2019-2020學(xué)年八年級政治《掌握交往藝術(shù)提高交往能力》練習(xí)-魯教版

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1、2019-2020學(xué)年八年級政治《掌握交往藝術(shù)提高交往能力》練習(xí) 魯教版 一、選擇 1、下列行為中,符合文明交往的是 A.別人下棋時,小東總在旁邊指手畫腳 B.小麗沒等爺爺把話說完就掛斷了電話 C.因為看電視時,有客人突然來訪,小剛一臉的不高興 D.小榮與人交談時,總是很專注的正視對方 2、表達(dá)方式是人們良好交往中非常重要的內(nèi)容之一。下列表達(dá)方式恰當(dāng)?shù)氖? A.談?wù)撾p方都感興趣的話題B.談話時斜視對方C.吹噓自己,表現(xiàn)自己D.說話時咄咄逼人 3、下列語言,屬于文明語言的有 ①“對不起,打擾一下!”②“你耳朵聾了,我叫你幾聲你都聽不見!”③“聽你的還是聽我的,叫你怎么弄,你就怎

2、么弄!”④“再見,歡迎下次再來!” A、①②B、③④C、①③D、①④ 4、交往禮儀三原則是指 ①平等待人的原則②尊重他人的原則③寬容的原則④誠實守信的原則 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 6、中學(xué)生王強(qiáng)性格活潑開朗,經(jīng)常拿同學(xué)的缺點或者缺陷開玩笑,還經(jīng)常給同學(xué)起綽號,同學(xué)們很反感,班干把情況向老師反映了,老師批評他這樣的行為是對他人不尊重的表現(xiàn),為此他很不理解:我只是跟同學(xué)們開玩笑而已,并沒有惡意,他們也太小氣了。繼續(xù)我行我素,慢慢的沒有人愿意與他交朋友了。你想對王強(qiáng)說 ①尊重他人是贏得別人尊重的前提②彼此尊重才能贏得尊重③要尊重他人的人格④要事事讓別人滿意 A.①②③

3、④B.①②③C.①②④D.②③④ 7、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的意思是指 A.說話和氣,不惡語傷人B.文明用語能使交往和諧,為人際關(guān)系增色 C.談吐文雅,不說粗話D.與人說話,要尊重對方 8、中學(xué)生參加社交活動,以下做法中錯誤的是 A.容貌清潔B.服裝整潔、美觀、大方 C.舉止規(guī)范D.化濃妝,戴首飾 9、你認(rèn)為以下哪些說法正確 ①禮儀泛指禮節(jié)和儀式②禮儀是隨著社會發(fā)展而不斷變化的③現(xiàn)代禮儀與現(xiàn)代社會要求一致,與民族傳統(tǒng)無關(guān)④禮儀是個人、集體、國家精神文明的象征 A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④ 11、下列招待客人的做法中,不正確的是 A.客人前

4、來拜訪時,要出門,甚至下樓恭候B.給客人倒茶時,不要倒?jié)M C.和客人一起用餐時,不斷給客人夾菜D.客人說話時,專心致志地聽 12、當(dāng)今社會,電話已成為人們?nèi)粘=煌械囊环N不可缺少的交流工具。下列關(guān)于打電話的說法中,錯誤的是 A.打電話時要主動問好,語言文明 B.只要自己心情不好,就可以中途掛斷別人的電話 C.打公用電話不能長時間聊天 D.深夜不能打電話和別人聊天 13、馬克?吐溫說:“僅靠一句贊揚(yáng)我就能很好地活兩個月?!睂@句話的認(rèn)識,正確的是 A.人是靠贊美而活著的B.被人贊美是令人喜悅的事情 C.贊美別人只對他人有好處D.我們要贊美名人 14、下列看法不正確的是 A.

5、待人接物中,語言也有高下、美丑之分,它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)有很大差別 B.態(tài)度真誠是尊重他人的表現(xiàn),也會拉近彼此之間的距離,對方也會同樣以禮相待,就會增進(jìn)人們的友誼和團(tuán)結(jié) C.被人贊美是令人喜悅的事情,所以我們只能贊美別人,而不能批評別人 D.生活中要多贊美那些不被注意的人們 二、拓展創(chuàng)新題 1、中學(xué)生王某下午放學(xué)后乘公交車回家,上車后,他坐一個座位,將書包放在另一個座位上,這時,上來了許多收工的民工及接幼兒的老人,王某也不讓座,人們責(zé)怪他缺乏公德,不懂尊重他人。請問: (1)公德的前提是什么? (2)生活中我們應(yīng)該如何尊重他人? 2、一個年輕人要去張村,可他不認(rèn)識路。半路上遇見一

6、位老人,年輕人喊道:“喂,老頭兒,這兒離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無禮!”年輕人足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下來想了想,似乎悟出了什么。 閱讀材料,請回答: (1)年輕人悟出了? (2)如果你是那位問路的年輕人,你會怎么問? 3、材料一:濮存昕奧運公益廣告:“……燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些?!蚁嘈拧拔拿骶驮谖覀兩磉叀?,離我們很近很近,近得觸手可及。我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每一個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信屏幕前的你,更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放

7、自己文明的熱情。文明的中國盼奧運。迎奧運講文明樹新風(fēng)” 材料二:2008年5月12日,奧運圣火在古城泉州傳遞,泉州人民以最熱情的方式迎接的到來,但在現(xiàn)場,也出現(xiàn)了許多諸如爬樹觀看,相互擁擠,互不相讓的不文明的行為。 你班級為了倡導(dǎo)優(yōu)雅行為,弘揚(yáng)奧運精神,決定開展系列活動。請你參加。 (1)【口號設(shè)計】請你為奧運火炬?zhèn)鬟f設(shè)計一句助威口號。 (2)【圖片展覽】請你設(shè)計關(guān)于弘揚(yáng)奧運精神的四個展覽的欄目。 (3)【座談見聞】請你列舉兩種“文明就在我們身邊”現(xiàn)象。 (4)【文明行動】為了弘揚(yáng)奧運精神,來釋放自己文明的熱情,假若你想成為一名合格的奧運志愿者,從現(xiàn)在開始,應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備? ①在

8、知識上:。 ②在能力上:。 ③在思想上:。 ④在身體上:。 4、青少年隨著年齡的增長,社會交往逐步增多,學(xué)會交往、禮貌待人,是社會對我們的要求。 (1)為什么要禮貌待人? (2)禮貌待人的基本要求有哪些? 知識檢測: 單選題 1.著名的文學(xué)家、戲劇家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?!碑?dāng)他開門欲出時,夏衍突然睜開了眼睛,艱難地說:“不是叫,是請?!彪S后就昏迷過去,再也沒有醒來?!安皇墙校钦垺?,竟成了夏老臨終最后的遺言。以下理解,你同意 ①“不是叫,是請”反映了夏老的平等意識 ②日常交往我們要使用禮貌敬語 ③“不是叫,是請”反映了夏老尊重他人 ④“不是叫,是請”反映了夏老寬以待人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④ 2.一位詩人在公園里散步,在一條只能一個人通過的小路上,與對面走過來的評論家相遇。這個對詩人有成見的評論家說:“我從來不給蠢貨讓路?!薄拔仪∏∠喾??!痹娙苏f完,笑著退到了路邊。下列說法,你同意 ①這位詩人機(jī)智有禮貌 ②這位詩人不應(yīng)該給評論家讓路 ③文明禮貌體現(xiàn)著詩人較高的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度 ④傲慢粗魯?shù)难孕薪档土嗽u論家的自身的吸引力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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