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1、2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我眼里的冬天教案 北師大版
教學(xué)目標(biāo):
1.觀察、發(fā)現(xiàn)冬季里動(dòng)植物的變化,養(yǎng)成愛觀察、愛探究的習(xí)慣,初步了解相關(guān)知識(shí)。
2.體驗(yàn)冬季天氣的變化,初步感知冬天氣溫變化對(duì)生活的影響。
3.對(duì)自然現(xiàn)象和生活中的問題有好奇心,喜歡提問,有探究興趣。
4.親近自然,初步感受大自然的美好欣賞冬季,產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國之情。
教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)冬季的變化,感知冬天氣溫變化對(duì)生活的影響。
教學(xué)難點(diǎn):了解冬天里的動(dòng)植物的情況,知道有些動(dòng)物要冬眠,并了解他們冬眠的方式。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
第一課時(shí):
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
誰能告訴我,現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(冬季
2、)
冬季,也就是冬天到了。你怎么知道冬天到了呢?(天氣冷了,樹上光禿禿的了......)如果讓你用一種顏色表示冬天,你用什么顏色?
那現(xiàn)在的天氣怎么樣,是不是很冷呀!天氣冷了,我們就要怎么樣?穿上厚厚的棉衣,屋子里也生上了暖氣,這樣我們就不怕冷了!可你知道小動(dòng)物們到了冬天會(huì)怎么樣嗎?
二、出示兒歌
冬季里,刮北風(fēng),
小動(dòng)物,忙過冬。
羊兒換上厚皮襖,
青蛙睡在泥洞里。
燕子回到南方去,
魚兒躲到水底層。
松鼠貯足糧食后,
一頭鉆進(jìn)大樹洞。
1.我們看看冬天到了,狗熊、蛇都躲到哪里去了?蝙蝠呢?(出示幻燈片)
2.他們這是在干什么呢?(睡覺)他們到了冬天就要冬眠了!你知
3、道他們要水多長時(shí)間嗎?為什么到了冬天就要睡覺嗎?
他們大概要睡一個(gè)冬天的時(shí)間,要等到春天到了的時(shí)候才會(huì)醒來。冬天到了,天氣會(huì)變冷,這些動(dòng)物不能在寒冷和沒有足夠的食物的環(huán)境下生活,所以他們就要睡覺了,而且在睡覺前,他們會(huì)儲(chǔ)存足夠的食物或者攝取足夠的養(yǎng)分,這樣他們就不會(huì)餓了!有些動(dòng)物在冬眠的時(shí)候也會(huì)醒來,吃一些東西會(huì)在睡!
3.有些小動(dòng)物受不了冬天的天氣,冬眠了!那冬天里的樹、花、草有什么變化嗎?誰能說一說?(樹上的葉子掉光了,光禿禿的,草都變黃了,花都凋謝了)那是不是有所的樹都脫掉了自己的外衣,所有的花都變得難看了呢?你知道哪些花在冬天還開花嗎?
三、既然冬天這么的冷,你知道冬天的溫
4、度是多少嗎?我們來看看今天的天氣預(yù)報(bào)?。ǔ鍪窘裉斓奶鞖忸A(yù)報(bào))
請(qǐng)你記錄本周的天氣情況,完成“我的冬天天氣記錄表”
記錄今天的天氣情況(使用材料袋)
四 我們比一比看看誰是最負(fù)責(zé)任的小小天氣記錄員
板書設(shè)計(jì): 我眼里的冬天
動(dòng)物
植物
課后反思:通過學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)冬天的動(dòng)物有了更多地了解。
第二課時(shí)
教學(xué)過程:
一、看看學(xué)生的天氣記錄表
二、看看圖片,這是怎么了?(下雪了)
你知道冬天下雪好不好呢?
你知道雪花是什么樣子的嗎?能畫一畫嗎?(動(dòng)手畫一畫雪花)
你可不要小看這小小的雪花,他對(duì)我們的生活和身體健康有很多好處呢?
雪可以凈化空氣,可以讓莊稼有充足的水分,但是雪也會(huì)對(duì)我們的生活有一些影響,下雪了,路就不好走了,就會(huì)發(fā)生交通事故,有的時(shí)候雪太大了,就變成了雪災(zāi)了!所以下雪好也不好。
三、下雪了,我們可以對(duì)雪人,打雪仗,可雪人有的時(shí)候怎么會(huì)消失了呢?是他自己走了嗎?你知道小雪人去哪里了嗎?
四、我們這里是冬天了,是不是所有的地方都變成冬天了?你知道那里不是冬天呀?
出示兒歌
小問號(hào),一大籮,
一個(gè)一個(gè)吸引我。
愛觀察,愛動(dòng)腦,
探尋冬天里的“為什么”。