《2022年二年級語文上冊 第八單元 38《慰問軍屬》教案 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年二年級語文上冊 第八單元 38《慰問軍屬》教案 浙教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年二年級語文上冊 第八單元 38《慰問軍屬》教案 浙教版
教學(xué)目標(biāo)
1.懂得要尊敬軍屬、熱愛軍屬。要為軍屬做力所能及的事。
2.能看圖把同學(xué)們慰問軍屬的經(jīng)過說清楚,說具體。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):理解為什么要慰問軍屬;能看圖把慰問軍屬的經(jīng)過說清楚、說具體。
教學(xué)難點(diǎn):能有序地觀察圖畫,用上:有的……有的……有的……還有的……的句式把慰問軍屬的經(jīng)過說具體,并能把兩幅圖的意思連起來說清楚。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.兩帽放大的教學(xué)圖,其中第2幅圖上僅畫老大。
2.將第2帽圖中戴紅花、唱歌、跳舞、送蘋果分別制成剪貼活動圖。
教學(xué)時(shí)間:
1裸時(shí)。
教學(xué)過程:
1.提出任務(wù)
2、,明確要求。
這節(jié)說話課我們要進(jìn)行看圖聽說說訓(xùn)練??纯凑l看圖看得最仔細(xì),學(xué)得最認(rèn)真,說得
最清楚、具體、完整。
2.看圖談話揭題。
(1)出示圖1,理解”軍屬”。
請看圖,你從房門上掛著的兩張照片知道了什么?(這家有人參軍。)那么門前的兩位老人是誰?軍人家里的人叫什么?(板書:軍屬)還從什么地方看出這是軍屬的家?(“光榮人家”這幾個字。)解放軍叔叔為了保衛(wèi)祖國,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人,好多年未能回家一趟,他們的家屬該有多寂寞呀,他們多么需要人們的關(guān)心幫助,你們想去看望他們的家屬嗎?
(2)揭題:慰問軍屬。
慰問軍屬就是用語言行動或物品安慰問候軍人的家人。
3.看圖練習(xí)說話。
(1)看
3、圖1。
①圖上有誰?用學(xué)過的“有……有……有……還有……”句式說說。
(圖上有老師,有同學(xué)們,還有軍屬爺爺奶奶。)
②老師帶著同學(xué)們到什么地方去干什么?板書:(誰)到(什么地方)去(干什么)
指名說,同桌互說。要求人人會說。
③看看,同學(xué)們是怎么去的呢?
連起來,說說誰怎么樣地到什么地方去干什么。
(2)看圖2
①同學(xué)們是怎樣慰問的,他們在做些什么呢?(師逐個加貼蘋果,唱歌、跳舞圖片,分別指名說)
②誰會連起來說說小朋友們是怎么做的。因?yàn)樗麄冊诟芍煌氖拢覀兛梢杂蒙稀庇械摹械摹械摹€有的……”句式來說。自輕聲練說。
③指名說,生評議。說說這位同學(xué)是按什么順序
4、說的?(指導(dǎo):可由遠(yuǎn)至近,亦可由近至遠(yuǎn))。我們看圖和說話都要有一定的順序。
④同學(xué)們不但做了這些事,一定還會對爺爺奶奶說些什么。想想,他們在說什么呢?(要求想象合理)。
⑤連起來說說同學(xué)們來到軍屬爺爺奶奶家是怎樣慰問的,他們做些什么?說些什么?
A.指名說。
B.教師無聲點(diǎn)圖,再次引導(dǎo)學(xué)生回憶觀察說話的順序。生邊看邊想句子。
C.同桌輕聲互說。
⑥看圖,軍屬爺爺奶奶的表情是怎樣的?他們好像在對同學(xué)們說些什么?指名說。
4.鞏固練習(xí)。
(1)接力比賽:每組推選兩名學(xué)生,分別說圖1.圖2的內(nèi)容。要求說得清楚、具體,前后銜接自然,看哪組的兩位同學(xué)說得最好。說后師生評議。
(2)看看誰最能干,能一個人把剛才兩個同學(xué)說的容連起來說。四人小組練說,派代表說。(達(dá)到上述目標(biāo),表揚(yáng)鼓勵)
(3)聯(lián)系實(shí)際練說。
①你參加過慰問軍屬活動嗎?說說。
②你們知道除了慰問軍屬還可以慰問誰?你參加過其他的慰問活動嗎?簡單說說你們是怎樣慰問的,用上“有的……有的……還有的……”句式。
5.總結(jié)。
今天學(xué)了這一課,你覺得圖上的這些小朋友可愛嗎?為什么?
他們是尊敬軍屬,熱愛軍屬的好孩子,我們要向他們學(xué)習(xí)。
6.課外練習(xí)。
把圖的內(nèi)容說給家長或鄰居小弟弟小妹妹聽,并學(xué)習(xí)圖中小朋友,了解附近軍屬,開展慰問軍屬活動。