《2021-2022年三年級英語3B Unit5 Lesson 27教案 人教新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年三年級英語3B Unit5 Lesson 27教案 人教新版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級英語 3B Unit5 Lesson 27教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.能聽懂、會說:Look, Gao Wei. What's that? A cat. A cat? No! Then, what's it? An owl. Oh, yes. An owl.并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己的語言.
2.能聽、說、讀owl, dog, parrot, panda并能讀準(zhǔn)這些單詞中Oo, Pp的發(fā)音. 認(rèn)讀Oo, Pp兩個(gè)字母.通過 Let's sing.熟練掌握本課句型及單詞的讀音.
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn):能聽懂,會說:Loo
2、k, Gao Wei. What's that? A cat. A cat? No! Then, what's it? An owl. Oh, yes. An owl.句型和單詞owl, dog, parrot, panda認(rèn)讀Oo, Pp兩個(gè)字母
難點(diǎn):能聽懂,會說:Look, Gao Wei. What's that? A cat. A cat? No! Then, what's it? An owl. Oh, yes. An owl. 句型和單詞owl, dog, parrot, panda認(rèn)讀,認(rèn)讀Oo, Pp兩個(gè)字母將句型、對話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來。
三、課前準(zhǔn)備
3、教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1. 熱身(Warm-up)
1)學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2)全體同學(xué)齊讀26課,要求最齊、最快、最大聲。
2.新授(Presentation)
1)全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2)觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容
3)學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音owl, dog, parrot, panda 學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲
4)試著請部分學(xué)生到前面表演對話
5)去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音
6)用掛圖展
4、示生詞owl, dog, parrot, panda認(rèn)讀Oo, Pp兩個(gè)字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
7)按課文表演對話.
五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)
1.教師請部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對話.
A: Look, Gao Wei. What's that?
B: A cat.
A: A cat? No!
B: Then, what's it?
A: An owl.
B: Oh, yes. An owl.
B: A lion.
A: Oh,
5、a lion. It's big!
2.打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo))
3.家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.
附送:
2021-2022年三年級英語 3B Unit5 Lesson 28教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.能聽懂、會說:Hi,Yang Ming. What's this? A chick? No, it's a quail. Oh, a quail.并應(yīng)用于日常交際中。
2.熟練掌握單詞:quail, rabbit, rooster及其中的2個(gè)字母Qq, Rr的讀音。并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己的語言.
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
6、
重點(diǎn):能聽懂,會說本課的基本對話Hi,Yang Ming. What's this? A chick? No, it's a quail.并掌握單詞:quail, rabbit, rooster及其中的2個(gè)字母Qq, Rr的讀音。
難點(diǎn):能熟練地應(yīng)用于日常生活中。熟練掌握本單元中出現(xiàn)的字母。
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1.熱身(Warm-up)
1)學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2)全體同學(xué)齊讀27課,要求最齊、最快、最大聲。
2.新授(Presentation)
1)全班學(xué)生看
7、本課VCD教學(xué)片。
2)觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀just speak部分的內(nèi)容
3)學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞quail, rabbit, rooster的發(fā)音.學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲
4)試著請部分學(xué)生到前面表演對話
5)去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音
6)用掛圖展示單詞quail, rabbit, rooster,認(rèn)讀其中的字母Qq, Rr然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
7)聽錄音,跟讀并指讀課文。
8)通過Let's chant檢查學(xué)過的單詞及字母。
9)按課文表演對話.
五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)
1.教師請部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對話.
A: Hi, Yang Ming. What's this?
B: A chick?
A: No, it's a quail.
B: Oh, a quail.
2.打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo))
3.家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.