《七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第2框 敬畏生命課件 新人教版[共0頁]》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第2框 敬畏生命課件 新人教版[共0頁](16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二框第二框 敬畏生命敬畏生命學習目標:理解敬畏生命的原因和做法學習目標:理解敬畏生命的原因和做法“敬敬”是嚴肅、認真的意思,還指做事嚴肅,免犯錯是嚴肅、認真的意思,還指做事嚴肅,免犯錯誤;誤;“畏畏”指謹慎、不懈怠。指謹慎、不懈怠。敬畏敬畏是在面對權威、莊嚴或崇高事物時所產(chǎn)生的情緒,是在面對權威、莊嚴或崇高事物時所產(chǎn)生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,它是對一切神圣事物它是對一切神圣事物的態(tài)度的態(tài)度。烈士紀念日烈士紀念日向人民英雄向人民英雄敬獻花籃敬獻花籃說說圖片中的人們在做什么?說說圖片中的人們在做什么?圖中的人們正在祭奠生命,表達對逝者的懷念。圖中的人們正在
2、祭奠生命,表達對逝者的懷念。 人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時又能讓人體味到生命是堅強的、有力量的。我們的、同時又能讓人體味到生命是堅強的、有力量的。我們要對生命有一種敬畏的情懷要對生命有一種敬畏的情懷。人們?yōu)槭裁匆@樣做?人們?yōu)槭裁匆@樣做? 你認為花費如此巨大你認為花費如此巨大的人力、物力、財力的人力、物力、財力尋找失聯(lián)的尋找失聯(lián)的MH370MH370客客機值得嗎?為什么?機值得嗎?為什么?值得。值得。因為生命是崇高的、因為生命是崇高的、神圣的,是任何代價神圣的,是任何代價都換取不來的。生命都換取不來的。生命的價值高于一切
3、。的價值高于一切。 1931年,陶行知在太平洋會議上聽到外國人說的一句話:“中國沒有廢掉的東西,如果有,只是人的生命!”陶行知看到當時中國的社會現(xiàn)狀,“垃圾堆里的破布爛棉花有老太婆去追求,路邊餓得半死的孩子沒有人過問”,同時,他也看到,一個孩子出天花,他的媽媽用堅忍與慈愛,挽救了他的小生命。他感到困惑:這偉大的慈愛與冷酷的無情如何可以并立共存?這矛盾的社會該怎樣解釋? 為此,陶行知發(fā)出了振聾發(fā)聵的警言:“中國要到什么時候才能翻身?要等到人命貴于財富,人命貴于機器,人命貴于安樂,人命貴于名譽,人命貴于權位,人命貴于一切,只有等到那時,中國才站得起來!”探究與分享思考:1你如何回答陶行知的困惑?2
4、 陶行知的警言告訴我們什么?當我們對生命懷有敬畏之心時,我們當我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的,就會珍視它。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權勢更重要。每個人的生命都比金錢、權勢更重要。這段話告訴我們要尊重生命。只有真這段話告訴我們要尊重生命。只有真正尊重個體生命的價值,一個社會才正尊重個體生命的價值,一個社會才能創(chuàng)造其他一切價值,才能真正走向能創(chuàng)造其他一切價值,才能真正走向富強文明。富強文明。 若將生命與其他利益相比,生命是若將生命與其他利益相比,生命是“1”1”,名譽、,名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是金錢、友情、愛情、地位等都是“0”0”。有了
5、。有了“1”1”,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,1”,即失去了生命,后面的名譽、金錢等再多也是即失去了生命,后面的名譽、金錢等再多也是“0”0”。 擁有生命才可能擁有一切。擁有生命才可能擁有一切。 當當我們對生命懷有敬畏之心時,我們我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會就會珍視珍視它。它。 我們我們的的生命都是寶貴的生命都是寶貴的,每個人的生命者都比,每個人的生命者都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前,金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命生命價值高于一切價值高于一切。第二第二生命是脆弱的、生命是脆弱的、艱難的。艱難
6、的。生命生命是堅強的、有是堅強的、有力量的、生命力量的、生命是崇高的、神是崇高的、神圣的。圣的。 第三第三我們?yōu)槭裁匆次飞??生命都是寶生命都是寶貴的。生命貴的。生命價值高于一價值高于一切。切。第一第一生命至上,并生命至上,并不意味著只看不意味著只看到自己生命的到自己生命的重要性,我們重要性,我們也必須承認別也必須承認別人的生命同樣人的生命同樣重要。重要。 20152015年年8 8月月1212日晚日晚1111時時3030分左右,天津濱海新區(qū)瑞分左右,天津濱海新區(qū)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸。事故發(fā)生后,除了海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸。事故發(fā)生后,除了現(xiàn)場受傷群眾難以撤離外,還有一批人義
7、無反顧地奔現(xiàn)場受傷群眾難以撤離外,還有一批人義無反顧地奔往現(xiàn)場,他們就是勇敢的消防員們。往現(xiàn)場,他們就是勇敢的消防員們。不顧自身危險去救他人是不愛惜自己的生命嗎?不顧自身危險去救他人是不愛惜自己的生命嗎? 生命至上,并不意味著只看到生命至上,并不意味著只看到自己生命自己生命的重要性,的重要性,我們也必須承認我們也必須承認別人的生命別人的生命同樣重要。同樣重要。 “仁者愛人仁者愛人”(仁者是充滿慈愛之心,善良的人)(仁者是充滿慈愛之心,善良的人)“推己及人推己及人”(用自己的心意去推想別人的心意,設身(用自己的心意去推想別人的心意,設身處地地替別人著想),具備這樣的情懷,理解這樣的道處地地替別人
8、著想),具備這樣的情懷,理解這樣的道理,才會讓我們自覺地珍愛理,才會讓我們自覺地珍愛他人的生命他人的生命,如同珍愛,如同珍愛自己自己的生命的生命樣。樣。他人的生命與自己的生命有著怎樣的關系?他人的生命與自己的生命有著怎樣的關系?(憂喜、福禍彼此共同承擔。形容關系密切,利害相同。)(憂喜、福禍彼此共同承擔。形容關系密切,利害相同。)1、敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷。我們?nèi)绾尉次飞浚ㄔ鯓游覀內(nèi)绾尉次飞??(怎樣理解生命是休戚與共的理解生命是休戚與共的?)?)2、我們不漠視自己和他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題,才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。3、
9、我們對生命的敬畏內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。2 在自然災害、事故災難面前,黨和國家爭分奪秒,在自然災害、事故災難面前,黨和國家爭分奪秒,不惜一切代價搶救生命。這是因為(不惜一切代價搶救生命。這是因為( )A人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折B各種生命共生共存,息息相關各種生命共生共存,息息相關C生命是堅強的、有力量的,也是脆弱的、艱難的生命是堅強的、有力量的,也是脆弱的、艱難的D每個人的生命都是有價值的,要敬畏生命、關愛生每個人的生命都是有價值的,要敬畏生命、關愛生命命達標檢測達標檢測3下列對生命至上的理解正確的有下列對生命至上的理解正確
10、的有( ) 生命價值高于一切生命價值高于一切 生命至上意味著自己的生命最重要生命至上意味著自己的生命最重要 生命至上意味著別人的生命同樣重要生命至上意味著別人的生命同樣重要生命至上,要求我們對生命有敬畏的情懷生命至上,要求我們對生命有敬畏的情懷 A B C D 4 4愛心愛心欄目的欄目的“知心姐姐知心姐姐”以其獨特的方式使一些在以其獨特的方式使一些在現(xiàn)實生活中遇到了挫折和痛苦的人放棄了現(xiàn)實生活中遇到了挫折和痛苦的人放棄了“自殺自殺”的念頭,的念頭,重新?lián)P起了生活的風帆。重新?lián)P起了生活的風帆。“知心姐姐知心姐姐”的行動是的行動是( )( ) 善待他人生命的表現(xiàn)善待他人生命的表現(xiàn) 當他人生命遭遇困難需要幫助時,伸出了援助之手當他人生命遭遇困難需要幫助時,伸出了援助之手 尊重、珍愛自己生命的表現(xiàn)尊重、珍愛自己生命的表現(xiàn) 肯定生命,敬畏生命,尊重生命的表現(xiàn)肯定生命,敬畏生命,尊重生命的表現(xiàn) A A B B C C D D