滬科版2020年物理九年級(jí)上冊(cè)《第十五章　探究電路》復(fù)習(xí)教案

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1、《第十五章　探究電路》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1．熟練掌握并會(huì)運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。 2．理解電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，知道影響電阻大小的因素。 3．知道變阻器的原理、作用以及如何正確使用變阻器。 4．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。 5．理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 6．能利用歐姆定律，推導(dǎo)出串、并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律。 7．掌握“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)方法，能正確使用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器完成探究實(shí)驗(yàn)，并能分析和解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn) 進(jìn)一步探索與電路相關(guān)的知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 系統(tǒng)掌握全章知識(shí)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。 課時(shí)安排 1課時(shí) 課前準(zhǔn)備

2、課件 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 對(duì)照復(fù)習(xí)目標(biāo)，回顧本章知識(shí)要點(diǎn)，想想自己對(duì)哪些知識(shí)的掌握還不夠熟練。 這節(jié)課，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)探究《第十五章　探究電路》。（板書設(shè)計(jì)） 二、自學(xué)互研 1．如圖，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩電壓表的指針均指在如圖位置，則L1和L2兩端的電壓分別為(　C　) 　　　 A．1.2V　6V　　B．4.8V　1.2V　　C．1.2V　4.8V　　D．6V　1.2V 2．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法正確的是(　D　) A．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 B．導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比 C．導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零 D．導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無(wú)

3、關(guān) 3．小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，除了電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有可供選擇的：A.定值電阻，B.小燈泡。 ,圖1)　　　,圖2) (1)為了完成研究需要選擇器材A(選填“A”或“B”)；理由是小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變，不能控制電阻一定(或探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電阻不變)。 (2)用筆畫線完成圖1中的實(shí)物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替，導(dǎo)線連線不能交叉)，并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。 (3)小喬通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)讀出圖2中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處。 電壓U/V 0.5 1

4、.0 1.5 2.0 2.4 電流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.24 三、交流展示 方案一　回顧本章重要的實(shí)驗(yàn)有哪些？其具體內(nèi)容是什么？ 方案二　總結(jié)本章重要的研究方法有哪些？ 四、教后反思 3 / 3