2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 巧巧嘴巧巧手——輸入并保存 1教案 河大版

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1、2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 巧巧嘴，巧巧手——輸入并保存 1教案 河大版 教材分析： 本課是第三冊(cè)第一節(jié)信息技術(shù)課，本課的難點(diǎn)不多，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)一種文字處理軟件——word xx； 2. 認(rèn)識(shí)wordxx的工作界面； 3.掌握文字輸入、復(fù)制、粘貼，退格鍵和del鍵的用法以及文件的保存； 4.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 每人一張打印好的兒歌——“饞貓和懶貓：廟里頭有只白貓，廟里頭有只黑貓，廟里頭白貓罵廟外頭黑貓是只饞貓，廟外頭黑貓罵廟里面白貓是只懶貓” 教學(xué)過程： 一

2、、導(dǎo)入新課 以前我們學(xué)習(xí)過用“寫字板”、“畫圖”、PowerPoint等軟件輸入過漢字現(xiàn)在我們wordxx這個(gè)軟件來(lái)輸入文字。 二、教學(xué)新課 1.啟動(dòng)wordxx程序 啟動(dòng)：?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄上的“開始”——“程序” 認(rèn)識(shí)工作界面：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、標(biāo)尺、滾動(dòng)條、狀態(tài)欄、編輯區(qū)、光標(biāo)插入點(diǎn) 2.輸入兒歌 第一步：輸入標(biāo)題“饞貓和懶貓” 第二步：換行輸入“廟里頭有只白貓” 第三步：復(fù)制“廟里頭有只白貓” 第四步：修改“廟里頭有只白貓”為“廟里頭有只黑貓” 第五步：輸入整首兒歌。 3.保存文件 第一步：?jiǎn)螕舫Ｓ霉ぞ邫谏系摹氨４妗卑粹o 第二步：新建文件夾；

3、 第三步：保存。 三、小結(jié) 師：今天，我們認(rèn)識(shí)了一種新的文字處理軟件——wordxx，并且學(xué)會(huì)了在wordxx中用復(fù)制、粘貼、刪除文字，以及如何保存文件，在今后的學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)wordxx的使用，我們可以用它來(lái)定作文、設(shè)計(jì)請(qǐng)柬、制作電腦電報(bào)等等。 附送： 2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 巧巧嘴，巧巧手——輸入并保存 2教案 河大版 教學(xué)目標(biāo)： 1.啟動(dòng)、并認(rèn)識(shí)Wordxx程序。 2.會(huì)輸入兒歌。 3.會(huì)保存兒歌文件。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)Wordxx程序，會(huì)保存文件。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、課前準(zhǔn)備 向爺爺、媽媽、奶奶征集

4、兒時(shí)曾經(jīng)唱過的兒歌。查悅各種課外讀物；與小伙伴們共同回憶。讓我們參加兒歌協(xié)會(huì)的征集活動(dòng)，把曾經(jīng)唱過的的兒歌記錄下來(lái)。這次不用紙筆，而是用一種處理軟件——Wordxx。 二、認(rèn)識(shí)Wordxx 1.啟動(dòng)Wordxx程序 第一步：?jiǎn)雾?xiàng)擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕，然后指向“程序”。 第二步：選擇Micrsoft Word 選項(xiàng)，即可啟動(dòng)Wordxx。 認(rèn)識(shí)標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式 工具欄、標(biāo)尺、光標(biāo)插入點(diǎn)、編輯區(qū)、滾動(dòng)條、狀態(tài)欄 要求：會(huì)使用一些常用工具，熟記它們的名稱及使用方法。 三、輸入文字 2.巧巧嘴，巧巧手——輸入兒歌 以《饞貓和懶貓》為例。 念兒歌的同學(xué)，要把每個(gè)字

5、念清楚，聽兒歌的同學(xué)，要把文字輸入準(zhǔn)確，比一比，誰(shuí)的嘴巧，誰(shuí)的手巧。 第一步：?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄上的EN按鈕，選擇中文輸入法。 第二步：在光標(biāo)插入點(diǎn)后面輸入文字“饞貓和懶貓”，按下回車鍵換行，光標(biāo)移到下一行的行首。 第三步：繼續(xù)輸入“廟里頭有只白貓”。 （1）這首兒歌的第一行和第二行各有幾個(gè)字，有幾個(gè)相同？ （2）第三行和第四行呢？ （3）在畫圖的時(shí)候，如果要成兩個(gè)完全相同的圖形，你會(huì)怎么做呢？ 第四步：拖動(dòng)鼠標(biāo)，選定“廟里頭有只白貓”，單擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕。 第五步：取消對(duì)文字的選定后，按回車鍵，光標(biāo)移到下一行，單項(xiàng)擊格式工具欄上的“粘帖”按鈕。 第六步：修改文字。使用鼠標(biāo)或

6、鍵盤上的的光標(biāo)移動(dòng)到錯(cuò)誤文字處，用退格鍵或Del鍵刪除光標(biāo)前或光標(biāo)后的文字，然后輸入正確的文字。 第二課時(shí) 一、保存兒歌文件 操作過程：在保存文件的過程中，建立自己的專用文件夾，并保存文件。 第一步：?jiǎn)螕舫Ｓ霉ぞ邫谏系谋４姘粹o，（或單擊“文件”菜單中的“保存”選項(xiàng)），出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。 第二步：在“另存為”對(duì)話框中選擇D盤，單擊“新建文件夾”按鈕，在出現(xiàn)“新文件夾”對(duì)話框中輸入文件夾的名稱：“XXX”（可以是本人姓名）后，單擊“確定”按鈕。 第三步：不改變默認(rèn)的文件名，單擊“保存”按鈕，檢查Word窗口的標(biāo)題欄，看看文件名是否已經(jīng)修改成功。 記錄兒歌文件的保存情況： \ \

7、 (磁盤) （文件夾）（文件名） 二、練習(xí)保存文件 三、制作心得 在Word中同樣可以使用“復(fù)制——粘貼”操作。 在保存的文件的過程中，可以根據(jù)需要，選擇磁盤，新建個(gè)人文件夾，將自己的文件保存在這個(gè)文件夾中。 四、知識(shí)鏈接 1.文字處理軟件 文字處理軟件的主要功能是對(duì)文字進(jìn)行輸入、編輯、排版、存儲(chǔ)禾垓印，使用它可以寫作文、做請(qǐng)柬、制作電腦小報(bào)等。 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入 在中文狀態(tài)下，可以使用鍵盤直接輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要背誦過來(lái)。 3.想一想： “復(fù)制——粘貼”和“剪切——粘貼”的效果有什么區(qū)別。 操作步驟： （1）選定對(duì)象。 （2）執(zhí)行“復(fù)制”或“剪切”命令。 （3）確定插入點(diǎn)的位置。 （4）執(zhí)行“粘貼”命令。 五、搜集兒歌。