《2021-2022年五年級(jí)音樂上冊(cè) 歡快的舞步 1教案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)音樂上冊(cè) 歡快的舞步 1教案 人教新課標(biāo)版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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2021-2022年五年級(jí)音樂上冊(cè) 歡快的舞步 1教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo)
1.欣賞樂曲《大河之舞》,感受愛爾蘭民族的熱情奔放。
2.結(jié)合相關(guān)資料,了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。
教學(xué)過程
1.播放歌曲。
2.討論:這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感?你從歌曲中感受到了什么?
3.第二次播放歌曲,介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)特色,進(jìn)一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。
4.小結(jié)。
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第二課時(shí)、活動(dòng):稍息 立正 站好
教學(xué)目標(biāo):
1.在聽賞中感受歌曲的熱烈,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的興趣。
2.能根據(jù)音樂的節(jié)奏,自編韻律操,表現(xiàn)音樂。
教學(xué)過程:
1.復(fù)習(xí)上節(jié)
2、課相關(guān)內(nèi)容。
2.聽賞范曉萱翻唱的歌曲《稍息 立正 站好》。初步感受樂曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。
3.說(shuō)一說(shuō)歌曲的特點(diǎn)。
4.跟著錄音學(xué)唱歌曲第二段。
5.學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。
6.各組表演。
7.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生編排動(dòng)作。
8.跟著音樂表演韻律操。
9.小結(jié)。
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第三課時(shí)??? 大家一起來(lái)
教學(xué)目標(biāo):
1.在聽賞中感受歌曲的熱烈,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的興趣。
2.能根據(jù)音樂的節(jié)奏,自編韻律操,表現(xiàn)音樂。
教學(xué)過程:
1.復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。
2.聽賞孫悅演唱的歌曲《大家一起來(lái)》。初步感受樂曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。
3.說(shuō)一說(shuō)歌曲的特點(diǎn)。
4
3、.跟著錄音學(xué)唱歌曲。
5.學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。
6.各組表演。
7.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生編排動(dòng)作。
8.跟著音樂表演韻律操。
9.小結(jié)。
附送:
2021-2022年五年級(jí)音樂上冊(cè) 歡快的舞步 2教案 人教新課標(biāo)版
第一課時(shí) 欣賞 大河之舞
教學(xué)目標(biāo)
1.欣賞樂曲《大河之舞》,感受愛爾蘭民族的熱情奔放。
2.結(jié)合相關(guān)資料,了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。
教學(xué)過程
1.播放歌曲。
2.討論:這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感?你從歌曲中感受到了什么?
3.第二次播放歌曲,介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)特色,進(jìn)一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。
4.小結(jié)。
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第二課時(shí) 稍息 立正 站好
教學(xué)目標(biāo):
1.在聽賞中感受歌曲的熱烈,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的興趣。
2.能根據(jù)音樂的節(jié)奏,自編韻律操,表現(xiàn)音樂。
教學(xué)過程:
1.復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。
2.聽賞范曉萱翻唱的歌曲《稍息 立正 站好》。初步感受樂曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。
3.說(shuō)一說(shuō)歌曲的特點(diǎn)。
4.跟著錄音學(xué)唱歌曲第二段。
5.學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。
6.各組表演。
7.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生編排動(dòng)作。
8.跟著音樂表演韻律操。
9.小結(jié)。
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第三課時(shí)?大家一起來(lái)
教學(xué)目標(biāo):
1.在聽賞中感受歌曲的熱烈,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的興趣。
2.能根據(jù)音樂的節(jié)奏,自編韻律操,表現(xiàn)音樂。
教學(xué)過程:
1.復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。
2.聽賞孫悅演唱的歌曲《大家一起來(lái)》。初步感受樂曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。
3.說(shuō)一說(shuō)歌曲的特點(diǎn)。
4.跟著錄音學(xué)唱歌曲。
5.學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。
6.各組表演。
7.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生編排動(dòng)作。
8.跟著音樂表演韻律操。
9.小結(jié)。