數(shù)學思維訓練 教案設計

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1、word 某某東辰國際學校小學二部 〔2016年春季〕 興趣課記載 活動名稱： 趣味數(shù)學 活動地點： 二〔8〕 指導教師： 車 丹 小學二部興趣課計劃 年級： 2年級 名稱： 趣味數(shù)學 地點： 指導教師：車丹 1 簡單推理 2 統(tǒng)計 3 表內除法 4 解決問題 5 有余數(shù)的除法 6 算式迷 7 解決問題 8 萬以內數(shù)的認識 9 數(shù)的組成 10 猜價格 11 余數(shù)的應用 12 考試 小學

2、二部興趣課總結 小學二部興趣課考勤表 年級：2年級 名稱：趣味數(shù)學 地點： 指導教師：車丹 1 統(tǒng)計 活動時間 第 3 周 星期天 3 月 13 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 〔1〕上圖中各種圖形各有幾個？請用畫“正〞字的方法記錄 〔2〕 回答如下問題。 ①〔 〕的個數(shù)最多，有〔 〕個。 ②〔 〕的個數(shù)最少，有〔 〕個。 ③ 最多和最少的圖形數(shù)量相差〔 〕個。 算式：。 2 合唱隊有4人；舞蹈隊的人數(shù)有3個合唱隊那么多；手工隊9人；體育隊的

3、人數(shù)比手工隊少4人；樂隊的人數(shù)是10人。 〔1〕完成統(tǒng)計表。 小組 合唱隊 舞蹈隊 手工隊 體育隊 樂隊 人數(shù) 〔2〕根據統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖，圖中用一個□代表〔 〕個同學。 反應信息 2 表內除法 活動時間 第 4 周 星期天 3 月 20 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 【例1】 〔1〕算式：，表示〔 〕個〔 〕相加，和是〔 〕 〔2〕算式：，表示把〔 〕平均分成〔 〕份，每份是〔 〕 〔3〕算式：，表示〔 〕里面有〔 〕個〔 〕

4、 【例2】小利有40多元錢，他給自己和小伙伴買電影票，買的X數(shù)與電影票的單價一樣，想想，他約了幾位小伙伴？ 【例3】有一個正方形池塘，四個角上都栽1棵樹，如果每邊栽6棵，四邊一共栽多少棵？ 反應信息 3 推理 活動時間 第 5 周 星期天 3 月 27 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 例一 1個 2個 3個 4個 4條邊 7條邊 ？條邊 ？條邊 4 4+3

5、 4+3+3 4+3+3+3 例二〔帶入法〕 □+○=16 □=○+○+○□=？ ○=？ 例三 兩只貓同時抓兩只老鼠要兩分鐘。4只貓同時抓4只老鼠需要幾分鐘？ 反應信息 4 解決問題 活動時間 第 5 周 星期天 3 月 27 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 例題1 王奶奶家養(yǎng)了45只鴨子、70只雞，養(yǎng)的鵝的只數(shù)和鴨同樣多，雞、鴨、鵝共多少只？ 例題3 二〔4〕班48個同學參加體育活動，打球的有15個，踢球的有20個，剩下的跳繩，跳繩的有多少個？ 例題4 一桶油連桶重15千克，吃了一半油以后

6、，連桶重8千克。吃掉了多少千克油？滿桶油重多少千克？ 反應信息 5 有余數(shù)的除法 活動時間 第 7 周 星期天 4 月 10 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 【例1】 在〔 〕里填上適宜的數(shù) 1、 〔 〕÷6＝1……3 〔 〕÷7＝1……7 2、 17÷〔 〕＝1……8 17÷〔 〕＝2……3 3、 〔 〕÷4＝5……★，★可表示的數(shù)有哪些〔 〕，其中最大是〔 〕，被除數(shù)可能是哪些〔 〕，最大是〔 〕。 【例2】 二年級同學表演體操

7、，每行3人，可以排成6行。現(xiàn)在排成2行，平均每行多少人？ 【例3】 一個鋼筆27元，8塊橡皮16元。一支鋼筆比一塊橡皮貴多少元？ 反應信息 6 算式迷 活動時間 第 8 周 星期天 4 月 17 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 例1、下面的算式中，每個圖形各代表數(shù)字幾時，算式成立？ 例2、下面的算式中，每個圖形各代表數(shù)字幾時，算式成立？ 例3、如果5月1日是星期四，那么，5月31日是星期幾？ 反應信息 7 解決問題 活動時間 第 9 周 星期天 4

8、 月 24 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 例1：……像這樣依次重復下去，第47個是什么圖形？第54個呢？ 例2： “六一〞節(jié)到了，學校的彩旗按紅、黃、紅、藍的順序循環(huán)，請問第28面是什么顏色的彩旗？這28面彩旗中，有多少面紅旗？ 例3：有一列數(shù)：1,3,5,1,3,5,1,3,5，……。那么第26個數(shù)是幾？這26個數(shù)的和是多少？ 反應信息 8 萬以內數(shù)的認識 活動時間 第 11 周 星期天 5 月 8 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 根底訓練： 1、讀數(shù)與寫數(shù) 2、由5、0、3、

9、6組成的最大四位數(shù)是〔 〕，最小四位數(shù)是〔 〕。 3、4092是〔 〕位數(shù)，最高位是〔 〕。 4、最大的四位數(shù)與最小的五位數(shù)相差〔 〕，最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù)相差〔 〕。 【例2】一個三位數(shù)，十位上是最大的一位數(shù)，個位比百位多3，這樣的三位數(shù)有哪些？ 【例4】如圖，只移動一個珠子，可以變成哪些四位數(shù)？ 反應信息 9 數(shù)的組成 活動時間 第 12 周 星期天 5 月 15 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 【例1】給你4個珠子，你可以擺

10、出哪些不同的三位數(shù)？〔每次都要用完〕 【例2】有一個三位數(shù)，個位、十位和百位上的數(shù)字之和剛好是10，而且十位比個位上的數(shù)字大1，這個三位數(shù)是多少？ 【例3】用3、5、6、9能組成多少個不同的三位數(shù)？把它們按順序寫出來。 反應信息 10 猜價格 活動時間 第 13 周 星期天 5 月 22 日 活動地點 二年級8班 活動主題 猜價格〔數(shù)的組成〕 活動設計 【例1】車教師買了一件衣服，請你猜價格。1、價格是3位數(shù)，要讀一個零。2、百位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字之和是9。3、價格比700多。我的衣服可能是〔 〕元。 游戲規(guī)

11、如此: .全班分4組，分別湊數(shù);將得到的數(shù)字各自填入計數(shù)器中任意數(shù)位;積累三個數(shù)字，各自組成一個三位數(shù);比擬得到的三位數(shù)，數(shù)大者獲勝。 【例2】X教師買了一架相機，請你猜價格。 1、價格是3位數(shù)，要讀一個零。 2、百位上的數(shù)字減個位上的數(shù)字之差是1。 3、價格比700多。 X教師的相機可能是〔〕元。 【例3】請你們小組編一道類似的題目來考考教師 反應信息 11 余數(shù)的應用 活動時間 第 14 周 星期天 5 月 29 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 1、組裝一輛小車要用4個輪子，30個輪子最多可以組成幾輛小車？ 2、把30升油分裝在一些小油桶里，每個小油桶最多可以裝6升油，至少要用幾個油桶才能裝完這些油？ 反應信息 12 考試 活動時間 第 17 周 星期天 6 月 19 日 活動地點 二年級8班 活動主題 活動設計 反應信息 小學二部興趣課總結 活動名稱 目標完成情況 活動經驗與體會