2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 校園鈴聲1練習(xí)題 人教新課標(biāo)版

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1、2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 校園鈴聲1練習(xí)題 人教新課標(biāo)版 在你認(rèn)為對(duì)的答案后畫(huà)“√” 1.上課想回答問(wèn)題,應(yīng)該: (1)站起來(lái)就說(shuō)。( ) (2)坐在位子上說(shuō)。( ) (3)先舉手,得到老師允許后再說(shuō)。( ) 2.上課時(shí)隨便說(shuō)話。 (1)影響自己聽(tīng)課。( ) (2)影響別人聽(tīng)課。( ) (3)影響老師講課。( ) (4)沒(méi)關(guān)系的。( ) 3.聽(tīng)到上課鈴聲,應(yīng)該: (1)可以再玩一會(huì)兒。( ) (2)馬上停止活動(dòng),快步走回教室。( ) (3)馬上停止活動(dòng),跑回教室。( ) 答案:

2、 1.(3) 2.(1)(2)(3) 3.(2) 附送: 2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 歡天喜地過(guò)大年教案 北師大版 【教學(xué)目標(biāo)】   1.知道春節(jié)是我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日 ,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣并感受過(guò)年的歡樂(lè)。   2.學(xué)會(huì)文明拜年及招待客人的一些禮儀,做個(gè)文明小客人,熱情小主人。   3.學(xué)會(huì)感恩,能用自己的方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)等的祝福。 【準(zhǔn)備活動(dòng)】   1.收集有關(guān)新年的歌曲,年畫(huà)、兒歌、對(duì)聯(lián)、窗花等裝飾物。   2.了解當(dāng)?shù)剡^(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣,收集有關(guān)過(guò)年的民間故事。   3.親手做一張祝???。 【教學(xué)過(guò)程】   一、導(dǎo)入、營(yíng)造氛圍  

3、 師:小朋友們,前幾天我們剛過(guò)了一個(gè)節(jié)日,你知道是什么嗎?對(duì)了,元旦是我們常說(shuō)的公歷的新年,我們國(guó)家還有一個(gè)更隆重的農(nóng)歷新年,那就是春節(jié),你們知道今年的春節(jié)是哪一天嗎?   春節(jié)就是我們常說(shuō)的過(guò)年,每逢過(guò)年,家家戶戶都會(huì)把家里裝扮得漂漂亮亮的,現(xiàn)在也讓我們?cè)跓狒[的音樂(lè)聲中,把這里打扮打扮,好嗎?  ?。ㄒ魳?lè)起)(布置好的小朋友可以先四處參觀一下) 二、話過(guò)年   1.介紹布置   師:在小朋友的巧手布置下,我們的教室已經(jīng)變得喜氣洋洋的了,聽(tīng)鞭炮聲響起來(lái)啦,讓我們大聲地歡呼一下“過(guò)年啦!”(出示課題)今天我們就來(lái)歡天喜地過(guò)大年。   剛才你們都在教室里掛了些什么?貼了些什么呀?誰(shuí)來(lái)向

4、大家介紹一下? 學(xué)生介紹春聯(lián)、窗花、中國(guó)結(jié)、年畫(huà)等……(請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)介紹)   2.“年”的故事 師:那你們知道春節(jié)為什么要掛燈籠、貼紅聯(lián)、放鞭炮嗎?(引出傳說(shuō)) 其實(shí)在這兒還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)過(guò)年的故事。(課件播放故事)   聽(tīng)完提問(wèn):傳說(shuō)中“年”是什么?掛紅燈、放鞭炮是為了……(把怪獸“年”嚇跑),但這僅僅是一個(gè)傳說(shuō),現(xiàn)在張貼這些更多地是為了表示喜慶,表達(dá)人們美好的心愿和祝福。   3.師:過(guò)年啦,人們除了掛燈籠、貼紅聯(lián)之外,還會(huì)做些什么呀?  ?。ǔ阅暌癸?、看春晚、穿新衣、走親訪友…………) 三、演拜年   1.聽(tīng)門(mén)鈴聲響起來(lái)啦,你們瞧,誰(shuí)來(lái)了?

5、 爺爺奶奶帶著小妹妹到啦,我們小朋友應(yīng)該怎樣當(dāng)好小主人呢?(打招呼、請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、請(qǐng)吃東西)   穿插(應(yīng)該怎樣拜年呢?)   2.現(xiàn)在我就來(lái)扮一扮你的奶奶,過(guò)年到你家來(lái)啦,哪個(gè)小朋友愿意招待我一下呀?(師生配合演)   大家來(lái)評(píng)一評(píng),他演得好不好?哪里不好?   現(xiàn)在奶奶再帶上小妹妹,誰(shuí)來(lái)招待我們呢?   你們想演嗎?找你的好朋友去演一演怎么招待小妹妹吧。   找一對(duì)演得好的學(xué)生示范演。   3.吃年夜飯啦,看媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的好菜,看看都有些什么?(簡(jiǎn)單地介紹一下表示的含義)   4.瞧,一家人圍坐在桌子旁開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)啦,爺爺奶奶爸爸媽媽和小妹妹坐在桌子那邊,我

6、們就坐在桌子的這邊。想想吃飯時(shí),你該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么祝福的話呢?(最好加上動(dòng)作)   祝福爸爸媽媽什么呢?   還有小妹妹呢!你想對(duì)她說(shuō)些什么?  ?。ㄕ?qǐng)你選擇在座的一位,親親熱熱地對(duì)他獻(xiàn)上祝福的話吧?。? 四、談收獲、感恩   1.吃過(guò)年夜飯,讓我們輕松輕松,做個(gè)有趣的游戲吧,游戲的名字叫:“擊鼓傳花”  ?。ǔ鍪尽皳艄膫骰ā保加螒蛞?guī)則:鼓聲響起時(shí)開(kāi)始按順序傳花,鼓聲停看花在誰(shuí)手上,就能獲得一件小禮物。禮物在哪兒呢?看在新年樹(shù)上掛著呢。   呀,禮物中還有一個(gè)小秘密呢!   題目:  ?。?)請(qǐng)你和你的好朋友一起唱一首新年的歌。  ?。?)請(qǐng)面朝后面的老師向他們說(shuō)一

7、句祝福的話。   (3)說(shuō)說(shuō)你一年來(lái)有什么收獲?學(xué)到了哪些本領(lǐng)?   學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果:(學(xué)會(huì)哪些本領(lǐng))   2.那么這些成績(jī)的取得,我們?cè)摳兄x哪些人的幫助呢?怎么感謝?   老師 父母 同學(xué)   3.寫(xiě)祝??ǎㄒ魳?lè)起)   今天我們?cè)谝黄饸g天喜地過(guò)大年,心里都裝滿了對(duì)親人、對(duì)朋友的深深的感謝和濃濃的祝福,讓我們把這份感謝和祝福寫(xiě)在祝??ㄉ?,送給你的父母,你的老師或者你的朋友吧!   4.讀祝??ā⑺妥8??。 五、結(jié)束:   小朋友,新年代表著新的目標(biāo),新的希望,新的成功?,F(xiàn)在,就讓我們滿載著新年的祝福,大聲地說(shuō)出我們的祝愿,祝愿大家……(新年好)(點(diǎn)擊課件,出示“新年好”,出現(xiàn)新年好的歌曲)   讓我們?cè)凇葱履旰谩档母杪曋薪Y(jié)束今天的課吧。(起立,齊唱歌曲)

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