《浙江省義烏市下駱宅初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)74角與角的度量學(xué)案浙教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省義烏市下駱宅初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)74角與角的度量學(xué)案浙教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
·7.4角與角的度量學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的概念; 2、用符號(hào)、字母表示角
3、度、分、秒單位的換算(難點(diǎn))
探究活動(dòng)一:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的概念
1、生活中,角的例子舉一些出來(lái)____________________________
2、角的靜態(tài)概念:角是由_________________________________
組成的圖形。____________________________叫做角的頂點(diǎn)。
3、動(dòng)態(tài)概念:角也可以看做是______________________________
而成的圖形。______________角的始邊,___
2、___________角的終邊。
舉一些現(xiàn)實(shí)生活中動(dòng)態(tài)的角的概念:_________________________
_________________________________________________________。
探究活動(dòng)二:用符號(hào)、字母表示角
1、第1種表示方法:用______________表示,
如圖表示為_(kāi)_______或_________,中間字母
____表示________,其它2個(gè)字母_____表示________________
2、第2種表示方法:用______________表示
如圖,表示為_(kāi)____________________
3、_____
3、第3種表示方法:在______________情況下,
也可以用_____________來(lái)表示,如上圖∠______可以表示為∠___。
但是下圖中,∠________不能表示為∠___。為什么?_________
________________________________________________________
完成書(shū)本做一做
∠1
∠BCE
∠ACB
∠BAC
∠ABC
4、從動(dòng)態(tài)概念看,________________________________________
叫平角,___________________
4、_____叫周角。自己畫(huà)一畫(huà)
探究活動(dòng)三:度、分、秒單位的換算
1、小學(xué)里學(xué)過(guò),周角等于_______0,平角等于_______0。把周角分成______份,每一份就是____。
2、量角器使用:(1)量角器上的平角被等分成________個(gè)10的角。
(2)測(cè)量P163頁(yè)圖7—25,∠A=_____0,∠B=_____0.如果精度要求比10更小,
例1:用度分秒表示48.320 例2:用度表示
例3:計(jì)算
學(xué)案檢測(cè):
課內(nèi)練習(xí)1、____個(gè)角,分別是________________________
課內(nèi)練習(xí)2(1)
5、 (2)
課內(nèi)3(1) (2)
課內(nèi)4(1)(度分秒表示)(2)(度表示)
小組內(nèi)診斷:1、下列說(shuō)法正確的是—————————( )
A兩條射線所組成的圖形叫做角 B有公共端點(diǎn)的2條射線叫做角
C平角就是一條直線 D一條射線繞著它端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形叫角
2、如圖所示的角,表示錯(cuò)誤的是——( )
A∠1 B∠AOB C∠O D∠BAO
3、如圖,給出的4個(gè)圖形中的∠1,能用三種方法表示的是( )
作業(yè)題1、_____________,_____________
作業(yè)題5、有_____個(gè)角,它們是
探索規(guī)律:頂點(diǎn)O出發(fā)畫(huà)2條射線,共有___個(gè)角;畫(huà)3條射線,共有___個(gè)角;畫(huà)4條射線,共有___個(gè)角;畫(huà)n條射線,共有___個(gè)角
尋疑卡1
解疑卡1
尋疑卡2
解疑卡2
反思區(qū)
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