2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十一課跳躍接力教案

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1、2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十一課跳躍接力教案 授課記錄:1 2 3 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中 初步體驗(yàn)出跳的動(dòng)作,發(fā)展 跳的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳躍接力 學(xué)生活動(dòng):

2、1、體育委員整隊(duì),了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、一路縱隊(duì)隨老師走成圓形。 3、按老師的信號(hào)進(jìn)行彈快樂跳跳跳游戲,并能按信號(hào)快速地做出反應(yīng),體驗(yàn)活潑而緊張的游戲氣氛。 教師活動(dòng): 1、 組織學(xué)生集隊(duì),宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求,組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。 3、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲:快樂跳跳跳 快 樂 音 符 組織:1、五列橫隊(duì)。 2、走成圓形 ******** ******** ******** *

3、******* ******** 調(diào) 節(jié) 情 緒 學(xué)生活動(dòng):1、每人一球,認(rèn)真觀察老師示范了解球的彈跳動(dòng)作,認(rèn)真體驗(yàn)與球一樣的彈跳動(dòng)作。 2、兩人一組與球一起跳動(dòng)。 3、積極參與布置場(chǎng)地,認(rèn)真參加游戲,體驗(yàn)連續(xù)、輕松地跳躍。 4、積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲。 教師活動(dòng): 1、 組織學(xué)生取籃球,講解示范與球一起跳動(dòng)的動(dòng)作,組織學(xué)生嘗試練習(xí)。 2、 組織學(xué)生跳躍接力游戲。 3、 小結(jié)游戲情況,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。 大 膽 體 驗(yàn) 練 組織:分組練習(xí)、分散練習(xí) **** **** **** **** **** 習(xí) 跳 躍

4、 課后隨記: 場(chǎng)地器材:每人一籃球 附送: 2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十七課跳躍教案 課題:小青蛙學(xué)本領(lǐng) 水平一:一年級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):在小組合作 學(xué)習(xí)中掌握較輕松的跳的動(dòng)作, 并能對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。

5、 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳 躍 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、進(jìn)入角色,聽音樂徒步行進(jìn),體驗(yàn)動(dòng)作節(jié)奏。 3、積極地動(dòng)腦,認(rèn)真地跟著青蛙爸爸學(xué)習(xí)雙腳蹬地的輕跳練習(xí),大膽地表現(xiàn)自己。 教師活動(dòng): 4、 組織學(xué)生集隊(duì),宣布學(xué)習(xí)目標(biāo),并提出要求。 5、 組織隊(duì)列練習(xí):徒步郊游。 6、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生向小兔子、小袋鼠學(xué)輕跳本領(lǐng)。 進(jìn)

6、 入 角 色 組織:四列橫隊(duì)、繞場(chǎng) ******** ******** ******** ******** 練 輕 跳 學(xué)生活動(dòng):1、兩人一組按老師的提示在小河里種上荷葉,并積極地嘗試輕松地跳荷葉。 2、和小伙伴在不斷嘗試的過程中體驗(yàn)出本課的重點(diǎn):前腳掌用力蹬地跳起的動(dòng)作。 3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)布置游戲場(chǎng)地。 4、積極地展示自己的本領(lǐng),認(rèn)真地進(jìn)行青蛙過河游戲。 教師活動(dòng): 4、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生種荷葉,并鼓勵(lì)小青蛙與小伙伴一起在荷葉上學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 5、 觀察并及時(shí)地給予要求提示,改進(jìn)跳躍方法。 6、 啟發(fā)并組織學(xué)

7、生布置游戲場(chǎng)地。 7、 組織小青蛙展示本領(lǐng):游戲:青蛙過河。 合 作 練 習(xí) 學(xué) 本 組織:兩人組自主練習(xí)、五 ***** 人小小 ***** 組分組 ***** 游戲。 ***** 領(lǐng) 學(xué)生活動(dòng):1、聽音樂在老師的啟發(fā)和帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。 2、積極地表達(dá)自己的收獲。 教師活動(dòng): 1、 啟發(fā)學(xué)生學(xué)一學(xué)小魚在水中游的動(dòng)作進(jìn)行放松。 2、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)。 模 仿 小 魚 學(xué) 組織:在小河中自由分散。 放 松 課后隨記: 場(chǎng)地器材:每生一根短繩

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