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1、《彩墨游戲(一)》
教學(xué)目標(biāo)：
1.欣賞圖片視頻，初步認識彩墨畫。
2. 在游戲中，發(fā)現(xiàn)宣紙和彩墨發(fā)生的一種特殊變化，并且初步掌握中國畫的一些技法。
3．感受彩墨畫的樂趣，體驗在簡單的變化中蘊含著無窮的樂趣，從而更加了解和喜歡中國的傳統(tǒng)藝術(shù)。
教學(xué)重點：讓學(xué)生在游戲中去發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生的變化。
教學(xué)難點：墨和顏色在水分中的把握。
課前準備：準備課件、準備畫家資料
學(xué)具準備：宣紙、毛筆、墨汁、國畫顏料、梅花盤等
教具準備：宣紙、毛筆、墨汁、國畫顏料、盤等
教學(xué)設(shè)計：
1、 激起興趣
欣賞倒入
引入主題——彩墨畫
出示課題—————彩
2、墨游戲（一）
（由欣賞導(dǎo)入，引入新課，更好吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生對這節(jié)課產(chǎn)生興趣）
2、觀察、感知
認識畫彩墨畫的工具（毛筆、墨、紙、硯）
師總結(jié)
體驗一
感受墨色的變化
板書：焦、濃、重、淡、清。
體驗二
感受破墨的方法
板書：濃破淡、淡破濃、色破墨、墨破色。
體驗三
感受點、畫、甩等方法。
體驗四
感受水分的不同，產(chǎn)生的什么樣的意想不到的效果。
（通過不同的游戲體驗，對彩墨畫有了初步認識，讓學(xué)生在游戲中找到畫彩墨畫的方法。）
3、欣賞、探索
欣賞作品
從作品中聯(lián)想（烏云滿天、雨后初晴等）。
欣賞
3、名家作品
欣賞學(xué)生作品
從學(xué)生的作品中找到更多有趣的方法。
讓學(xué)生回顧制作的方法
師示范
（通過欣賞名家作品，學(xué)生自己聯(lián)想出不同作品的意境畫家是如何將這些技法巧妙結(jié)合一起的；欣賞學(xué)生的作品過程中，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的奇思妙想，啟發(fā)學(xué)生找到更多的方法去創(chuàng)作教師只是引導(dǎo)作用，這樣提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生以更濃厚的興趣進行下面的課，此環(huán)節(jié)不僅為了解決本科重點，也完成了本課的第二個學(xué)習(xí)目標(biāo)）
4、實踐
作業(yè)要求：展開你想象的翅膀，蘸上不同的顏色和墨，在宣紙上把你自己的創(chuàng)意發(fā)揮的淋漓盡致。比一比誰的畫面最有趣，運用的方法最多。
巡視、點評
5、評價
自評
互評
師評
（為學(xué)生提供一個展示自己作品的平臺，把快樂與成功與大家分享，同時讓學(xué)生進行互評與自評，老師進行有目的地引導(dǎo)性評價）
6、總結(jié)、延伸。
板書設(shè)計：
課題
墨色變化 焦 濃 重 淡 清
破墨法
2022春三年級美術(shù)下冊 第13課《彩墨游戲（一）》教案 人美版
