨礙溝通、惡化關系的重要因素 ③對任何人，我們都應笑臉相迎，好言相待 ④是否講究文明禮貌在人際交往中會導致不同的后果 A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④ 5?“它不費什么，但產出頗多。它使得者獲益，給者

3、不損。它發(fā)生于轉瞬間, 而對它的記憶 力有時永存。它在家中產生快樂，在生意上產生好感，這是朋友間的口號” 這是世界微笑日 的口號。它說明了微笑 A.在交往中，最不可忽視、最受歡迎的是微笑。 B.微笑是社會交往中最富有吸引力、最有價值面部表情。 C.微笑是一種行動，這種行動比語言更有力量。 D.微笑能夠給別人留下比較深刻的印象。 6.握手是現(xiàn)代社會人們最常用的禮節(jié)，握手時, 應該 ①目光注視對方，微“笑致意 ②心不在焉、左顧右盼

4、 ③不可戴帽子和手套與人握手 ④主人應主動伸手與客人握手 A.①③④ B. ①②③ C.②③④ D.①②④ 7?“不學禮，無以立”，孔子的這句話說明了 A. 人沒有禮貌，就無法生存 B. 不講禮儀，就會傷害別人、使自己難堪，甚至無法適應現(xiàn)代社會 C. 人既是審美的主體，也是審美的對象 D. 禮儀關系到我們民族和國家的形象 8. 下列的談話方式，符合禮儀要求的是 （ ① 雙方要互相正視、互相傾聽 ② 東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天 ③ 心不在焉 ④ 言語和氣，態(tài)度誠懇 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

5、 9. 《詩經》說：“謙謙君子，賜我百朋?！边@就是告訴我們 （ ） ① 禮貌是文明的體現(xiàn) ② 我們只有做到內心真心誠意、外在彬彬有禮，才能廣受歡迎、廣交朋友 ③ 有禮貌的人會給我們介紹很多朋友 ④ 我們要注意自己的舉止端莊 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①②③④ 觀察右圖漫畫，回答 10—11題 10. 漫畫《如此聽課》，給我們的啟示是（ ） ① 學會傾聽是講禮貌的表現(xiàn) ② 上課可以做一些自己喜歡的事情 ③ 漫畫中學生的言行是不可取的 ④ 上課時，只要不打斷老師的講課就行 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 11. 學會傾聽是一種美德。下列符合傾

6、聽禮儀要求的是（ A. 傾聽他人的講話要有耐心，精神集中，神情專注 B. 要對講話人的觀點經常進行評析，以示你在聽 C. 傾聽他人講話時，要善于思考，取人之長，補已之短 D. 在聽的過程中，要經常與講話人 進行目光交流 值勤學生身披綬帶, / （ 面帶微笑，站姿規(guī)范, ） 12. 現(xiàn)在許多學校都在校門口設立了文明值勤崗， 見了老師鞠躬問好，見到同學點頭致意。這種做法 ① 有利于培養(yǎng)學生文明禮貌的待人習慣 ② 反映了一個學校良好的精神風貌 ③ 是繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn) ④ 有利于開展文明交往，建立融洽的人際關系 A.①②③ B. ②③ C. ①②③④ D. ①②

7、④ 13. 下列選項中屬于文明交往的是（ ） A. 聽同學談話時，蹺起二郎腿，東張西望，心不在焉 B. 別有同學談興正濃，你卻硬插進去，打斷別人的談話 C. 在交際中，時常面帶微笑，親切交談 D. 初到別人家里就隨便亂翻人家的東西 14. 荀子：“人無禮則不生，事 無禮則不成，國家無禮則不寧?！边@說明 （ ） A.對人要有禮貌 B. 要理解他人 C.要尊重他人 D. 要關心他人 \ 15. 俗話說：“良言一句三冬暖?！痹谂c人交往時，恰如其分的贊美能使人感受到人際間的溫 暖與溫馨，能有效的增進贊美者與被贊美者之間的交流。當我們贊美別人時，應該（ ） ①別人愛聽什么就說什么

8、 ③給對方渴望的那份贊美 ② 有針對性的贊美，要自然、真誠 ④符合實際情況的贊美 B.①②③ C. ②④ D. ①②④ 二、簡答題（3個 1.觀察下列圖畫，并回答問題: ⑴圖中青年的哪 些行為導致了應聘落選? ⑵這個漫畫告訴了我們什么道理? 2?“露出七顆半牙齒就是志愿者，只要戴上微笑圈就能夠為奧運會做貢獻?！痹谌?們矚目 奧運明星的同時，中國的奧運志愿者、 殘奧志愿者卻得到了全世界的注目。 不同膚色的運動 員、官員、記者用最能表達心語的語言表達著心底的感動： “中國志愿者的微笑是世界上最 美麗的微笑?！? 奧運會閉幕式上，國際奧委會首次增加了向志愿者代表獻花的儀式，

9、聯(lián)合國秘書長潘 基文先生專門致信充分肯定北京 奧運會志愿者的杰出表現(xiàn)，聯(lián)合國還授予北京志愿者協(xié)會 “聯(lián)合國卓越志愿服務組織獎”。 （1）志愿者的微笑表現(xiàn)了什么？ （2）微笑在文明交往中有何重要作用？ 3. 有一位記者訪問一名小朋友：“你長大后想做什么呀？ ”小朋友天真地回答：“我要當 飛機駕駛員！”記者接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太 平洋上空，所有引擎都熄 火 了，你會怎么辦？ ”小朋友想了想： “我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶， 然后我掛上 我的降落傘先跳出去?！碑敩F(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時， 沒想到，這孩子的兩行熱淚奪眶而 出，這才使得大家發(fā)覺這孩子所說得話遠非大

10、家想像的那樣。于是記者問他 ：“為什么要這 么做？ ”小孩回答：“我要去拿燃料，我還要回 來！我還要回來?。?” 上述材料中的觀眾為什么會笑的東倒西歪？你認為他們應該怎樣去做 三、 分析說明題 張航同學十分健談， 但他并不受歡迎。與別人談話時總是說個沒完，對方說話時， 還經 常打斷別人的講話，有時甚至干脆不聽他一說話還愛帶臟字， 說話不給別人留面子，讓人下 不來臺 請你幫張航分析一下他不受歡迎的原因？應該如何改進？ 四、 實踐探究題 人際交往是同學們都很感興趣的話題，七年級（ 4）班的同學為了 進一步提高同學的交往 水平，準備發(fā)動同學們編寫一本班級交往指南， 介紹自己在與父母、

11、 老師和同學以及社會上 其他人交往中的成功與不足。 （1） 請列舉目前自己在交往中的成功經驗與大家分享 （2） 請寫出自己在交往中的困惑，試分析其中的原因。 （3）請給自己寫幾條有關交往的名言或警句。 【參考答案】 一、 單項選擇題 1 — 5: BDABC 6 — 10:ABDAD 11 — 15:BCCAC 二、 簡答題 1、 ⑴圖中青年不講文明，不懂禮貌，最終自食苦果，導致應聘落選。 ⑵①如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙交往的效果，影響著自身的形象，事業(yè) 的成功。②禮貌在滿足人的需要的同時， 更滿足了人的自尊。 ③禮貌是通往友好交往的道德 橋梁。 2、 （

12、1）微笑是禮貌的表現(xiàn)，體現(xiàn)了行為文明的要求 （2 ）在交往中，最不可忽視的是微笑。任何交往都離不開笑，尤其是微笑。微笑是社會交 往中最富有吸引力、最有價值的面部表情。 微笑是一種行動，而且這種行動比語言更有力量。 3、 因為他們都不懂得如何去傾 聽。 傾聽就是聽他人表達或傾訴。在傾聽的過程中，要保持重視、專心、尊重與體諒的態(tài)度， 注意一些不良傾聽行為，如，三心二意、東張西望、翻看書報、隨意打斷對方、亂插話以及 妄加評論、表情冷漠等。 三、 分析說明題 （1） 在傾聽過程中，他沒有保持專心、尊重和體諒的態(tài)度；在表達的時候沒有照顧別人的 感受；說話帶臟字說明他語言不文明，沒有注意禮

13、貌。 （2） ①學會表達。以恰當?shù)姆绞奖磉_我們的看法和感受是成功交往的重要技巧。 ② 學會傾聽。積極的或主動的傾聽是成功交往的重要技巧之一。 ③ 要學會加入和參加他人的活動， 學會讓別人接受和接受別人， 學會贊美和批評等， 都將有 利于開展成功的人際交往。 四、 實踐探究題 （1） 此問可結合自己的交往經歷來談。 （2） 例如，交往中總是放不開，所以圈子很?。挥袝r與人說話時慌張，并且身體發(fā)抖，原 因可能是應為不自信造成的。 （3） 三毛：“不要害 怕拒絕他人，如果自己的理由處于正當?！? 汪國真：“一個不會欣賞別人的人，也就是一個永遠不被別人欣賞的人。 ”…… \z