帶控制點地實用工藝流程圖

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1、word 課程設(shè)計進(jìn)度安排 1、查閱文獻(xiàn)，熟悉項目情況； 2天 2、進(jìn)展工藝計算與相關(guān)設(shè)計計算 2天 3、設(shè)計說明書的編寫 1天 4、吸收生產(chǎn)工藝流程圖與填料塔的結(jié)構(gòu)簡圖繪制 4天 5、提交設(shè)計 1天 l 帶控制點的工藝流程圖：將設(shè)計的工藝流程方案用帶控制點的工藝流程圖表示出來，繪出流程所需全部設(shè)備，標(biāo)出物流方向

2、與主要控制點的控制參數(shù)值。 設(shè)計要求 〔一〕編制一份設(shè)計說明書，主要內(nèi)容包括: 1. 摘要； 2. 流程確實定和說明〔附流程簡圖〕； 3. 生產(chǎn)條件確實定和說明； 4. 吸收塔的設(shè)計計算； 5. 附屬設(shè)備的選型和計算； 6. 設(shè)計結(jié)果列表； 7. 設(shè)計結(jié)果的討論和說明； 8. 主要符號說明； 9. 注明參考和使用過的文獻(xiàn)資料； 10. 完畢語 (二) 繪制一個帶

3、控制點的工藝流程圖。 〔三〕繪制吸收塔主體設(shè)備裝配圖 帶控制點的工藝流程圖 設(shè)備條件圖 化工原理課程設(shè)計教師評分表 評價單元 評價要素 評價內(nèi)涵 總分為 評分 平時成績 20% 出勤 能按時到指定設(shè)計地點進(jìn)展課程設(shè)計，不曠課，不遲到，不早退。 10 紀(jì)律 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，遵守課程設(shè)計階段的紀(jì)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，按時完成課程設(shè)計規(guī)定的任務(wù)，按時上交課程設(shè)計有關(guān)資料。 10 說明書質(zhì)量 40% 說明書格式 符合課程設(shè)計說明書的根本要求，用語、格式、圖

4、表、數(shù)據(jù)、量和單位與各種資料引用規(guī)X等。 20 工藝設(shè) 計計算 根據(jù)選定的方案和規(guī)定的任務(wù)進(jìn)展物料衡算，熱量衡算，主體設(shè)備工藝尺寸計算，附屬設(shè)備的選型等。 20 制圖質(zhì)量 40% 制圖圖形 圖紙的布局、線形、字體、箭頭、整潔等。 20 制圖正確性 符合化工原理課程設(shè)計任務(wù)書制圖要求，正確繪制流程圖和工藝條件圖等。 20 指導(dǎo)教師綜合評定成績： 實評總分；成績等級 　　　 指導(dǎo)教師〔簽名〕： 2010年 12 月日 注：按優(yōu)〔90-100分〕、良〔80-89分〕、中〔70-79分〕、與格〔60-6

5、9分〕、不與格〔60分以下〕五級評定成績。 4 后記與其他 通過本次課程設(shè)計，使我對從填料塔設(shè)計方案到填料塔設(shè)計的根本過程的設(shè)計方法、步驟、思路、有一定的了解與認(rèn)識。在課程設(shè)計過程中,使我加深了對課本知識的認(rèn)識，也鞏固了所學(xué)到的知識。此次課程設(shè)計按照設(shè)計任務(wù)書、指導(dǎo)書、技術(shù)條件的要求進(jìn)展。同學(xué)之間相互討論，整體設(shè)計根本滿足使用要求，但是在設(shè)計指導(dǎo)過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，發(fā)現(xiàn)自己根底知識不結(jié)實，需加強學(xué)習(xí)，擴大知識面的廣度。 附件一：塔設(shè)備流程圖 附件二：塔設(shè)備設(shè)計圖 水吸收氨填料吸收塔 工藝設(shè)計圖 附圖2 主體設(shè)備條件圖 9 / 9