2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介教案 魯教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88937900 上傳時(shí)間:2022-05-12 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:22KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介教案 魯教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介教案 魯教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介教案 魯教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介教案 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介教案 魯教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介教案 魯教版 教學(xué)目的 1. 知識(shí)目標(biāo): 讓學(xué)生了解網(wǎng)站地址。 2. 能力目標(biāo): 掌握IE瀏覽器的基本使用方法。能夠利用IE瀏覽器瀏覽Web網(wǎng)頁。 3. 情感目標(biāo): 讓學(xué)生在解決問題的過程中,體驗(yàn)成功的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):IE瀏覽器的使用 難點(diǎn):網(wǎng)址、超級(jí)鏈接。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課: 上過網(wǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。你上網(wǎng)都做什么呢?(學(xué)生回答:查資料、看Flash動(dòng)畫、聽音樂和玩游戲等。)今天我們學(xué)習(xí)因特網(wǎng)的網(wǎng)站地址。 二、學(xué)習(xí)新知: 自學(xué)因特網(wǎng)和網(wǎng)址部分,回答以下問題:什么是因特網(wǎng)?、

2、因特網(wǎng)的主要用途是什么?什么是網(wǎng)址?網(wǎng)址的作用是什么?你知道哪些網(wǎng)址? 教師提問并講授有關(guān)概念。 請(qǐng)學(xué)生演示如何瀏覽網(wǎng)站。進(jìn)入目的網(wǎng)頁的兩種方法 ①在地址欄中輸入網(wǎng)址; ②通過鏈接。 練習(xí)通過“鏈接”進(jìn)入網(wǎng)頁。教材中的例子都是在同一個(gè)網(wǎng)站中瀏覽,教師要提供從一個(gè)網(wǎng)站鏈接到另一網(wǎng)站的例子。在學(xué)生練習(xí)過程中,教師要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好。 三、反饋及小結(jié)。 “你能不能說一說你瀏覽了哪些網(wǎng)站?發(fā)現(xiàn)了哪些你喜東西?”教師根據(jù)學(xué)生回答情況進(jìn)行總結(jié),并指出因特網(wǎng)就像一座寶藏,我們可以去尋找我們喜歡的寶物。 四、布置作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容 附送: 2021-2022年五年級(jí)信

3、息技術(shù)上冊(cè) 大海行船教案 龍教版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):了解新元件里的三種屬性;并能利用矩形工具畫帆船;用顏料工具為帆船上顏色;創(chuàng)建關(guān)鍵幀,完成動(dòng)畫效果制作。 2.能力目標(biāo):本課動(dòng)手實(shí)踐的東西較多,以自主探究、小組合作的方式。通過課程內(nèi)容的合理延伸或拓展,充分挖掘?qū)W生的潛力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。 3.情感目標(biāo):學(xué)生通過教師的引導(dǎo)勤于思考,敢于實(shí)踐,從中提高自我學(xué)習(xí)的能力,分析問題、歸納問題和解決問題的能力,豐富想象力,不斷提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。 教學(xué)重點(diǎn) 了解元件的“影片剪輯、按鈕、圖形”三種屬性; 教學(xué)難點(diǎn) 關(guān)鍵幀的創(chuàng)建。 教學(xué)準(zhǔn)備 硬件資源:多媒體教室,64M以上內(nèi)

4、存  軟件資源:win98,winxx,F(xiàn)lsah 5 素材資源:教師準(zhǔn)備帆船的圖片,有條件可以展示帆船的模型或準(zhǔn)備一段錄像,也可以為學(xué)生提供自學(xué)課件 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題 出示帆船圖片(或展示模型、放錄像)動(dòng)畫中已經(jīng)有了藍(lán)天、大海、小雨……,啟發(fā)學(xué)生覺得是不是少了點(diǎn)什么呢?讓同學(xué)自己想到要是有條船就好了。這里教師也可采用前幾課的作品導(dǎo)出,問學(xué)生作品中缺少了什么。從而點(diǎn)出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是: 1.介紹新元件里的“影片剪輯、按鈕、圖形”。 2.利用矩形畫帆船;并為帆船上顏色。 3.如何為大海增加圖層,創(chuàng)建關(guān)鍵幀的位置,完成動(dòng)畫效果。 二、自學(xué)探究、協(xié)作學(xué)習(xí) 建議教師在

5、學(xué)習(xí)總體目標(biāo)的框架上,把總目標(biāo)細(xì)分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),并把每一個(gè)學(xué)習(xí)模塊的內(nèi)容細(xì)化為一個(gè)個(gè)容易掌握的“任務(wù)”,通過這些小的“任務(wù)”來體現(xiàn)總的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 “新元件”的三種屬性:圖形、按鈕、影片的學(xué)習(xí),建議教師安排學(xué)生利用自學(xué)課件完成。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中教師一定要把握好指導(dǎo)和幫助的尺度,對(duì)學(xué)生容易混淆的概念不僅要在課件上介紹清楚,教師還要適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)過程中的反饋?zhàn)⒁饨淮鷪D形與影片的區(qū)別(圖形是影片的一部分)。 讓學(xué)生通過以往學(xué)習(xí)過的軟件相互對(duì)比,用矩形工具畫出帆船,并為帆船上顏色。這里的直線、鉛筆、油漆桶……工具同畫圖中的基本一樣,所以可以讓學(xué)生自己完成這一部分的內(nèi)容。教師要巡視并做出指導(dǎo)。注:這

6、里如何用箭頭工具更改頂點(diǎn)以及弧線(學(xué)生自由討論)。最后由老師總結(jié);顏料桶和墨水瓶的功能一定要學(xué)生區(qū)分開。 關(guān)鍵幀的學(xué)習(xí),教學(xué)可以采用分組學(xué)習(xí)方法,這樣不但可以讓學(xué)生相互借鑒,還可以鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)的協(xié)同能力。教師最后要對(duì)關(guān)鍵幀的概念和作用要交待清楚,要讓學(xué)生真正理解,所以可以適當(dāng)?shù)丶由弦恍┚毩?xí),以鞏固知識(shí),為下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 教師可以根據(jù)學(xué)生情況,對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,學(xué)有余力學(xué)生要鼓勵(lì)他們自己創(chuàng)意一個(gè)動(dòng)畫;一般同學(xué)能完成帆船駛過大海就可以。教師對(duì)不同創(chuàng)作風(fēng)格、不同解決思路要及時(shí)反饋,發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生的作用,在班級(jí)里形成誰能解決問題誰就是小老師的風(fēng)氣。 三、總結(jié) 學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上存在著差異,應(yīng)允許一部分學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的努力,在完成基礎(chǔ)目標(biāo)的同時(shí),隨著知識(shí)與技能的積累逐步達(dá)到應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。教師評(píng)語不能固定模式,但針對(duì)性要強(qiáng),語言力求簡(jiǎn)明扼要,具體,要避免一般化,盡量使用鼓勵(lì)性的語言客觀、較為全面地描述學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,同時(shí)指出學(xué)生在哪些方面具有潛能,哪些方面存在不足,這里可以以組為單位,小組間進(jìn)行評(píng)比: 帆船的效果 動(dòng)畫的合理性 總評(píng) 第一組 第二組 …… A十分完善B有小缺點(diǎn)C比較不錯(cuò)D有創(chuàng)意

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲