九年級(jí)物理下冊(cè) 17 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī) 第12節(jié)課件 (新版)粵教滬版

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1、第十七章第十七章 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)17.1 17.1 關(guān)于電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的猜想關(guān)于電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的猜想17.2 17.2 探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1. 電動(dòng)機(jī)在電路圖中的符號(hào)是電動(dòng)機(jī)在電路圖中的符號(hào)是_,電動(dòng)機(jī)工作,電動(dòng)機(jī)工作時(shí),將時(shí),將_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能能.2. 電動(dòng)機(jī)的主要部件是電動(dòng)機(jī)的主要部件是_和和_.3. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到_的作用,力的方向的作用,力的方向跟跟_方向和方向和_方向都有關(guān)系方向都有關(guān)系.4. 直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是:直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是:_使線圈轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)利使線圈轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)利用用_及時(shí)改變線圈中的及時(shí)

2、改變線圈中的_方向,以方向,以電電機(jī)械機(jī)械轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)子定子定子力力電流電流磁場(chǎng)磁場(chǎng)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用換向器換向器電流電流保持線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)保持線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).5. 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用原理的應(yīng)用十分廣泛,如:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用原理的應(yīng)用十分廣泛,如:_、_.課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)磁電式電流儀表磁電式電流儀表動(dòng)圈式揚(yáng)聲器(或電動(dòng)玩具和機(jī)器人)動(dòng)圈式揚(yáng)聲器(或電動(dòng)玩具和機(jī)器人)課堂演練課堂演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一 電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)1. 下列家用電器中,利用電動(dòng)機(jī)工作的是下列家用電器中,利用電動(dòng)機(jī)工作的是()A. 電風(fēng)扇電風(fēng)扇 B. 電飯煲電飯煲C. 電熨斗電熨斗D.

3、電爐電爐A課堂演練課堂演練2. 電動(dòng)機(jī)與熱機(jī)相比有很多優(yōu)點(diǎn)電動(dòng)機(jī)與熱機(jī)相比有很多優(yōu)點(diǎn),下列判斷不正確的是下列判斷不正確的是()A. 電動(dòng)機(jī)比熱機(jī)構(gòu)造簡(jiǎn)單電動(dòng)機(jī)比熱機(jī)構(gòu)造簡(jiǎn)單,操作控制方便操作控制方便B. 電動(dòng)機(jī)的功率比熱機(jī)的功率大得多電動(dòng)機(jī)的功率比熱機(jī)的功率大得多C. 電動(dòng)機(jī)的效率比熱機(jī)的效率高電動(dòng)機(jī)的效率比熱機(jī)的效率高D. 電動(dòng)機(jī)對(duì)環(huán)境幾乎沒有污染電動(dòng)機(jī)對(duì)環(huán)境幾乎沒有污染B課堂演練課堂演練知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用3. (2017蘭州蘭州)如圖如圖17-1-1所示所示的實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩根水平且平行在兩根水平且平行的金屬軌道上放一根輕質(zhì)導(dǎo)體的金屬

4、軌道上放一根輕質(zhì)導(dǎo)體ab.(1)接通電源接通電源,這時(shí)會(huì)看到導(dǎo)體這時(shí)會(huì)看到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)向左運(yùn)動(dòng),這表明這表明_.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用課堂演練課堂演練(2)若只對(duì)調(diào)磁體的磁極或只改變導(dǎo)體若只對(duì)調(diào)磁體的磁極或只改變導(dǎo)體ab中的電流方向中的電流方向,觀察到導(dǎo)體觀察到導(dǎo)體ab均向右運(yùn)動(dòng)均向右運(yùn)動(dòng),這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與力的方向與_以及以及_均有關(guān)均有關(guān).(3)如果把磁體的兩極對(duì)調(diào)如果把磁體的兩極對(duì)調(diào),同時(shí)改變通過導(dǎo)體同時(shí)改變通過導(dǎo)體ab中的電中的電流方向流方向,會(huì)看到導(dǎo)體會(huì)看到導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向跟原來的運(yùn)動(dòng)方向跟原來_(填填“

5、相同相同”或或“相反相反”).磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向電流方向電流方向相同相同課堂演練課堂演練4. (2016河池河池)圖圖17-1-2所示為探究所示為探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用作用”的實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)閉合開關(guān)當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)時(shí),導(dǎo)線導(dǎo)線AB中電流的方中電流的方向是從向是從_(填填“A到到B”或或“B到到A”),導(dǎo)線導(dǎo)線AB受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng)受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng),如果只改變電流方向如果只改變電流方向,那么導(dǎo)線那么導(dǎo)線AB將向?qū)⑾騙運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng). A到到B右右課堂演練課堂演練知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三 換向器的作用換向器的作用5. 直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是()

6、A. 改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向B. 改變線圈中的電流方向改變線圈中的電流方向C. 改變磁感線的方向改變磁感線的方向D. 以上作用同時(shí)存在以上作用同時(shí)存在B課堂演練課堂演練6. 圖圖17-1-3所示為電動(dòng)機(jī)的工作原理圖,圖中分別與線所示為電動(dòng)機(jī)的工作原理圖,圖中分別與線圈兩端相連圈兩端相連,而又彼此絕緣的兩個(gè)銅半環(huán)而又彼此絕緣的兩個(gè)銅半環(huán)C和和D叫叫_;該電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化主要是該電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化主要是將將_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 _能能. 換向器換向器電電機(jī)械機(jī)械課堂演練課堂演練知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)四 電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理7. (2016聊城聊城)圖圖17-1

7、-4所示為直流電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造示所示為直流電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造示意圖意圖.以下相關(guān)的分析正確的是以下相關(guān)的分析正確的是()D課堂演練課堂演練A. 電動(dòng)機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的電動(dòng)機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的B. 電動(dòng)機(jī)工作過程中電動(dòng)機(jī)工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C. 使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠電磁繼電器來實(shí)現(xiàn)使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠電磁繼電器來實(shí)現(xiàn)的的D. 僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向課堂演練課堂演練8. 要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,可采用的辦法是要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,可采用的辦法是()A.

8、 改變電流的方向改變電流的方向B. 改變磁感線的方向改變磁感線的方向C. 同時(shí)改變電流方向和磁感線方向同時(shí)改變電流方向和磁感線方向D. 只改變電流的大小只改變電流的大小D課堂演練課堂演練9. 如圖如圖17-1-5所示,在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中所示,在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,安裝完畢后安裝完畢后,閉合開關(guān)閉合開關(guān),線圈沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)線圈沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),若要使線若要使線圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),可以可以()A. 減少一節(jié)電池減少一節(jié)電池,使通過線圈的電流減小使通過線圈的電流減小B. 增加一節(jié)電池增加一節(jié)電池,增大線圈中的電流增大線圈中的電流C. 把電池兩極對(duì)調(diào)把電池兩極對(duì)調(diào)

9、,改變線圈中電流方向改變線圈中電流方向D. 同時(shí)把電源兩極、磁鐵兩極對(duì)調(diào)同時(shí)把電源兩極、磁鐵兩極對(duì)調(diào)C課堂演練課堂演練10. 小明將直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路,閉合開關(guān)后,發(fā)小明將直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不工作現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不工作.他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng),其原因可能是電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng),其原因可能是()A. 電源接觸不良電源接觸不良B. 電源電壓太高電源電壓太高 C. 線圈剛好處于平衡位置線圈剛好處于平衡位置D. 線圈中的電流太大線圈中的電流太大C課后作業(yè)課后作業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1. 江濤用如圖江濤用如圖17-1-

10、6所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“磁場(chǎng)對(duì)通電磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用直導(dǎo)線的作用”閉合開關(guān)閉合開關(guān)S,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo),原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線線AB水平向右運(yùn)動(dòng)要使水平向右運(yùn)動(dòng)要使AB水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施中可行的是中可行的是()A. 將將A、B兩端對(duì)調(diào)兩端對(duì)調(diào) B. 將蹄形磁體的將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)極對(duì)調(diào)C. 換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體 D. 將滑動(dòng)變阻器的滑片將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)向右移動(dòng)B課后作業(yè)課后作業(yè)2. 關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是()A. 電磁鐵是根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用制成的電磁鐵是根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)

11、電流的作用制成的 B. 電動(dòng)機(jī)通電工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電動(dòng)機(jī)通電工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流奧斯特實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流 D. 電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的成的D課后作業(yè)課后作業(yè)3. (2016齊齊哈爾)電動(dòng)自行車因其方便、快捷深受齊齊哈爾)電動(dòng)自行車因其方便、快捷深受人們的喜愛,其核心部件是電動(dòng)機(jī)以下各圖中與電動(dòng)人們的喜愛,其核心部件是電動(dòng)機(jī)以下各圖中與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同的是機(jī)的工作原理相同的是()D課后作業(yè)課后作業(yè)4. (2016常州)我國(guó)未來的航母將采用自行研制的電常州)我國(guó)未來的航母將

12、采用自行研制的電磁彈射器,如圖磁彈射器,如圖17-1-7所示電磁彈射器的彈射車與飛所示電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力下列實(shí)驗(yàn)中,與電磁強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力下列實(shí)驗(yàn)中,與電磁彈射器工作原理一致的是彈射器工作原理一致的是()B課后作業(yè)課后作業(yè)5. (2014宜昌)收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器宜昌)收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器(如圖(如圖17-1-8),揚(yáng)聲器的工作原理是),揚(yáng)聲器的工作原理是()A. 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電

13、磁感應(yīng)現(xiàn)象C. 電流周圍存在磁場(chǎng)電流周圍存在磁場(chǎng)D. 電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)A課后作業(yè)課后作業(yè)6. 小杰同學(xué)按照教材的要求安裝了一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模小杰同學(xué)按照教材的要求安裝了一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型型.安裝完畢,閉合開關(guān)后,線圈順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),則安裝完畢,閉合開關(guān)后,線圈順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),則能使線圈轉(zhuǎn)速加快的做法是能使線圈轉(zhuǎn)速加快的做法是()A. 減小一節(jié)電池減小一節(jié)電池B. 把電源兩極對(duì)調(diào)把電源兩極對(duì)調(diào)C. 增加一節(jié)電池增加一節(jié)電池D. 把電源和磁鐵的兩極同時(shí)對(duì)調(diào)把電源和磁鐵的兩極同時(shí)對(duì)調(diào)C課后作業(yè)課后作業(yè)7. (2015廣州)如圖廣州)如圖17-1-9所示,線圈所示,線圈abcd位于磁場(chǎng)位于磁場(chǎng)中

14、,中,K與與1接通時(shí),接通時(shí),ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力F的方向向上;當(dāng)?shù)姆较蛳蛏希划?dāng)K改為與改為與2接通時(shí),接通時(shí),ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力()A. 方向向下方向向下B. 方向向上方向向上C. 為零,因?yàn)殡娫捶唇訛榱悖驗(yàn)殡娫捶唇覦. 為零,因?yàn)殡娐芬欢ㄊ菙嗦窞榱?,因?yàn)殡娐芬欢ㄊ菙嗦稟課后作業(yè)課后作業(yè)8. 圖圖17-1-10所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩分別與電池的兩極相連極相連;用漆包線繞一個(gè)矩形線圈用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸以線圈引線為軸,

15、并用并用小刀刮去軸的一端全部漆皮小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上將線圈放在支架上,蹄形磁體放在線圈周圍蹄形磁體放在線圈周圍.課后作業(yè)課后作業(yè)(1)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時(shí)會(huì)_(填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的是使線圈能夠_. (2)可以通過改變_方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法)(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)可做的有效嘗試有_、_. 切斷線圈中的電流切斷線圈中的電流持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)電流(或磁場(chǎng))電流(或磁場(chǎng))增加電池節(jié)數(shù)增加電池

16、節(jié)數(shù)換磁性更強(qiáng)的磁鐵換磁性更強(qiáng)的磁鐵 (或輕輕推動(dòng)線圈)(或輕輕推動(dòng)線圈)課后作業(yè)課后作業(yè)9. (2016青島)回顧探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)青島)回顧探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整:將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整:過過程程如圖如圖17-1-11,閉合開關(guān),導(dǎo)體,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),說明通電導(dǎo)體在向右運(yùn)動(dòng),說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)中受到_的作用據(jù)的作用據(jù)此原理可以制成此原理可以制成_問問題題討討論論為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,若把導(dǎo)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,若把導(dǎo)體換用輕質(zhì)塑料棒,實(shí)驗(yàn)體換用輕質(zhì)塑料棒,實(shí)驗(yàn)_(填(填“能能”或或“不不能能”)成功,因?yàn)椋┏晒?/p>

17、,因?yàn)開力力電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)不能不能塑料棒是絕緣體,不能導(dǎo)電塑料棒是絕緣體,不能導(dǎo)電課后作業(yè)課后作業(yè)能力提升能力提升10. 為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖如圖17-1-12所示所示).他用他用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,將線圈放在的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,將線圈放在支架上,

18、磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用力輕推一下支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用力輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來.課后作業(yè)課后作業(yè)(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明可采用的措施是:可采用的措施是: _、_.(寫出兩點(diǎn)寫出兩點(diǎn))(2)開關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),開關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:可能的原因是:_、_.(寫出兩點(diǎn)寫出兩點(diǎn))只改變電流方向只改變電流方向只改變磁場(chǎng)方向只改變磁場(chǎng)方向電流太?。ɑ蚓€圈處于平衡位置、電路接觸不良、線電流太?。ɑ蚓€圈處于平衡位置、電路接觸不良、線圈匝數(shù)太少等)圈匝數(shù)太少等)磁鐵的磁性不夠強(qiáng)磁鐵的磁性不夠強(qiáng)課后作業(yè)課后作業(yè)(3)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是他還需要的主要器材是_,請(qǐng)?jiān)谔摼€,請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.(電動(dòng)機(jī)用符號(hào)表示電動(dòng)機(jī)用符號(hào)表示) 滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器如答圖如答圖17-1-1所示所示.

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