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1、2021-2022年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說了什么3教案 浙教版
一、教材分析:
以春天的景物圖引入,展現(xiàn)了春天的典型季節(jié)特征:柳樹綠了,桃花開了,冬眠的青蛙醒來了……讓學(xué)生對(duì)春天有初步的感受。通過學(xué)習(xí)富有人文氣息的兒歌,激發(fā)學(xué)生的想象力,去聽一聽春天大自然的聲音。在充滿童趣的“捉迷藏”中引導(dǎo)學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)更多春天的足跡。在添詩添畫的游戲中,強(qiáng)化對(duì)春天大自然的美好體驗(yàn)。
二、課時(shí):1課時(shí)
三、教學(xué)目標(biāo):
1. 學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)春天的特征。
2. 主動(dòng)觀察大自然中動(dòng)植物的變化。
3. 涂涂畫畫,讀讀誦誦,感受春天的美好。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
1. 找春天活動(dòng)的組織。
2. 培
2、養(yǎng)學(xué)生有一顆善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的心靈。
五、教具:多媒體課件
六、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
1. 盼望著,盼望著,春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,讓我們一起走進(jìn)春天,去欣賞一下春天的美景吧?。ㄕn件出示圖片)
2. 春姑娘的本領(lǐng)可大了,你猜猜她對(duì)冰雪說了什么,冰雪那么聽話,都化了。(出示課題春天說了什么)(春天到了,冰雪快快融化吧,化成甜甜的水讓小苗喝個(gè)飽。)她對(duì)花兒說了什么,花兒那么聽話,都開了。(春天到了,花兒快快張開笑臉吧,蜜蜂要來采蜜啦?。?
同桌同學(xué)討論討論,春天還對(duì)誰說了什么?
3. 小結(jié):春天是個(gè)美好的季節(jié),大自然會(huì)發(fā)生奇妙的變化,到處充滿各種各樣的聲音。沙沙沙,春雨給大
3、地帶來了充足的水分。轟隆隆,春雷叫醒了冬眠的小動(dòng)物。
(二)匯報(bào)找春天。
1. 這幾天,老師請(qǐng)小朋友在校園、在路邊、在公園、在小區(qū)、在家里找找春天。你找到了嗎?請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)說給四人小組的同學(xué)聽聽,待會(huì)兒老師要請(qǐng)你們上臺(tái)發(fā)言。
2. 根據(jù)學(xué)生發(fā)言,隨機(jī)出示圖片。
桃花(幾個(gè)花瓣、顏色、葉子)教師隨機(jī)補(bǔ)充
油菜花(形狀,顏色為金黃色,油菜籽可以榨油。)
柳樹(頭發(fā)似的枝條)
燕子(外形、黑色的羽毛、剪刀似的尾巴、燕子是候鳥。)
小草(綠油油的,不能隨意踐踏。)
學(xué)生沒說到的,老師可以結(jié)合圖片進(jìn)行補(bǔ)充介紹。
3. 小朋友真能干,小花小草想和春天捉迷藏,可都被我們小朋友發(fā)現(xiàn)了,我們
4、一起來學(xué)一首有趣的兒歌《和春天捉迷藏》(齊讀,指名表演)
(三)春天的天氣
1. 春天里,除了景色還有什么發(fā)生變化了呢?(天氣)
天氣有什么變化?(暖和、忽冷忽熱)
2. 春天天氣變化大和我們小朋友有什么關(guān)系呢?(及時(shí)增減衣服,預(yù)防春季傳染病,少去人群密集的公共場(chǎng)所,比如:車站、商場(chǎng)、電影院等等,多參加一些戶外活動(dòng)。)
(四)春天的活動(dòng)
1. 小朋友在春天里最喜歡什么活動(dòng)呢?(照片出示交流)3月12日植樹節(jié)
2. 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,你喜歡春天嗎?在這個(gè)美好的季節(jié)你還想干什么呢?
(五)小結(jié)
1. 師:春天的美麗、快樂需要用我們用雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去描繪。
5、讓我們一起填寫一首春天的歌吧!完成P7“童心島”,你可以根據(jù)詩句添加畫的內(nèi)容。
2. 交流、展示。
3. 小結(jié):春天是美麗的,讓我們一起用歌聲來贊美春天吧?。R唱《春天在哪里》)
板書設(shè)計(jì):
教學(xué)反思:
附送:
2021-2022年一年級(jí)奧數(shù)班上冊(cè)期末測(cè)試-一年級(jí)數(shù)學(xué)試題
姓名
一、看誰填的又快又對(duì)?(29分)
1、68是由( )個(gè)一和( )個(gè)十組成的。
2、一個(gè)兩位數(shù),十位上是9,個(gè)位上的數(shù)比十位少5,這個(gè)數(shù)是( )。
3、寫出62前面的3個(gè)數(shù): 、
6、 、 。
4、最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多( )。
5、按規(guī)律填空
2、4、6、8、10、( )、( )、( )。
2、3、5、8、12、( )、( )、( )。
5、9、13、17、21、( )、( )、( )。
6、在2、5、14、23、78、76、35這些數(shù)中,單數(shù)的有( ),雙數(shù)的有( )。
7、媽媽買來一些蘋果,小方吃了一半后,還剩6個(gè)。媽媽買來( )個(gè)蘋果。
8、從左往右數(shù)我是第11個(gè),從右往左數(shù)我是第7個(gè),一共有(
7、 )個(gè)。
9、今年小美比爸爸小30歲,10年后,小美比爸爸小( )歲。
二、你會(huì)選擇合適的序號(hào)嗎?(15分)
1、小明有25支筆,小云比小明少一些,小云可能有( )
①?? 28支 ②60支 ③21支 ④18支
2、93后面的第3個(gè)數(shù)是( )
①90 ②87 ③95 ④96
3、一瓶娃哈哈飲料1 ( )
①分 ②角 ③元
4、與39相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )
①38和40 ②37和38 ③39和40
5
8、、小紅有12本書,小青有4本書,小紅要給小青( )本書,兩個(gè)人的書就同樣多了。
①2本 ②3本 ③5本 ④4本
三、找一找(6分)
四、簡(jiǎn)便計(jì)算(6分)
6+27+14 56+17-6
五、解決問題(32分)
1、一休參加同學(xué)聚會(huì),共有30個(gè)人參加,一休與每個(gè)參加聚會(huì)的同學(xué)握一次手。你說小葉要握多少次手?
2、哥哥和弟弟有同樣多的錢,哥哥用去10元,弟弟用去12元,誰剩下的錢多?多多少?
3、小雨今年8歲,媽媽今年32歲,當(dāng)小雨18歲時(shí),媽媽多少歲
9、?
4、用5、6、7、8這四個(gè)數(shù)編兩道加減混合算式,要求符合下面的形式:
5、小軍給朋友寄一張生日賀卡,如果只有1元、5角、2角、1角面值的郵票,那么在信封上貼1元6角的郵票,怎樣貼最方便?
6、把這個(gè)正方體切4刀,最多能分成幾塊?
7、王爺爺家有20只雞和10只鴨,賣掉10只雞和5只鴨,還剩多少只鴨?
8、在一道減法算式里,被減數(shù)不變,減數(shù)增加3,差怎樣變化?
六、統(tǒng)計(jì)(12分)
1、填好統(tǒng)計(jì)表并回答問題
活動(dòng)
拍球
跳繩
踢毽子
打乒乓球
人數(shù)
(1)參加( )的人最多,參加( )的人最少。
(2)踢毽子的人數(shù)比拍球的人數(shù)多( )人。
(3)你還能提出什么問題?(不用解答)
。
2、完成統(tǒng)計(jì)圖