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1、認(rèn)識人民幣
教學(xué)內(nèi)容：
教材P21 例3 課堂活動 3 練習(xí)二 5、6、7
教學(xué)目的：
1、了解人民幣的使用價值
2、引導(dǎo)赦免感運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中的問題。
教學(xué)重難點(diǎn)：
運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中的問題
教具準(zhǔn)備：
3張1元人民幣，5張1角紙幣
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
師：我們認(rèn)識了人民幣的面值，了解了人民幣相鄰的十進(jìn)制關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的換算，今天我們就要運(yùn)用這些 知識來解決實(shí)際生活的問題。
二 、新授
教學(xué)例3
看圖交流
師：請小朋友們仔細(xì)看圖，然后再小組交流一下你從圖中都看到了些什么？
（引導(dǎo)生匯報，各種物品的
2、價目表，讀讀每個孩子所說的話）
解決問題
師：穿綠色背帶褲的小女孩說他只能買一個卷筆刀，猜一猜她可能帶了多少錢？為什么？
扎辮子的小姑娘問用10元錢買一個文具盒，還剩多少錢？你知道嗎？
1元錢可以哪些學(xué)習(xí)用品？
（小組討論）
用1元錢買一瓶膠水和1支鉛筆，還剩多少錢？
如果有9元 錢，你準(zhǔn)備買哪些東西？
（生小組討論，匯報）
你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題？
（生分小組交流，再匯報）
師：說說，你上怎樣愛惜人民幣的，怎樣節(jié)約用錢的？
三 、練習(xí)
課堂活動 3
生小組交流，匯報
練習(xí)二 5
理解題意， 在小組內(nèi)用錢試補(bǔ)，由生自己動手操作。
練習(xí)二、7
生看圖，你知道了什么？
解決問題，同桌交流，匯報
練習(xí)二 6
你從圖中都知道了什么？小組內(nèi)提問，再匯報
議一儀，可以提出哪些數(shù)學(xué)問題
小結(jié)
你今天學(xué)到了什么？學(xué)會了什么？
2022春一年級數(shù)學(xué)下冊 5《認(rèn)識人民幣》教案10 （新版）西師大版
