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1、精品文檔—Word格式
幼兒園大班安康教案?保護皮膚?含反思
活動目的：
1、萌發(fā)探究人體的愛好。
2、在觀看和操作中，初步理解皮膚的構(gòu)造和功能，進步觀看力量和觸覺感受力。
3、知道要留意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷。
4、初步理解安康的小常識。
5、懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。
活動預(yù)備：
1、幼兒已熟悉過人體的某些器官。
2、操作材料：冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆。
活動過程：
1、幼兒互相找身上的皮膚，知道皮膚的重要性。
1)小伴侶，你們覺得人體中什么器官最重要?
2)請小伴侶互相找一找身上
2、哪些地方有皮膚。(文章出自.快思教案網(wǎng))(幼兒觀看議論，得出人的身體上每個地方都有皮膚。)
3)皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官，那我們假設(shè)沒有皮膚會怎么樣?
小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它。
2 、通過觀看和操作，理解皮膚的構(gòu)造和功能。
1)請小伴侶去玩一玩桌上的材料，互相說說覺察了什么，感覺到了什么。
材料：第一組：冷水、熱水;第二組：夾子、羽毛;第三組：石子、玻璃球;第四組：絨毛玩具、木塊;第五組：放大鏡、印泥、白紙;第六組：記號筆
2)請小伴侶說一說覺察了什么、感覺到了什么。
小結(jié)：皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛，熱了，毛孔能關(guān)心身體排汗、散熱;冷了，毛孔就縮小，
3、不讓冷空氣進入體內(nèi)。手上有指紋和手紋，而且每個人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺出冷、熱、痛、癢，感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性。3)小伴侶去玩一玩剛剛沒玩過的材料。
3、爭論如何保護自己的皮膚。
啟發(fā)幼兒從以下幾方面進展爭論：要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要準時擦藥，要加強熬煉，使皮膚更安康。
4、嬉戲："對與錯'：假設(shè)話是對的，就舉起紅卡，假設(shè)是錯的，就舉起綠卡。
1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不安康。(錯)
2)喝水對皮膚有好處。對)
3)皮膚被劃破了，就再也不會好了。(錯)
4)小伴侶用了化裝品能使皮膚變得更美麗。(錯)
5)最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲。 (對)
教學反思：
教學過程中，幼兒樂觀協(xié)作，仔細嘗試，在自主練習里獵取了閱歷，又在集體練習里感受到了歡樂和喜悅，到達寓教于樂的目的，教學目的也得到了圓滿的完成。
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幼兒園大班健康教案《保護皮膚》含反思
