09年湖北宜昌地區(qū)高二生物科 人的體溫及其調節(jié)課件

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1、人的體溫及其調節(jié)秭歸一中 馬 麗春春夏夏秋秋冬冬看一看看一看外界氣溫在變化外界氣溫在變化,而我們自身的體而我們自身的體溫是什么樣的狀態(tài)溫是什么樣的狀態(tài)?家庭成員一日內體溫變化調查表(口腔溫度)家庭成員一日內體溫變化調查表(口腔溫度)成員成員上午上午6h 上午上午10h 中午中午12h 下午下午2h傍晚傍晚6h晚上晚上9h爺爺爺爺36.6 36.9 37.0 37.1 36.9 36.7 母親母親37.0 37.2 37.3 37.4 37.2 37.1 父親父親36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9 自己自己37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1 同一人

2、不同時間的溫度變化同一人不同時間的溫度變化二二. .體溫的特點體溫的特點 三三. .體溫恒定的意義體溫恒定的意義溫度的感覺中樞在哪里溫度的感覺中樞在哪里? ?大腦皮層大腦皮層體溫調節(jié)過程體溫調節(jié)過程 (生理性調節(jié)生理性調節(jié)) 減少散熱減少散熱 增加產熱增加產熱體溫恒定體溫恒定神經神經體液調節(jié)體液調節(jié)增加散熱增加散熱體溫恒定體溫恒定只有神經調節(jié)只有神經調節(jié)散散熱熱 產熱產熱1)1)體溫低于體溫低于28時,人會喪失意識;2)體溫低于22時,可能會導致死亡調調節(jié)節(jié)能能力力有有限限思考思考: :體溫升高或降低體溫升高或降低, ,對人體只有對人體只有 害而無益嗎害而無益嗎? ?有利:一定限度內的發(fā)熱是人

3、體抵抗疾病的有利:一定限度內的發(fā)熱是人體抵抗疾病的生理性防御反應。此時,白細胞增多,抗體生理性防御反應。此時,白細胞增多,抗體生成活躍,肝臟解毒功能增強,物質代謝速生成活躍,肝臟解毒功能增強,物質代謝速度加快,能使病人的抵抗力提高。度加快,能使病人的抵抗力提高。發(fā)熱發(fā)熱體溫降低體溫降低的利用的利用臨床上用人工冷卻法使人進入麻醉狀臨床上用人工冷卻法使人進入麻醉狀態(tài),稱為低溫麻醉。為做腦、心臟手態(tài),稱為低溫麻醉。為做腦、心臟手術創(chuàng)造了有利條件。(不低于術創(chuàng)造了有利條件。(不低于28)你知道嗎?你知道嗎?(行為性調節(jié)行為性調節(jié))【小資料小資料】有趣的有趣的“夏眠夏眠”現象現象二二 體溫調節(jié)方式體溫調

4、節(jié)方式:1.生理性體溫調節(jié)生理性體溫調節(jié)調節(jié)產熱調節(jié)產熱:改變機體代謝速率改變機體代謝速率,肌肉收縮等肌肉收縮等.調節(jié)散熱調節(jié)散熱:出汗出汗,增減皮膚血流量等增減皮膚血流量等2.行為性體溫調節(jié)行為性體溫調節(jié)采取保溫措施采取保溫措施,如增加衣物如增加衣物采取降溫措施采取降溫措施,如減少衣物如減少衣物小結小結2.有關人的體溫敘述,不正確的是(有關人的體溫敘述,不正確的是( )A 體溫是指通過腋窩測得的溫度體溫是指通過腋窩測得的溫度B 體溫的改變會影響酶的活性體溫的改變會影響酶的活性C 相對恒定的體溫有利于內環(huán)境的穩(wěn)定相對恒定的體溫有利于內環(huán)境的穩(wěn)定 D 皮膚排汗的主要目的是維持體溫恒定皮膚排汗的主

5、要目的是維持體溫恒定 A 1.1.對于高燒不退的病人,可采用一些輔助治療措對于高燒不退的病人,可采用一些輔助治療措施來降低體溫,下列哪一種措施是不正確(施來降低體溫,下列哪一種措施是不正確( )A A 加蓋棉被,增加排汗加蓋棉被,增加排汗 B B 在額頭上敷用冷水浸在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾泡過的毛巾C C 用酒精棉球擦拭四肢等部位用酒精棉球擦拭四肢等部位 D D 適當撤減衣被適當撤減衣被3 20083 2008年年5 5月月8 8日,北京奧運會日,北京奧運會“祥云祥云”火炬接力火炬接力珠峰登山隊順利完成珠峰奧運圣火傳遞。登山隊珠峰登山隊順利完成珠峰奧運圣火傳遞。登山隊隊員在珠峰不應有的適應

6、性變化是(隊員在珠峰不應有的適應性變化是( )A A 皮膚血管收縮皮膚血管收縮 B B 汗腺分泌增強汗腺分泌增強C C 下丘腦興奮性增強下丘腦興奮性增強 D D 腎上腺素分泌量增加腎上腺素分泌量增加4.下列關于人在寒冷環(huán)境中的生理變化的敘述下列關于人在寒冷環(huán)境中的生理變化的敘述正確的是正確的是( )A.皮膚血管舒張皮膚血管舒張 B. 皮膚溫度上升皮膚溫度上升 C.皮膚血管收縮皮膚血管收縮 D.骨骼肌松弛骨骼肌松弛BC人體在運動運動時各個器官的產熱情況 腦 肌肉 內臟 其他 1% 8%90% 1%產熱量 腦 內臟 肌肉 其他 16% 18%56% 10%產熱量人體在安靜安靜時各個器官的產熱情況對

7、比一下:對比上面的兩幅圖,我們可以發(fā)現安靜時與運動時的產熱器官分別是什么?人體的產熱人體的產熱產熱器官:產熱器官:體力勞動和劇烈運動時體力勞動和劇烈運動時-骨骼肌收縮骨骼肌收縮安靜狀態(tài)安靜狀態(tài)-內臟(肝臟)內臟(肝臟)散散 熱熱資料由于疾病(如病菌感染)引起體溫調節(jié)中樞不能正常調由于疾?。ㄈ绮【腥荆┮痼w溫調節(jié)中樞不能正常調節(jié)體溫時,人雖然處于炎熱的環(huán)境中也會覺得寒冷,通節(jié)體溫時,人雖然處于炎熱的環(huán)境中也會覺得寒冷,通過增加產熱和減少散熱使體溫升高,導致代謝紊亂。醫(yī)過增加產熱和減少散熱使體溫升高,導致代謝紊亂。醫(yī)學上稱為學上稱為發(fā)熱發(fā)熱。由于環(huán)境間溫度太高或其他環(huán)境原因導致體內產生的熱由于環(huán)

8、境間溫度太高或其他環(huán)境原因導致體內產生的熱量不能及時散發(fā)時,體溫將升高,導致代謝紊亂。醫(yī)學量不能及時散發(fā)時,體溫將升高,導致代謝紊亂。醫(yī)學上稱為上稱為中暑中暑。資料 2001年2月底的加拿大埃德蒙頓市的氣溫仍然在攝氏零下30度以下。只有13個月大、剛學會走路的女嬰艾里卡只穿著紙尿褲和一件T恤衫走向零下30度的室外!等她被發(fā)現時,身體已經僵硬,心臟也停止了跳動,體溫已經下降到攝氏16度!在醫(yī)護人員的救助下奇跡發(fā)生了:艾里卡的心臟突然跳動了一下,接著竟然連續(xù)跳動起來!小家伙復活了。科學家因此斷言:凍體復活不是夢。說明體溫調節(jié)的主要中樞在下丘腦說明體溫調節(jié)的主要中樞在下丘腦動物實驗:動物實驗: 保留下丘腦及其以下神經結構的動物,保留下丘腦及其以下神經結構的動物,仍具有維持體溫恒定的能力;仍具有維持體溫恒定的能力; 如果破壞下丘腦,動物便不再具有維如果破壞下丘腦,動物便不再具有維持體溫恒定能力。持體溫恒定能力。 這個實驗說明什么問題呢這個實驗說明什么問題呢?下丘腦是內分泌系統(tǒng)的總樞紐下丘腦是內分泌系統(tǒng)的總樞紐抗利尿激素腎小管集合管水分平衡水分平衡大腦皮層大腦皮層渴覺促激素釋放激素垂體促激素甲狀腺性腺甲狀腺激素性激素作用(略)血糖調節(jié)中樞血糖調節(jié)中樞胰島B細胞胰島A細胞腎上腺素胰高血糖素胰島素腎上腺血糖平衡血糖平衡體溫恒定體溫恒定

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