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1、2022年秋六年級語文上冊 第五單元 28《盲孩子和他的影子》習(xí)題 魯教版五四制
一、積累與運用
1.《盲孩子和他的影子》的體裁是________,作者________。文章從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中,概括出________這一主題。
2.給下列加粗字注音:
(1)踉踉蹌蹌________
(2)孿生________
(3)潺潺________
(4)癢酥酥________
3.在橫線上給下列詞語填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。
①________的目光? ②________的彩虹? ③________的露珠
④________的圓臉? ⑤________的頭發(fā)? ⑥_
2、_______的曠野
4.關(guān)于課文有下列說法,不正確的一項是(???? )
A.這是一篇美麗的童話,它營造了一種純真、友好的氛圍,具有詩情畫意的境界。
B.對于像盲孩子一樣孤單的人,我們應(yīng)該關(guān)愛他們,這樣他們才會感受到生活的光明和美好。
C.在盲孩子獲得光明的同時,“影子”也獲得了生命,變成了一個美麗的孩子,這說明,給別人帶來幸福,自己也能得到幸福。
D.作者讓“影子”跟盲孩子講話、牽手,最后還變成了一個有生命的美麗的孩子,這些想像都是毫無事實根據(jù)的,是胡亂編造出來哄騙小孩子的。
??? 二、閱讀理解
(一)
從此,影子常常牽著盲孩子的手,帶著他去牧場聽牛兒哞哞地叫,羊兒咩咩地
3、叫,還攀上山坡去采摘野花野果,走過小木橋去聽潺潺的流水聲。盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快樂。
1.解釋:潺潺:???????????????
2.找出選文中的疊詞,并說出這些疊詞的作用。
3.概括兩段的內(nèi)容:________________________。
4.寫影子對盲孩子的關(guān)愛,表現(xiàn)出怎樣的主題?
??????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????
(二)蜻蜒和螞蟻
逛來逛去的蜻蜒,整個夏天盡是唱啊玩啊,轉(zhuǎn)瞬之間,冬天已經(jīng)在眼前了。
田野里荒涼凋敝;陽光燦爛的日子,
4、每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,已經(jīng)逝去了。冬天來了,好日子過完了;寒冷和饑餓一齊逼來;蜻蜒不再唱歌了(肚子餓的時候,唱歌會有什么樂趣呢),整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
“收留我吧,好人兒!在你這里我不久就會強壯起來;讓我避寒寄食到春天吧!”
“朋友,我可覺得奇怪;夏天的工作造就冬天的安樂,難道你不明白這個道理嗎?”
“在我們暖綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一點鐘接著一點鐘,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!”
“那么你——”
“我整天唱我的歌,滿不在乎?!?
“唱你的歌曲!多美呀!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀!”
1.文中加點的“好日子”在文中具體是指
5、 。
2.蜻蜒整天愁眉苦臉的原因是( ?。?
A、冬天到了,沒有地方可以唱歌跳舞了?! 。隆⒍斓搅?,蜻蜒又寒冷又饑餓。
C、冬天到了,蜻蜒為自己夏天未工作而羞愧?! 。?、冬天到了,陽光燦爛的日子逝去了。
3.“難道你不明白這個道理嗎?”這個句式是 ,“這”在文中具體指 。
4.螞蟻說:“那么你——”破折號表示 。螞蟻想說什么?下面幾句中最合理的是( ?。?
A、一定玩得很痛快喲? ?。?、一點不考慮冬天怎么辦?
C、在干些什么呢? ?。?、就一直這樣玩嗎?
5.這篇文章運用了 的手法
6、,通過 描寫來說明一個深刻的道理。
6.這篇文章說明的道理是( ?。?
A.諷刺蜻蜒只顧玩樂,不想工作,結(jié)果使自己陷入困境。
B.教育人們不要憐憫蜻蜒那樣的懶漢,他們好逸惡勞咎由自取。
C.告誡人們目光要放遠些,不要只顧眼前,不顧將來。
D.告誡人們舒適的生活是以辛勤勞動作為代價的,不可只顧享樂而忘記工作。
7.這篇文章的體裁是( ?。?
A.童話故事 B.神話故事 ?。茫⒀怨适隆 。模耖g故事
?
參考答案
一、1.童話金波 大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。2.(1)liàng qiàng ?。?)luǎn(3)chán ?。?)sū3.①驚奇? ②彎彎? ③明亮? ④紅潤? ⑤油亮? ⑥泥濘4.D
二(一)1.潺潺:象聲詞,溪水、泉水等流動的聲音。? 2.哞哞、咩咩、潺潺。這些詞語不僅描寫情態(tài)逼真,而且語氣舒緩、瑯瑯上口。3.“影子”的陪伴使他快樂,給他帶來了溫暖。? 4.從“影子”對盲孩子的關(guān)愛中,概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這個主題。?
(二)1.每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子?!?.B 3.反問句;夏天的工作造就冬天的安樂 4.表示話未說完被打斷;B 5.?dāng)M人;蜻蜒和螞蟻的語言 6.D 7.C