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1、第三節(jié) 怎樣使用電器正常工作
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道電器銘牌上標(biāo)出的一些參數(shù)的意義,能區(qū)分額定電壓和實(shí)際電壓,能區(qū)分額定功率和實(shí)際功率
2、通過實(shí)驗(yàn)觀察研究用電器的額定電壓和額定功率
3、會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測算小燈泡的電功率
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】利用電壓表、電流表測量電阻
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系
【自主學(xué)習(xí)】
知識點(diǎn)1.研究額定電壓與額定功率
1、實(shí)驗(yàn)器材: 。
2、設(shè)計(jì)電路圖:畫在下面的方框內(nèi)。
3、實(shí)驗(yàn)步驟
(1)按照電路圖連接電路。
(2)改變電路中變阻器
2、的電阻,觀察電壓表示數(shù)的變化,同時觀察燈泡亮度的變化情況。
(3)給別用兩個不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把觀察到的現(xiàn)象填寫在下表中。
現(xiàn)象 條件
不同的燈泡
當(dāng)電壓表的示數(shù)等于燈泡上標(biāo)示的電壓值時
當(dāng)電壓表的示略大于燈泡上標(biāo)示的電壓值時
當(dāng)電壓表的示數(shù)小于燈泡上表示的電壓值時
1
燈泡L1的亮度
2
燈泡L2的亮度
通過實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:
當(dāng)加在燈泡上的電壓等于燈泡上標(biāo)示的電壓時,燈泡能正常發(fā)光;
若略大于標(biāo)示的電壓時,燈泡 ;
若小于標(biāo)示的電壓時,燈泡
3、 。
2、在物理學(xué)中 分別叫做額定電壓和額定電流。
3、 ,叫做額定功率。
4、 ,實(shí)際功率。
知識點(diǎn)2.測量小燈泡的電功率
1、實(shí)驗(yàn)原理:_______________
2、實(shí)驗(yàn)器材:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、小燈泡、燈座、導(dǎo)線若干。
3
4、、電路圖:畫在下面的方框內(nèi)。
4、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按電路圖連接好電路;
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡在額定電壓下發(fā)光,觀察電流表的示數(shù)和燈泡的亮度,記入實(shí)驗(yàn)記錄表。
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡兩端的電壓約高于額定電壓的1/5,將電流表的示數(shù)與燈泡的亮度填入記錄表中。
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡兩端的電壓是額定電壓的4/5,將電流表的示數(shù)與燈泡的亮度填入記錄表中。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出不同情況下燈泡的電功率。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表
序號
電壓/V
電流/A
燈泡亮度
燈泡的
電功率/W
1
2
3
5、 由此可以得出小燈泡的額定功率為_________W。
5、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
1.電路連接時,開關(guān)必須 。閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片移到 ,以確保電路的安全。
2.電流表、電壓表的連接。為了使讀出的電流和電壓更接近真實(shí)值,結(jié)果準(zhǔn)確,
要根據(jù)小燈泡的額定電壓和額定功率合理選擇電壓表和電流表的量程。同時注意滑動變阻器的額定電流和最大阻值,能滿足實(shí)驗(yàn)的要求。
3.電源電壓必須 (填:大于、等于、小于)小燈泡的額定電壓。
【典型例題】
1、某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( ?。?/p>
6、
A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D.實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮
2、在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明應(yīng)用的是如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表所示,下列判斷正確的是( ?。?
A、表明電流表斷路; B、表明小燈泡斷路
C、c表明電壓表短路;D、表明小燈泡斷路
電流表示數(shù)
電壓表示數(shù)
小燈泡發(fā)光情況
A
無
有
發(fā)光
B
無
有
不發(fā)光
C
有
無
發(fā)光
D
有
無
7、不發(fā)光
A.A B.B C.C D.D
3、如果測定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,那么兩個電表的量程最好選用( ?。?
A.電壓表選“0﹣15V”,電流表選“0﹣3A”
B.電壓表選“0﹣15V”,電流表選“0﹣0.6A”
C.電壓表選“0﹣3V”,電流表選“0﹣3A”
D.電壓表選“0﹣3V”,電流表選“0﹣0.6A”
4、為了研究小燈泡在不同電壓下工作時(實(shí)際電壓不允許超過額定電壓的五分之一),消耗的電功率是否相同,某同學(xué)選取一個額定電壓為2.5V的小燈泡.
(1)請你幫他設(shè)計(jì)電路,并在答題卡的指定位置畫出電路圖;
(2)他還準(zhǔn)備了:蓄電池
8、(6V),電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動變阻器R1(10Ω 0.6A)、滑動變阻器R2(50Ω 0.6A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.為了完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動變阻器 接入電路,電壓表選用 量程;
(3)由實(shí)驗(yàn)測得,通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖線如圖所示.由圖可知,小燈泡正常發(fā)光時,通過燈絲的電流是 A,此時消耗的電功率為 W;
(4)通過數(shù)據(jù)分析可以得出: 。
【反饋檢測】
1、為了測定小燈泡的額定功率,在具體實(shí)驗(yàn)操作中,手和眼的分工應(yīng)該是( ?。?
A.手移動變阻器的滑片,眼
9、觀電流表
B.手移動變阻器的滑片,眼觀電壓表
C.手移動變阻器的滑片,眼看小燈泡是否發(fā)光
D.手按開關(guān),眼觀電流表
2、在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,卻始終達(dá)不到燈泡的額定電壓.其原因可能是下述的哪一種?( )
A.電壓表的量程太大 B.電流表的量程太大
C.電源電壓太低 D.變阻器的電阻太大
3、做伏安法測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所測燈泡的額定電壓是2.2V.某同學(xué)連接的電路如圖所示,當(dāng)他合上開
10、關(guān)時發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表指針也不動,但電壓表的指針接近滿刻度.他嘗試移動滑動變阻器的滑動片P,仍不能改變以上現(xiàn)象.你認(rèn)為是下列哪種原因?( )
A.燈泡是壞的,或者燈泡與燈座接觸不良
B.電流表接線柱沒有擰緊,接觸不良
C.電路的連接不正確
D.兩節(jié)電池的電壓太小,電路中電流很微弱
4、在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要進(jìn)行多次測量,其目的有兩個:①為了減小誤差;②是為了尋找規(guī)律.在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,多次測量的目的是 ?。ㄟx填“①”或“②”);在“用電壓表和電流表測量導(dǎo)體的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,多次測量的目的是 ?。ㄟx填“①”或“②”)。
5、小華在“探究小燈泡的亮度與哪
11、些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將下圖中的實(shí)物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最 端(選填“左”或“右”).滑到變阻器的作用除保護(hù)電路外,還有 。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個故障可能是: 。
(4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小華進(jìn)行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是: ?。?
物理量
次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
實(shí)際電功率P/W
12、小燈泡亮度
1
0.5
0.12
0.06
不亮
2
1.5
0.20
0.30
偏亮
3
2.5
0.30
正常
4
2.8[
0.32
0.90
更亮
(5)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為 W。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際電功率 ,燈泡越亮。
參考答案
【典型例題】
1、 B
2、 B
3、 D
4、(1)如上圖所示;
(2)R2;0﹣3V;
(3)0.2;0.5;
(4)小燈泡在不同電壓下的功率不同
【反饋檢測】
1、B
2、C
3、A
4、②;①
5、(1)如圖所示:
(2)左;調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓實(shí)現(xiàn)多次測量;
(3)小燈泡短路了;
(4)變阻器接入阻值太大,燈的實(shí)際功率太??;
(5)0.75;越大
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過這堂課,你有什么收獲?你還有什么疑問?請將你的收獲和反思記下來。
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