2021-2022年五年級科學(xué)下冊 保護(hù)我們的環(huán)境 1教案 鄂教版

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1、2021-2022年五年級科學(xué)下冊 保護(hù)我們的環(huán)境 1教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷調(diào)查生活環(huán)境污染和治理情況的活動(dòng),學(xué)習(xí)一些考察自然環(huán)境的方法。 2.了解生活的環(huán)境中存在的問題,以及給人們生產(chǎn)生活帶來的影響。 3. 認(rèn)識到人是自然的一部分,既依賴于環(huán)境,又影響環(huán)境,影響其他生物的生存。 4.通過考察生活環(huán)境的變化,形成自覺的環(huán)保行為和意識。 教學(xué)準(zhǔn)備 拍攝學(xué)校附近環(huán)境污染現(xiàn)象的影像或圖片資料。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 1. 觀看課前準(zhǔn)備的影像或圖片資料 2. 這樣的情況在你生活的地區(qū)存在嗎? 二、確

2、定調(diào)查方案 1. 列舉自己生活的地區(qū)環(huán)境遭到破壞的現(xiàn)象 2. 要了解造成這些現(xiàn)象的原因,我們該怎樣做? 3. 設(shè)計(jì)調(diào)查方案:指導(dǎo)設(shè)計(jì)訪談提綱和調(diào)查記錄表格。 三、討論并提出假設(shè) 1. 空氣、水、動(dòng)植物等,都是人類賴以生存的自然資源。當(dāng)其中的一種資源遭到破壞后,對其他自然資源和人類生存會造成哪些影響? 2. 把討論的結(jié)果記錄下來。(課本69頁) 3. 保護(hù)自己生存的環(huán)境,我們可以做些什么? 四、實(shí)地考察 我們按照制定的調(diào)查方案實(shí)地考察一下,看看與你們剛才討論時(shí)說到的是否一致。(下一節(jié)課交流考察結(jié)果。) 附送: 2021-2022年五年級科學(xué)下冊

3、 保護(hù)眼睛1教案 青島版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):通過調(diào)查了解本班學(xué)生眼睛近視情況;了解眼睛常患的疾病。以及怎樣預(yù)防眼睛的疾病。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生相互合作,查閱資料的能力。 情感目標(biāo):保護(hù)眼睛,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。 教學(xué)策略:通過調(diào)查了解本班學(xué)生眼睛近視情況,交流預(yù)防眼病的措施。 教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識眼睛常見病并會預(yù)防。 教具準(zhǔn)備:視力表 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入新課。板書課題《保護(hù)眼睛》 二、眼睛?;寄男┘膊?。 1.各小組交流。 2.全班匯總:近視、沙眼、白內(nèi)障、散光、等。 3.交流這些眼病是怎樣造成的? 三、怎樣保護(hù)我們的眼睛。 1.各小組交流。 2.全班交流。 3.教師小結(jié):常做眼保健操;看書、寫字要做到三個(gè)一;不要在強(qiáng)光、弱光下看書等。 四、拓展延伸。 五、查閱資料: 1.生活在草原地區(qū)的人為什么視力特別好? 2.角膜移植是怎么會事?我國每年有多少人需要進(jìn)行角膜移植?有多少人自愿捐獻(xiàn)角膜? 板書設(shè)計(jì): 保護(hù)眼睛 ? 教學(xué)反思:

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