《珍愛生命重視安全》安全教育主題班會

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1、《珍愛生命，重視安全》安全教育主題班會 （甲）同學們，安全是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。 （乙）今天，就讓我們在珍愛生命、重視安全的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全， 珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領(lǐng)導和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ （甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。 第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲劇） [主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而

2、這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請 同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。 (演講) 警鐘長鳴 我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。 1994年12月8日，*克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰

3、料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火?；饎萋?，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？傆嬘?88個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。 __年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有__年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。 學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人

4、受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。 更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。 在我國這樣一個社會主義國家，學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛?cè)斓膶W生李得懷因拒絕高年級學生的例行搜查，不懂向老學生進貢，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。 種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。 據(jù)了解，我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。__年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在消失。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則

5、是無限的哀傷。 災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。 [主]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。 同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？ 第二篇 求生篇（向災禍要回生命） 1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地

6、面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？ [第一題：如果學生宿舍發(fā)生火災，我們應該怎么辦？] 1、快打電話119報警，說清地點，火勢等； 2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂） [第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出 [第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？] 如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。 [第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應該怎么辦？] 如果爬

7、行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。 [第五題：如果身上著火了應該怎么辦？] 快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。 [第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？] 樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。 [第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？] 如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側(cè)撤離。 [主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場

8、求生的知識將使我們受益終生。 在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？ [主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。 [主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應該如

9、何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問題。 [第八題：怎樣搶救溺水者？] 首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。 2．面對暴力 沉著冷靜 [主]：上面我們已經(jīng)學到了許多火災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》 表演者：陳龍（受害人） 沈辰、黃煒、孫明（小混混） [陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門） {這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去} [黃]：(手

10、往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去） [沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，?。? [陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑） [孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的ip、ic、iq卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！ [陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術(shù)含量都沒有。 [沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。 [陳]：不想，不想，要

11、錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢） [孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我看你是想去見偉大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢） （飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來） [孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！ （飛：飛一般地跑過，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒本事管。） （沈拿了陳的胸卡看了一下） [沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準備棺材吧。（說完三人走了） [陳]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？ [飛]：同學們，請你們告訴我，我該怎么做？

12、 [陳]：我又應該怎么做呢？ [第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？] 碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關(guān)來處理。 [主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。 3．網(wǎng)絡危險 不得不防 [主2]：時代在發(fā)展，網(wǎng)絡已進入千家萬戶，但網(wǎng)絡安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡危險也不時傷害著青少年。如，網(wǎng)絡上的不良消息，網(wǎng)絡騙子等。那么對于學生上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們同學有什么看法呢？ [主2]：1、法律規(guī)定，未成年人不得進入網(wǎng)吧，而且學生的本職是學習，不應該上網(wǎng)

13、； 2、我們青少年交友要謹慎，對網(wǎng)上交友更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會不良分子。約網(wǎng)友見面浪費時間，影響學習，不了解別人真實身份就見面，會不安全。 4．交通常識 多學有益 [主1]：大家知道我們學校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。 [第十題：你能快速識別下列道路交通標志嗎？] [第十一題：如果你乘的車不幸翻倒，應該怎么做？] 1、 牢牢抓住汽車的某個部位；2、抱住頭部，并縮身成球形3、讓別人用力將你拉扯出來 [第十二題：騎車時要注意哪些問題？] 靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。 第三篇 防患篇（亡羊補牢不如

14、防患未然） [主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。 同學們，聽我談，安全事故要防范。 在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。 生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。 上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。 過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。 做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。 做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。 在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。 莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。 人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。 莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。 對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

15、 河水邊，莫留戀，無人保護不安全。 學游泳，有紀律，單人切莫下水去。 爆炸物，不安全，切記時刻有危險。 破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。 安全例，不勝舉，消除隱患我和你。 同學們，要牢記，注意安全是第一。 [主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。 [班主任]：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網(wǎng)絡犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安

16、全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領(lǐng)，當災害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。 [主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進行點評。 [主持人1、2]：謝謝張主任的點評。祝同學們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結(jié)束本次班會。 第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然） [主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，

17、卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。 同學們，聽我談，安全事故要防范。 在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。 生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。 上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。 過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。 做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。 做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。 在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。 莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。 人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。 莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。 對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。 河水邊，莫留戀，無人保護不安全。 學游泳，有紀

18、律，單人切莫下水去。 爆炸物，不安全，切記時刻有危險。 破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。 安全例，不勝舉，消除隱患我和你。 同學們，要牢記，注意安全是第一。 [主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。 [班主任]：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網(wǎng)絡犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領(lǐng)，當災害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。 [主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進行點評。 [主持人1、2]：謝謝張主任的點評。祝同學們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結(jié)束本次班會。