江蘇省南通市如皋市白蒲鎮(zhèn)八年級(jí)歷史下冊(cè)第1單元中華人民共和國(guó)的成立和鞏固第2課抗美援朝學(xué)案新人教版新人教版初中八年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)案

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1、第2課 抗美援朝 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因 2.掌握中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 3.知道黃繼光、邱少云的英雄事跡 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的大致過(guò)程和志愿軍將士的動(dòng)人事跡 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】抗美援朝的必要性和歷史意義 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 活動(dòng)一:?jiǎn)栴}引領(lǐng),自主學(xué)習(xí) 1.?1950 年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。?美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。 2.1950年10月,以 彭德懷 為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線。 3.中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國(guó)主義、 革命英雄 主義和國(guó)際主義精神。像用身軀堵住敵人機(jī)槍射口的 黃繼光 ,被大火

2、吞噬、壯烈犧牲的 邱少云 等等。? 4. 1953 年 7 月,美國(guó)被迫在 停戰(zhàn)協(xié)定 上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 5.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境,大大提高了我國(guó)的 國(guó)際地位 。 活動(dòng)二:合作探究,提升能力 “總之,我們認(rèn)為應(yīng)該參戰(zhàn),必須參戰(zhàn)。參戰(zhàn)的利益極大,不參戰(zhàn)損害極大?!边@是毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。 (1)毛澤東當(dāng)時(shí)認(rèn)為什么必須參戰(zhàn)?中國(guó)最終以什么形式參戰(zhàn)的? (2)參戰(zhàn)的利益是什么?不參戰(zhàn)有什么損害? 課堂反饋: 1.好的歌曲,能夠唱響時(shí)代的主旋律

3、?!靶埕耵?,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”唱出的時(shí)代主旋律是( A ) A.抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó) B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,斗智斗勇 C.決戰(zhàn)平津,甕中捉鱉 D.渡江戰(zhàn)役,一往無(wú)前 2.毛澤東曾寫詩(shī)贊揚(yáng)一位將軍:“山高路遠(yuǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰(shuí)敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”新中國(guó)成立初期,“彭大將軍”指揮并取得勝利的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)是(D ) A.雅克薩之戰(zhàn) B.渡江戰(zhàn)役 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng) 3.某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》,小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士,他扮演的是(C ) A.董存瑞 B.邱少云 C.黃繼光

4、D.羅盛教 4.被譽(yù)為“最可愛的人”的是哪一個(gè)軍隊(duì)( D ) A.解放軍? ? B.八路軍????C.紅軍???D.志愿軍 5.2008年1月23日,中宣部、文化部等四部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開放的通知》。按照通知要求,各地陸續(xù)免費(fèi)開放了一大批博物館、 紀(jì)念館。如圖圖片最適合陳列在( D ) A.中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館 B.西柏坡紀(jì)念館 C.平津戰(zhàn)役紀(jì)念館 D.抗美援朝紀(jì)念館 6.請(qǐng)結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。 (1)人們?yōu)槭裁捶Q中國(guó)人民志愿軍為“最可愛的人”? (2)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利帶來(lái)哪些影響?

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