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1、Module 3 Unit 1 We'll go to the zoo
1教學目標
1、 知識與能力目標
能夠聽說讀寫下列句子:What will you do? We’ll go to… What will you see” We’ll see…
能聽說讀寫的詞語:will, tiger, lion, school, zoo
2、情感態(tài)度目標
培養(yǎng)學生的表達及交際能力。使學生在英語學習中獲得快樂的學習體驗。
2學情分析
我們的學生三年級才開始學習英語,但教材用的是一年級起點的,所以基本不是按教材上課。上期課程主要用于教學英文字母和提升學生學習英語興趣,只教學了了一些日
2、常用語和學生周圍能接觸到的一些詞句。本課教學內(nèi)容涉及到動物園,雖然內(nèi)容學生比較感興趣,但我也只能選擇性的進行教學,讓學生掌握單詞will, tiger, lion, school, zoo和句型:What will you do? We’ll go to…What will you see” We’ll see…這樣就能基本保證教學過程順利進行。
3重點難點
用What will you do this weekend?來詢問某人將要做某事,用We’ll …來講述自己周末將要做的事情。
4教學過程
Step1 Warm up
Good afternoon, boys an
3、d girls. I have some picture of animals ,do you remember them?(展示動物卡片,學生說出名稱,并將它們貼在黑板特定位置。)
Where can you see them? (學生給回答“動物園”)Yes, I like animals ,We’ll go to the zoo.(寫下課題,教學生讀課題,并教學單詞will)
活動2【導入】Step 2 Chant
Look, here’re two pictures ,what are they”(課件展示動物園和學校圖片,引導學生回答“zoo”和 school”,教學”W
4、hat will you do? We’ll go to the zoo/school.”
Please stand up, do follow me. (學生起立,原地踏步,和老師一起邊踏步邊說“What will you do? We’ll go to the zoo。What will you do? We’ll go to school。
活動3【導入】Step 3 Watch and practice.
T: We can go to many place except zoo or school. Show some pictures.(教師播放課件,學生觀察圖片上是那
5、些地方,然后進行問答)
-What will you do? -We’ll go to…
活動4【導入】Step 4 Presentation.
T: Do you remember our new friends? Yes, Amy, Daming and Sam.(將Amy, Daming 的頭像貼在黑板左側(cè)預定位置。)
What will Amy do this weekend? (教師播放課件日歷,圈出即將到來的周末,教授單詞weekend)
活動5【活動】Step 5 Listen and answer
T: What will Amy do this wee
6、kend? Listen and find the answer.(播放多媒體資源包,學生聽第一幅圖,并回答問題)
What will Amy see in the zoo?播放第二幅圖,學生聽并回答。
活動6【活動】Step 6 Ask and answer.
T: What will you see?
S: We’ll see…(課件展示不同動物圖片,學生回答)
活動7【活動】Step 7 Game
Ask and answer. (請一個同學扮演小老虎,同學進行問答游戲,錯誤的同學會被小老虎吃掉。)
活動8【測試】Step 8 Listen and repeat
Play the flash ,Ss listen and repeat
活動9【練習】Step 9 Pair work
Ss read the dialogue in pairs.
活動10【作業(yè)】Step10 Homework：
聽錄音,朗讀課文。
三年級英語下冊 Module 3 Unit 1 We’ll go to the zoo教案1 外研版
